爸爸妈妈和我读后感，我和老爸的读后感

爸爸妈妈和我读后感？

我这辈子只爱爸爸妈妈，一辈子都会

小学生课外读物《我和老爸》读后感小学一年级？

　　进入小学一直以来爸爸都一直陪我读书。学校订制的也有，爸爸妈妈买的也有。一开头我不喜欢读书，都是爸爸读给我听，后来爸爸让我自己读，书里不认识的字要读汉语拼音，好麻烦的，我喜欢猜字，有的时候，会猜对有的时候，猜错，爸爸就告诉我不可以猜，一定要会读汉语拼音，那是基础，基础练好以后完全就能够读书给爸爸妈妈听了，在爸爸一直的坚持下，我启动一点一点的进步，目前每天晚上睡觉以前我都要看一个小时的书，碰见不懂的词语我就爸爸，爸爸总是会耐心解释给我听。有的时候，候爸爸还会问我：“啊。。这个故事讲的是什么寓意啊？”我回答对了爸爸总是很开心。我的心里更高兴！我要好好努力，争取下次能自己写小文章，不需要爸爸妈妈代笔。

九上《黄油烙饼》、《父亲的花园》、《听球赛》、《读“死”书与读“活”书》、《要学会自学》各一篇200字读后感~~急~？

黄油烙饼首次读汪曾祺的小说是在《中学生阅读文选》上看到他的《黄油烙饼》。第一眼看这篇小说，我只认为这篇小说的语言平淡得像白开水似的，里面一点儿感情也不带，而且，没有一句抒情或者议论，基本上全篇全部在木然地叙述故事。我之故此，硬着头皮把这篇小说读下去，只是因为之前久闻汪曾祺的大名。不过，读着读着，我竟然也就慢慢地读进去了，眼前悄悄地展现出故事里所讲的一段段生活的场景。看到后来，我竟然认为那些平淡而是否有感情的句子在一点儿一点儿地压我的心，后，我鼻子一酸，终于再也抑制不住眼中的泪水了……痛哭后面，再回味这篇小说，才品出那些又短又淡的句子背后那浓浓的亲情。第二次读汪曾祺的小说是读高中语文读本中的《受戒》。语文读本本来是课外阅读的，老师很少在课堂上领着各位考生看那上面的东西。然而，有一次，他却用了整整一节晚自习时间，让哪些考生分段把这部中篇小说从头到尾读了一遍。同《黄油烙饼》一样，这篇小说的语言给人的印象真是淡而无味，全是直白得不可以再直白的陈述。与《黄油烙饼》不一样的是它所叙述的不可以再是沉重的亲情，而变成了轻柔美丽的爱情。无情得像白水一样的语言，竟然把故事讲得既然如此那，生动有趣，既然如此那，轻柔美丽，如微波粼粼的水，像笼着轻纱的梦。不管这篇小说的主旨是什么，有一点是可以肯定的：这篇小说是极美的。正如鲁迅先生在《好的故事》中说的那样：“故事里有不少美的人和美的事”。读这篇小说，真的是一种享受。今天，我又借了一本名为《点击大师·汪曾祺主页》的书，看了《复仇》、《大淖记事》、《虐猫》、《礼俗大全》、《侯银匠》、《碗饭花》等几篇小说，感觉真好！汪曾祺的语言总是既然如此那，平淡，但这平淡的背后，反而异常丰富的人间冷暖。汪曾祺的小说像一杯温和醇香的茉莉花茶，耐人品味，正应了冰心，：“红的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。水是无情的，水却又是有情的。汪曾祺的小说正像那潺潺的流水，真是“道是无情却有情”啊！ 读“死”书与读“活”书读后感受今天的学生应该怎样读书？《恰考生少年》中的毛泽东和他的考生们，用他们的言语、思想和行动，为我们今天的学生提供了有益的启示。 第一，读书先要立志，要为中华民族之伟大复兴而读书。“立志为修身之本”。读什么书和如何读书，一定要先回答“学生应该成为什么样的人”或说“为什么而读书”的问题，即立志的问题，在当时是培养小学教师的中等师范学校，学生应该被培养成合格的小学教师。但是在当时时局动荡、军阀混战、社会不稳定、人心不安宁的境况下，接受新教育的师范学子，怎能只满足于学做个合格的小学先生？毛、蔡等青年学子面对民国初年这个多事之秋的社会现状，在求学成长的途中，渐渐确立了“修学储能”“为革新社会的准备”的宏伟志向。而剧中人刘俊卿读书只为考取法政学校当官、只为让自己小家生活富足，缺少为众人为社会为国家为民族而读书的志向，结果是处处碰壁、走上歪门邪道。今天，青少年学子们似乎不可以再以志当存高远为荣了，读书为稻梁谋、为官位计、为黄金屋、为颜如玉的实用心态何其浓重。重新倡导和加强崇高理想教育，引导年轻一代培养远大志向，应该成为当今各级各种学校教育之主旋律。青少年学生当今应该像毛泽东和他的考生们为中华之崛起而读书一样，确立为中华民族之伟大复兴而读书的宏伟志向。 要学会自学》 青年考生们从小学而中学而大学，读书都读了十多年了，而我目前还是第一提出“要学会读书”，这岂不奇怪？事实上依然不会奇怪。学会读书，依然不会简单。而我个人在这方面也还是处于持续性摸索持续性改进的过程之中。切不要以为“会背会默，滚瓜烂熟”便是读懂书了。假设不一步一步提升，不深入理解，那又与和尚念经有何差异呢！我觉得，考生们在学校念书学习这个时间段，学会读书与学得必要的专业知识是同等重要的。学会读书不但保证我们在学校念书学习好，而且，保证我们以后可以永远持续性地提升。我们的一生从事工作时间总是比在学校念书学习时间长些，而且，长得多。一个青年就算他没有大学毕业或中学毕业，但假设他有了自学的习惯，他以后在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。与此相反，假设一个青年就算读到了大学毕业，甚至出过洋，拜过名师，得过博士，假设他没有学会自己学习，自己钻研，则一定还是在老师所划定的圈子里团团转，知识领域不可以扩大，更不要说科学研究上带来一定创造发明了。应该怎样学会读书呢？我认为，在学习书本上的每一个问题，每一章节时，第一应该不只看到书面上，而且，还需要看到书背后的东西。那就是说，对书本的某些原理、定律、公式，我们在学习时，不仅应该记住它的结论，懂得它的道理，而且，还应该设想一下人家是什么样想出来的，经过多少曲折，攻破多少重要，才得出这个结论的。而且，还不妨进一步设想一下，假设书本上还没有作出结论，我自己设身处地，应该怎样去得出这个结论？恩格斯曾经说过：我们所需的，与其说是赤裸裸的结果，不如说是研究；假设离开引向这个结果的发展来把控掌握结果，那就等于没有结果。我们唯有了解结论是什么样得来的，才可以真正懂得结论。唯有不仅知其然，而且，还知其故此，然，才可以够对问题有透彻了解。而要做到这点，就要求我们对书本中的每一个问题，一天没有学懂，就要再研习一天，一章没懂，就不要轻易去学第二章。这样学虽然慢些，但却能收到实效。我在年轻时，看书就犯过急躁的毛病，手拿一本书几下就看完了。初看来似乎有成绩，而但凡是应耗费时长，反而一锅夹生饭，不可以运用自如了。好在我当时仅仅只有很少的几本书，我接受了教训，又将原书持续性深入透彻的学习（注意，并非“简单地重复”），才真正带来一定进益。假设说前一步的工作可以叫做“肢解”的工作，那么第2个步骤我们还要做“综合”的工作。那就是说，在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽，真正懂得后面，还要进一步把全书各部分内容连串起来理解，加以融会贯通，以此弄了解什么是书中的主要问题，还有各个问题当中的关联。这样我们就可以抓住统帅全书的基本线索，贯串全书的精神本质。我经常把这样的读书过程，叫做“从厚到薄”的过程。各位考生也许都拥有过这样的感觉：一本书，当未读以前，你会感到，书是既然如此那，厚，在读的途中，假设你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就可以认为更厚了。但是当我们对书的主要内容真正有了透彻了解，抓住了全书的要点，掌握并熟悉了全书的精神本质以后，就可以感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并非学得的知识变少了，而是把知识消化了。青年考生读书要学会消化。我常见有部分考生在考试前要求老师指出重点，这个问题就反映了他们读书还没有抓住重点，还没有消化。靠老师指出重点不是好办法，主要的需要是自己抓重点。我们在读一本书时，还需要把它和我们过去学到的知识去作比较，想一想这一本书给我添了些什么新的东西。每当看一本新书时，对自己原来已懂的部分，完全就能够比较快地看过去；要紧的是对重点的钻研；对自己来说是新的东西用的力量也需要更大些。在看完一本书后，并非说要把整本书都装进脑子里去，而只是添上几点前所不了解的新方式新内容。这样做印象反到是深入透彻，记忆反到是牢固。还，学得越多，懂得的东西越多，知识基础越厚，读书进度也完全就能够大大提高。读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。──陆九渊 找到这些，很难找我会继续找

爸爸妈妈多爱你读后感？

儿子开启了自己人生的第一个社交年，进入幼儿园。虽然没有传说中的哭闹、反抗，但是，各自不同的猝不及防的状况也是让我们做家长的常常感到不了解所措。4个月来，孩子认识了更多的小朋友，有一起吃饭睡觉的好朋友，也有常常吵架动手的考生学员。同时接触到了不一样个性的老师长辈，让小朋友对社会百态也有了更形象的认识和体悟。

11月24日，老师公告家长幼儿园要举行“感恩节”活动，晚上下班刚进家门，儿子一下跑到面前，小手放在肚肚上，一个90度深鞠躬，说：“感谢妈妈对我的养育之恩。”天哪！一把把儿子揽入怀中，亲亲胖嘟嘟的小脸颊，儿子长大了！

今天带着这本《爸爸妈妈多爱你》绘本回家，想趁势任然对小朋友进行一下感恩的熏陶。绘本作者是英国画家斯图尔特•特罗特，创作过很多经典的卡通形象，这当中涵盖小熊维尼、邮差叔叔、绅士狗卡皮、超级无敌掌门狗，都陪着全国健康快乐成长的小朋友。

羊妈妈传奇读后感怎么写？

读完这个故事，我不禁感受到了阿婆的善良与淳朴，小羊与爸爸的亲近与真挚。正是因为有了阿婆和小羊才使爸爸有了一个快乐、幸福的童年。我们在生活中也一定会碰见自己的“羊妈妈”，守护着我们成长。

听完了奶奶的讲述，雯雯冒着被领导开除的风险，决心帮丁一刊登这篇寻狗启示，只期望她能早日找到小狗，让她可以快乐起来，和之前一样无忧无虑。丁一与小狗朝夕相处，称得上是彼此好的朋友了，真期望他们可以一直幸福下去。

以后，我也要用真心对待我每个好的朋友，珍惜和他们在一起的每分每秒。

可怜天下父母心，我不清楚该如何表达心中的震撼。小羊只不过是我想要的一只宠物，有不有都无所谓。可针对“羊妈妈”来说，它是它的一切，比它的生命更加重要。

以书信的形式向父母讲解一本书的读后感

1.亲爱的爸爸妈妈：您们好！

2.爸爸妈妈我爱你们是你们给予我生命，让我成长，让我吃足穿暖，让我衣食无忧，快乐成长，故此，你们是我一辈子的恩师，我一定要报恩，要感恩。会感恩的人才是有道德的人，我们国内有不少名人都拥有感恩过往经历，例如周恩来、陈毅、毛泽东和邓小平等等，他们做到了百善孝为先是我们学习的榜样。

3.爸爸妈妈你们为我做了不少事，为了我，你们不怕吃苦。每一天早出晚归地挣钱，有的时候，你们下班回来后，饭没有做好，又让你们来做饭，吃完饭后，帮我当成业做的怎么样，你们都仔细检查对与错，不少时候，你们不懂，但是，你们总仔细检查字写的怎么样，做完没有、乱作没有。你们的苦心我明白是为了让我长大以后成为国家的栋梁之才，这是你们的心意，我很明白，也是你们对我的爱。

4.刚上学时，不少东西自己做不了，例如写字、画画等，都是你们手把手教我的是你们对我的一个大帮，让我迈出人生的第1个步骤，你们还教了我不少东西，不可以调皮，不可以和考生出现矛盾，要会忍让……都是你们教我的，你们的关心让我健康成长。我想说：“没有你们，哪来的我！”是你们教我真、善、美的道理，你们的大恩大德我终生难忘，我一定会报答的。

5.爸爸妈妈你们真伟大！有如此伟大的爸爸妈妈，难道不骄傲吗？

6.祝爸妈身体健康、万事如意

爸妈是我的好朋友读后感？

每一次努力，每一次成长，就像闪亮的珍珠，一颗颗串起来，组成美好的人生，那就是我编辑了一首小诗。

这本书里面有一篇让我感受深入透彻的是：永远的托举这一篇小短文，让我了解了母爱的伟大。这是一个真实的故事，现在为了救自己的五个孩子脱离火场，用尽力气托举，将自己的孩子送出火场时，自己以耗尽力气，后被火吞没，然而在废墟里，大家惊讶的发现，母亲的遗体还保持着托举的姿势，他不仅把自己的孩子的生命托举起来了，也会这震撼人心的母爱光辉永远拖着起来。没一位母亲都拥有自己表达爱的方法，伟大的莫过于宁愿自己承受疾病、痛苦和灾难也要把生的期望留给自己的孩子。

把爸爸妈妈当成亲人又当成朋友相处是很好的相处方法