以自己的特点写一篇作文，写自己特点的作文开头和结尾可以怎么写呢

以自己的特点写一篇作文？

我眼中的自己事实上一个人搞不懂的就是自己了，你有可能了解不少人，但未必真正了解自己。

我是一个好动的女生。

我很幽默是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。

我觉得我永远都是一只快乐的小鸟，没有人可以干涉我的自由，我活泼到有部分疯狂。

我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。

我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。

我是一个坚强的女生。

我说我压根不怕失败，那一定是假的。

我在做事以前一定先考虑后果，我会做好坏的打算，这并非没有自信的表现，只是为了在失败后面，不让自己受伤太深。

我是一个爱哭的女生，每个女生都拥有脆弱的一面。

有部分坚强的我不喜欢在别人面前流泪，但我总喜欢在自己的天地，让自己的眼泪默默流下，洗刷自己流血的心上伤口。

我是一个刁蛮的女生，甚至有部分不可理喻，有的时候，在我心情不好时，假设有人打扰到我，我会很不客气地拿他当出气桶。

虽然有部分过分，但感觉爽极了。

我是一个善良的女生，每个女生都拥有善良的一面，甚至是很小的一件事，也会使我有很大感触。

我真的有点儿搞不懂自己，但我清楚我心中的自己是快乐的。

写自己特点的作文,开头和结尾可以怎么写？

开头：每个人都拥有自己的特点，而我的特点就是我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人对待工作，仔细负责，擅长于沟通协调，有很强的组织能力与团队Team精神，我有点内向，但有的时候，开朗活泼，做事仔细，谦虚负责，工作有耐心，积极向上是一个乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察！

结尾：对事情大多抱有乐观的态度，心地善良但不太活跃，虽然我有自己的缺点，但是，我以我的积极乐观的态度面对着自己的人生，才可以让自己的人生大步向前！

写弟弟身上三个特点的作文。？

我有一个弟弟，他调皮，可爱，坚强。

调皮属于弟弟，他是一个上蹿下跳，爬高上低的小孩。，有一次我在写作业。弟弟神不了解鬼不觉像一只老鼠一样悄悄地钻到我身边，又像一只老虎一样吼的一声向我大叫。我吓得一惊，我刚转身人看，弟弟就像一只兔子一样一溜烟儿就跑了。我气的走出房间，双手叉腰，眼睛瞪得都可以跟葡萄媲美了。“你有没有可能不要再捣乱我学习了”弟弟也学我的样子，双手叉腰，吐着舌头做着鬼脸重复着我说，“你有没有可能不需要在捣乱我学习了。”我气不打一处来，放下钢笔，怒气冲冲的站起来，弟弟见势不妙，像一只火箭一样，嗖的一下冲进了妈妈房间里，扑通一下把房间门关住，哎！这调皮孩真是让人无语！

可爱属于弟弟，他是一个天真可爱的小孩。有一次弟弟要吃饼干，妈妈已经在忙，没给他拿，弟弟马上哇哇大哭起来，哭的稀里哗啦的。妈妈听到弟弟的哭声心烦，就去房间给弟弟拿了一包饼干。弟弟看到饼干后像电闸一样立马停住了哭声，咯咯咯笑起来，开心的吃着饼干，我的天呐，我真是佩服呀，标准的演技派，眼泪还挂在脸上，鼻涕还没干，就笑起来，真是六月的天孩子的脸，说变就变，可爱极了！

坚强属于弟弟，他是一个坚强不屈的小孩。有一次，刚烧好的开水倒进杯子里。弟弟不了解怎么回事把水弄洒了。水洒在弟弟的手上，食指烫红了，还烫了一个大大的包，弟弟清楚又闯祸了，走到厨房对妈妈说：“妈妈对不起，我不小心把水弄洒了，妈妈一听水洒了，赶忙看看是否有烫着弟弟，我说手都烫红起泡了，妈妈心疼的抓紧去拿烫伤膏，弟弟就像没事人一样，我想弟弟手一定很疼吧，要是我早已哇哇大哭的停不下来了。哎，这小孩真坚强。

嘿，这个调皮，可爱又坚强的弟弟你们喜欢吗？

蛇的特点作文？

我喜欢的小动物是一条超可爱的小蛇。

这条小蛇形状为椭圆形，就好像一个“加长版”的椭圆形烤面包；颜色为碧绿色，假设你不小心把它丢到草坪里，说不定你还没有找到它呢！

小蛇身上有很好看的花纹。那浅绿色的花纹组成的图案像“绿色环保太阳”，深绿色的花纹组成的图案像被污染的海洋，还有一部分花纹似乎像绿色的眼睛，时时刻刻保持着警惕。

小蛇的舌头很长，舌尖是分岔的。当它吐出舌头时，样子是很吓人的。看着它的舌头，就好像看到一个天然环保弹弓。

这条小蛇很懒，天亮时，我想让它出来进行一次“短程跑”，可是它就是不从它的“窝窝”里出来，就算我把它的“窝窝”倒过来，它仍然像个硬石头，从“天上”掉到“地上”，纹丝不动。

它的“住房”是我亲手制作的，我还在它的房间里铺了一个柔软的垫子，因为我担心它被冻僵，成为一个典型的活体“冰棍儿”。

它的早餐、中餐和晚餐也由我负责准备，每天给它吃几块肉，天天吃、天天吃，不清楚它会不会吃腻这样的食物。

我真喜欢这条小蛇啊！

写学生的特点的作文？

我考生的特点

　　我们班⾥有喜欢美⾷的“⼩吃货”、擅长于思考的“⼩⽜顿”，还有酷爱读书的“⼩书⾍”。

　　⼩书⾍捧起书就沉浸这当中。⼀天，我们班考生到5楼的书房⾥去看书。⼤家迫不及待地在书架上东翻西找⾃⼰喜欢的书。⽽“⼩书⾍”呢，她早就拿起⼀本⾃⼰喜欢的书，安安静静地看了起来，⼀看就沉浸在书本的世界中。瞧她那专⼼劲⼉，书像有磁⽯牢牢吸引住她的⽬光，她的脸上时⽽微笑，时⽽严肃，分明被书中的主要内容深深打动了。

　　时间⼀分⼀秒的过得很快，到该回教室时间了，可是“⼩书⾍”还津津有味地看着书。⽼师叫了⼏遍她都没听见，后还是我把她给拉出来的呢。我们回到教室⾥以后，“⼩书⾍”⼜启动看起书来了，我想她真是⼩书迷啊。

　　“⼩书⾍”看过的书可多啦！有童话类，神话故事，有成语故事，还有《⼗万个为什么》……有次⽼师让⼤家分享读过的神话故事，她⼤⼤⽅⽅⼀⼝⽓说了五六个，还给我们讲了《愚公移⼭》的故事，我们都听⼊迷了。原来她课外读了《上下五千年》等，还做了笔记呢！我对她佩服得五体投地。

　　“⼩书⾍”因为读书多，取得了很多成绩呢！她的⼿抄报在全校获奖，读书征⽂中荣获了⼀等奖。她的⼿抄报、习作和读书照⽚被张贴在学校念书园橱窗⾥。她更爱读书了。

　考生们，你们猜猜“⼩书⾍”是谁啊？

　　她就是我们班的中队长。

写弟弟的特点作文？

可爱的脸蛋，白白的皮肤，肿肿的眼睛，再加一个樱桃小嘴组成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一个朋友，我们“有福同享，有难同当”。想清楚我的弟弟是什么样的人吗？那就和我一起来吧。

　　“妈，去万德隆给我买点零食吃吧”。这是我那馋嘴猫弟弟又想和零食打交道了。说来也气，就算给他买再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。还我私藏的零食也不幸落于他口中。

　　我的弟弟还有一大“特点”，就是-懒。小时候，老师常教道：”自己的事情自己做。“这本是一个好习惯，可用在我弟弟嘴里，就成了一个有理的“坏习惯”。“豫帆，帮我把遥控器拿来。”令我意外的是他溜口说了一句：“自己的事情自己做”。我本想说他，但此话有理，无奈。

　　我的弟弟除了馋嘴和懒，还有一大特点，就是懂得感恩。回到家，坐在沙发上，撕开零食袋，我俩坐在一起，他说：“吃不吃？”我说：“你今天怎么这么好？”“这些零食还是你说服咱妈给我买的，故此，你理当吃。还应该有福同享，有难同当吗。”说罢，扭过头去看电视。我用赞许的目光看着他。

　　那就是我的弟弟，一个让我喜，让我忧，让我笑，让我哭，让我难忘的一个人。没有了他，我的生活还缺乏了一大乐趣呢！

大熊猫的特点作文？

熊猫很惹人喜欢，但是，在这世界上熊猫已经濒临绝种，熊猫是一种稀有的动物，我们要爱护熊猫。

　　它的四肢较短，行动缓慢，身上唯有两种颜色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显的可爱极了。

　　熊猫的生活是很悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。有的时候，候它也会抬抬头，望着我们，想想我们为什么要看着它，有的时候，候又坐在草地上低着头，好象看到什么伤心的事了，有好象在生气，让人对它百思不可以其解啊！当它高兴时，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真让人笑破肚皮。

　　熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时，腹部朝天，有的时候，候，它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有的时候，候，它两脚一蹬，就翻个身，我还以为它要起床了呢！没想到又睡了。它翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望着大家，又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了，哎熊猫真能睡啊！

　　熊猫也是很讲卫生的，它吃过饭后，它还得到水池边伏下身子，双手靠着池边，低着头，喝口水润润喉，咕咚咕咚地喝起来，瞧它那模样，真让人笑破肚皮！

　　熊猫是世界上的宝贝，它的一举一动，给成千上万的游人增添了无限的了趣。