写好读后感的六大方法，读后感作文怎么写400字左右
写好读后感的六大方式？
1、进行网上在线搜索书籍名称，了解书籍大约写了什么，表达了什么情感。
2、还可以搜搜别人对书籍的评论加强自己的理解。
3、具体了解后就可以用自己的语言写一篇读后感。
4、读后感前一些好写书籍的大约内容。
5、第二个写自己的理解想法。
6、第三个写书籍对自己的影响。

(l)理解原文抓要领。
为了“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且，要求可以理解原文的精神本质，抓准文章的要领。这样才可以领悟这当中的道理，以此引发出自己的感想。
(2)突出重点谈感受。
读的主要内容时常是丰富的，涉及的问题有点多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则需要紧跟某一中心有重点地来写，需要在思考、分析的基础上，选择感受深、有启发教育意义、确有独到见解的主要内容来写。要突出重点，一定不要面面俱到、中心模糊或内容空泛。
(3)联系实质上深开掘。
写读后的感受一定要结合自己的生活经历来谈，要把所读的主要内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽量使感想有一定的针对性和深入透彻的`现实意义。
2.读后感的大多数情况下写法
按照以上要求，读后感的大多数情况下写法可概括为四个字：
(l)引，概括地引述原文观点或详细文字的主要内容。
(2)议，以所引内容为基础生发展开，发表议论。
(3)联，在所引原文的基础上联系个人生活实质上或现实生活中有关的情况或问题。
(4)结，提出看法，小结全文。
任何文章的写法都不应该受某种框框的局限，以上所讲的写法只是给考生们提供一个参考的主要内容和思路。详细写起来应灵活掌握并熟悉。
3.克服常犯的毛病
按照以往经验，常见的毛病有四点：
〔1〕非常多引述原文。
读后感，从名字中我们就可以看得出来，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有部分考生偏偏忘记了这一条，本末倒置，非常多抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。
〔2〕脱离原文空写“感”。
任何事物都非凭空而生，都拥有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不了解“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不了解就里。因为这个原因，写“感”需要与原文自然结合起来。
〔3〕内容杂乱无中心。
写出的读后感无中心是犯了作文之大忌，也不满足写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因为这个原因，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。
〔4〕感受认识太肤浅。
读后感要求写个人在感情上受触动，在认识上受启发的主要内容。因为这个原因，一定要联系和对照生活现实和个人实质上，写与个人真情实感相结合的主要内容。但是在很多考生的读后感中，看不到作者读后的动情点和深入透彻的启示点，内容肤浅杂乱。联系实质上经常是做自我检讨，或者在文章结尾写一部分空洞的表态，。这些都是需要注意克服的缺点。
读后感作文怎么写？
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书后面，把取得的感受、体会还有受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路请看下方具体内容：
(1)简述原文相关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，还有原书或原文的主要内容概要。写这部分内容是为了交代感想从哪里来，并为文中后面的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不可以大段大段地叙述所读书、文的详细内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受深的一点，用一个简洁的句子明确表达出来。这样的句子可称为“观点句”。此看法句表达的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可在篇首，也可在篇末或篇中。初学写作的考生，好采取开门见山的方式，把观点写在篇首。
(3)紧跟基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都一定要紧紧紧跟基本观点，为基本观点服务。
(4)紧跟基本观点联系实质上。一篇好的读后感需要有的时候，代气息，有真情实感。要做到这一点，一定要擅长于联系实质上。这“实质上”可以是个人的思想、言行、经历，也可是某种社会情况。联系实质上时也需要注意紧紧紧跟基本观点，为观点服务，而不可以漫无目的联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是，这思路不是千篇一律的，要擅长于灵活掌握并熟悉。例如，“简述原文”大多数情况下在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，假设在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会情况或个人经历，就没有必要再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。一定要先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因为这个原因，要写读后感第一要读懂原文，要准确把控掌握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重要语句的含义，深入体会作者的写作目标和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有不少感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不一样的人从不一样的的视角思考问题，更是会出现不一样有什么不一样的看法、受到不一样的启迪。以各位考生熟知的“滥竽充数”成语故事作为例子，从讽刺南郭先生的的视角去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握并熟悉真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的因素，完全就能够想到领导者要有从客观实际出发的领导作风，不可以搞华而不真实，出现弄虚作假，不然会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的的视角去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，以此联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不可以写出很多的感想或体会，这个问题就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受深又认为有话可说的一点来写。要注意把控掌握分析问题的的视角，注意联系自己的实质上情况，从很多的头绪中选择合适的感受点，作为全文议论的中心。
读后感写得不好的作文评语？
1.你的读后感写的一点不好，而且，自己比较潦草，致使自己主题思想并没有写出来，并没有让自己的构思巧妙地发挥出来，我期望你再次写一篇！
2.这个读后感语言不够流畅，而且，首尾不呼应，没办法让人清楚你这是个读后感，完全就是驴唇不对马嘴！
读后感征文格式姓名写在什么地方怎么写？
观后感作文的格式
试题
--班级 姓名 学号
文章主体
详细指导老师
课文读后感怎么写作文？
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去详细指导学生理解本篇文章的全部内容，把控掌握文章的思路，唯有引导学生通过仔细地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点不少，一定要详细指导学生从很多的感点中选择自己感受深，观察的视角新，现实针对性顶级，擅长于写的感点，作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重：详细指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
四、联系实质上谈感受：详细指导学生联系自己或别人的思想和生活实质上，写出真情实感。
读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而来，故此，第一得在“读”上下功夫， 读后感的写法 。第1个步骤就要仔细阅读原文，力求融会贯通地掌握并熟悉文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。大多数情况下说来，
文案中国
我们可以从读懂词句了解内容入手，进一步理解文章的难点、疑点，掌握并熟悉文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的主要内容同历史的经验、社会生活还有个人的实质上联系起来，仔细思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入详细，以此为写好读后感打下坚实的基础。 要记住：仔细、认真地读是写好读后感的前提！ 读后感写作的大多数情况下结构是：引-议-联-结 这里说的“引”，就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。“读是感”的基础，写“感”不可以离开原文的主要内容，更不可以从头至尾没有对原文的简要讲解。假设不这样做，“读”和“感”就脱节了，“感”便成了无源之水。是错误的。把原文中你认为很好、很受感动的地方，你感受深的那件事，引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可间接叙述原文内容，点出感想是从何处出现的。总而言之，一定要交代了解“感”的由来。但要记住：“感”是文章主体，因为这个原因行文途中内容具体安排上要注意“读”和“感”的比例。课文内容引用不要太长、太细，不然会喧宾夺主。不少考生唯有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的主要内容讲解，以此使文章本末倒置。 这里说的“议”，就是要针对原文提出自己的感受。写读后感重点应落在“感”字上。一定要把自己真实的感受写出来，还需要写得详细，这样才可以让人信服。要抓住体会深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，假设不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不知道，故此，要选择自己体会深入透彻、有独到见解的感受来写。千万不可以“感”到哪里就写到哪里。既然如此那，如何选择感受的的视角呢？注意以下两点： 1、选择你能发掘出深度的的视角来写，不可勉为其难。 2、感受点要有新意，一定不要千人一面，故此，写作时要全面透彻地理解文章本质，紧扣原文中心同时从不一样的视角去想，就可以有不一样的感受和启发。比如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见的视角来写，也可从孙权擅长于劝说引导来谈，也可以从学习的内因外因、鲁肃重学识等的视角来写。 5、读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。有部分考生写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者时常流于枯燥，后者则不大自然。要做到这一点，首先的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，唯有深受启发，确带来一定得，才可以以理服人，以情动人。 这里说的“联”就是联系，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实质上生活，这是非常的重要的一步。 对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实质上生活的联系很必要也很重要。联系实质上才可以使文章有可读性、有价值。由原文推而广之，使原文的主要内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深入透彻。可以联系自己的思想实质上、工作实质上、社会实质上、现实生活及其他方面的实质上，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。 联系实质上并非漫无边际地去联系，而也一定要如写议论文那样有很强的针对性，其实就是常说的说要有的放矢，决不可以表达一些肤浅的看法，浮于表面，完全没有深入透彻的研究和分析，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。 联系实质上要注意以下几点： （1）、联系自己个人生活，不要写成自己某一个成绩的汇报，也不能写成检讨书。 （2）、联系社会生活实质上，一定要从客观实际出发，注意分寸，不说假话、大话、空话、。这样才可以不空洞，才可以言中有物，深中肯綮。 （3）、联系实质上时还需要力争情理真切。情真才可以感人；理切才有力量。千万不要言不由衷，胡编乱造。 （4）联系实质上时，联想要丰富。多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近出现的新人新事，反映与时俱进的特点。为什么读后感写不出来？
1.看书太少
2.看书太泛
根据这两点，没有形成理论基础，没有对所读领域有全面深入了解，因而没办法比较优劣，没办法汲取书中进步之处，也不可以指摘其缺陷之处。
根据以上结果，暂时还没有形成自己的价值体系和审美趣味。
若还不可以对书的主要内容带来一定体会，那便是个人经验还是没有能达到作者所到达的地方。
