四年级下册暑假作业语文；一篇科技小论文怎，怎样写关于科学的奇思妙想四年

四年级下册暑假作业语文；一篇科技小论文。怎么写？

小学四年级科技小论文 范文1：树干为什么是圆的 在观察大自然的途中我偶然发现，树干的形态都近似圆的-空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。 　　在辅导老师的帮下，我查阅了相关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维约束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维担负，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是，在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，其实就是常说的树木茎的横截面面积一定。马上，我们紧跟树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不一样形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的因素和优点。 　　经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力大，横向承受力小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力大；(2)等质量不一样形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力大；(3)风是一种自然情况，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上巨大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。 　　以上的实验反映了自然规律给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，比如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。 　　在我的观察、试验和分析途中，渐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实质上加以应用，既夯实了学到的知识，又提升了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方式。 范文2：皮鞋为什么越擦越亮 每到星期天，我总要进行妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到满是灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔认真细地擦一擦，皮鞋就可以变得又亮又好看了。可这是为什么呢 　　我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，认真擦过后，虽然亮了不少，但仍没办法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是不是与鞋面的光滑程度相关呢? 　　我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并认真擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了不少，而且，放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会出现这样的差别呢? 　　我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大多数被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会出现反射，假设这个平面是高低不平的，光线就可以向四面八方散射掉；假设这个平面是光滑的，既然如此那，我们完全就能够在一定的方向上看到反射光。 　　皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，假设是旧皮鞋，它的表面当然更的不平，这样它就不可以使光线在一定的方向上出现反射，故此，看上去没啥光泽。而鞋油中有一部分小颗粒，擦鞋时这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。假设再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就可以使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。 　　通过实验，我终于了解了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 范文3：醋对花卉有哪些影响 醋是生活中经常会用到的调味品，花卉则能净化生态环境，并美化我们的生活。 　　你是不是想到过，醋和花卉有哪些关系呢?我们怀着好奇心，开展了这个课题的探究。据富有种花经验的人告诉我们，对盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生长，增多花朵，而且，花艳叶茂。这一点我们在实验中很快就证实了。 　　浓度不一样的醋溶液，对花卉有不一样的影响吗?这是我们第二阶段的实验。我们选取长势一样的满天星、报春花、月亮花各四盆，分为四组，每组（三盆）各有三种花卉，分别编号、贴上标签。同时，我们取食用白醋配制成1％（pH值为2~3）、0．01％（pH值≈4）、0．0001％(pH值≈6)三种浓度不一样的溶液，每天分别给三组盆花固定喷洒一种醋液，第四组盆花洒不含醋的清水。每五天观察记录花卉的生长情况。 　　这项实验的结果是：喷洒低浓度醋液(pH值≈6)对这几种花卉没有明显影响；喷洒中等浓度醋液（pH值≈4）的花卉明显长得比其他几组好，花苞多，开花期早一点，而且，花色较浓艳，花期也延长了；喷洒pH值2－3的高浓度醋液后，反到是使花朵时间太早凋萎。 　　通过本次实验，我们可以告诉你：种花时一定程度上喷洒一部分醋液，能够让花卉长得更好。不过要掌握并熟悉好醋液的浓度，醋酸过浓则会伤害花卉。

怎样写有关科学的奇思妙想四年级？

　　我想发明一把神奇的伞。

　　这把伞可以改变形状和颜色。这把神奇的伞可以缩成像笔一样大，放在书包里，免得没有地才可以以放。这把伞有100各种颜色，你想让它变成粉红花纹的，就对着伞柄说一声，它就马上变成粉红花纹的了。　　这把伞还有飞翔的功能。假设你上学要尽到了，可是路上又不少车，爸爸的车又走不动，这时这一把伞就派上了用场。你把伞打开，对它说一声它就带着你飞上了天空，不过飞得不是很高，不到10秒就飞到了学校。　　这把伞有不少款式。你可以把它变成空调伞，你只把伞上的白色功能按钮一按，它就马上就变成了空调伞，夏天它可以为你制冷。冬天它可以缎带你保暖，它不仅可以变成空调伞，它还可以变成雨伞、太阳伞……。

小学生科研作文怎么写

我个人觉得小学生科学作文应该这样写：把自己做的科学过程用文字表达出来、主要是把看到的记录下来、从中发现了什么、用数据分析（定量）、也有定性描述。