试卷分析报告成绩情况分析怎么写，卷面情况怎么写好看

1、详细分析考试试卷中的试题☆ 2、总结前一阶段的学习态度和习惯☆ 好成绩时常是仔细做人和仔细做事的副产品。为了获取好的成绩，一定要有端正的学习态度和良好的学习习惯。☆ 假设在考试中，记忆性的试题、简单的试题失分过多，那主要是学习态度和学习习惯的问题。☆ 要反思自己的学习是不是扎实，针对知识是不是只是停留在了解的层次是否练习不够。☆ 假设存在上面说的问题，要抓紧制定学习计划，并坚持落实。因为唯有一轮学习有这个时间给你奠定基础，二轮三轮时，时间短，要用在更加重要的知识学习上。☆ 3、归纳和评价学习方式☆ 假设认为自己学习态度端正、习惯也很好，但成绩常常在某一水平，很难突破，可以归纳一下前一段的学习方式，什么合适自己，只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，需保留，什么不合适自己，让自己花更多的时间但得不到应该获得的效果，需淘汰。还可以尝试时间管理的方式、事件优先处理的方式。☆ 假设常常产生注意力很难集中，效率低下，就要学会分配时间，劳逸结合，或者学科交叉替换，保持充裕的精力，敏捷的头脑。☆ 4、通过五角场恒高一对一老师，分析考试试卷的详细薄弱点，制定针对性的方针计划☆

卷面情况其实是卷面分析 。

每一次考试后面 任课教师都应该对本班学生的卷面做出仔细的卷面分析 。这当中主要应该涵盖以下3点 :一是成绩率和失分率 二是重点失分题的失分因素 三是从失分的情况进一步分析自己教学过程产生的问题 。

卷面分析怎么写呀

方式/步骤:

1.

分析考试试卷出题题型设置是不是合理,主客观题分配,各题的分值比例是不是合适,是否有产生考试试卷印刷等...

2.

分析考试试卷的主要内容是不是一定程度上,是否有涵盖全部的重要内容及核心考点,重要考试难点及核心内容知识覆盖情况。

3.

分析学生成绩,学生综合表现是不是成正态分布,是否有反映真实的学习效果。

4.

分析学生在各个题型的成绩情况,总结学生知识掌握并熟悉不练的主要内容。

卷面情况主要是描述一下卷子题目作答的效率，主要反映在正确率，成绩率等。还有就是卷面锝整洁度是否卷面干净，卷子纸张是不是平整等方面。

再有就是卷面题目作答时锝字迹效果，写字是不是了解，字体是不是工整。

后就是考试试卷缺考试情况况，一共多少考试试卷，有多少参与了答卷，有多少是缺考，考试试卷处理途中，有无丢失等情形做说明。

这应该怎说呢？我举个例子吧！

1.为连一连，考察学生细心程度，数出和泡泡里的数字同样多的连线试题简单易做，正确率百分之100

2.第二大题为口算，考察学生的9以内的加减的算术能力，发现很小一部分学生还是手指数数，今后要训练学生远离手指数数，熟练各数的组成对学生的口算能力有很大帮助。粗心的学生还是存在，有一个学生尽然把后一个算式落了，说明我平日间对学的细心问题还需要加强锻炼。

3.看一看，填一填，考察学生对左右的辨别和对立体图形的认识，针对颜色学生比较容易弄错，故此，我选择让学生涂上喜欢的颜色。还考察了学生对第几和哪些区分。错误的地方在于给是立体图形涂上你喜欢的颜色这一小题，学生不理解题意，以为涂一个就行了，有的涂了两个，这题的立体图形有长方体、圆柱体和正方体。

4.比一比是考察学生对大于号，小于号和等于号的认识和理解，难度加大与是算式和算式当中的比较，针对平日间有训练，正确率为百分之100，看来学生都掌握并熟悉的方式。

5.我会填数，这一大题是对数的顺序进行了考察，一条为从小到大另一条则是从大到小。两个班唯有一为学生，似乎没有仔细答题目而做错了，该生平常成绩优秀，对数的顺序掌握并熟悉的很好，我相信因为态度不仔细致使的，今后要时提醒学生对考试试卷的态度问题。

考试试卷分析怎么写，考试试卷分析我们要写了解考试试卷考试的范围，或者内容，难度大小，难度大小的详细反映，反映在什么地方些题，每一道题各占多少分，还需要写了解学生丢分的题集中在什么地方些地方，什么因素导致的，什么重要内容及核心考点没有掌握并熟悉，一共考核课什么题型等等，

考试试卷分析可以逐题分析考试试卷的得失情况，也可整体分析考试试卷的得失情况。

以小学语文考试试卷作为例子，做请看下方具体内容分析，此次考试试卷分三大方面，第一个方面基础知识。

第二方面阅读理解运用。

第三方面写作能力。

从第一个方面来看，学生对基础知识掌握并熟悉的比较牢固、扎实，失分较少。

第二方面阅读理解方面学生失分有点多，阅读理解能力欠佳。

写作方面，有部分学生没有仔细审题，偏离主题的情况严重。针对本次考试试卷中产生的问题，我们需要在今后的学习中不谈加强阅读和写作方面的训练！

就对这个考试试卷整体表现看法，例如说那些错题不应该错，以后要仔细细心审题，并且及时把错题改正。

一份考试试卷的分析，要做到科学、准确，要进行信度、效度、难度、区分度等计算测定，然后按照测试的目标，比如是水平性测试还是选拔性测试，从考试试卷、教学、学生三个方面进行认真分析。

1、针对考试试卷本身的认识和看法；

2、学生语文知识、能力等方面的反馈情况；

3、问题梳理，问题背后反映出学生学习实质上的困难；

4、改进措施，对今后工作的思考。

相关于一年级考试试卷得失的分析应该这样写：

1、第一我们应该对整张考试试卷的难易度进行认真分析。从难易度中找到学生的成绩情况和失分情况。

2、然后找出孩子成绩和失分的因素，然后就失分情况进行详细分析。

3、后让孩子仔细改正错误。争取下次带来一定提升。同时教师应该以鼓励为主。

例如，本次考试考的不错，简单题都做对了，难题也做对大多数，这和平日间仔细听讲，定期学习错题集离不开关系，以后还需要保持下去。类似这样的都可以写

本次考试考出好成绩是老师的辛勤付出和孩子努力的结果，再接再厉，继续保持！