六年级作文300字：给妈妈洗脚

【文章简介】写作是人使用言语文字标记以记叙的方法反应事物、表达头脑情感、通报知识信息、完成交换相同的缔造性脑力劳动流程。华宇考试网准备了以下内容，供各位参考。

篇一

　　在有意间，我读到了一篇漫笔，认为考生自己应该长大了，应该孝敬怙恃了，因此我想给母亲洗一次脚。

　　我先把洗脚盆拿出来，而后把洗脚盆装满热水，水蒸气似乎淘气的小孩子一个劲的往里面钻，我战战兢兢的用手一点水面。哇，好烫，又加了少量冷水，这才惬意了点，我拿起香皂和洗脚盆走出洗手间。

　　我先让妈妈把脚放进盆子里，泡几分钟，而后我把香皂涂到妈妈脚上，可是香皂像跟我寻衅似的，一会儿划失落了，我用两只手捧着它涂满妈妈的脚，揉搓了一会，后我用净水冲刷了一遍妈妈的脚， 用毛巾擦了擦，拿来妈妈的拖鞋让他穿上。

　　我倒失落洗脚水，不禁哼起了小曲，我的内心一阵轻松，在这件事中，我发现考生自己长大了，考生自己是个小孩儿了，不该该只依赖怙恃，只要一点点实验，前进，如此子才可以自力生活，生存。

篇二

　　你给你的爸爸妈妈洗过脚么？这该是一个何等动人，何等充溢情感的局面啊 ！这个事情不算大，只需你肯专心。从小到大，是否是爸爸妈妈在赐顾帮衬你。小时候，爸爸妈妈们给你穿衣服，给你 洗脚，给你全部他们能做的的事情。这一次我要给我的妈妈洗一次脚。

　　吃完晚餐后，我告诉妈妈我有给她洗一次脚，妈妈听了很是打动，很是兴奋，而且二话不说的允许了。我从水管里接好热水后，明确不水的温度后才将妈妈的双脚放进水盆里。我给妈妈仔细仔 细地洗着，不放过一处中央。很快，我就给妈妈洗好了脚，用干毛巾擦了擦妈妈的双脚。

　　洗好后，妈妈很是兴奋，妈妈说我愈来愈懂事了。我也很兴奋给妈妈洗了一次脚。

篇三

　　每一当我听到《烛光里的妈妈》这首歌时，不由得眼角泛起泪花。平常妈妈很是心疼我，庇护我，慰藉我，勉励我……为了酬金妈妈，我决议帮妈妈洗一次脚。

　　我从厨房端了一盆热水，把妈妈的脚放到盆子里，妈妈说：“我考生自己来。”我说：“妈妈，我帮你洗脚，你平常那么疼我，目前我来帮你洗洗脚。我目前长大了，没有再让您担忧。妈妈，你每天 工作，这么辛劳地哺育我长大，我早就该酬金您了。”我拿起毛巾一抹，发觉特殊粗拙，很刺手，细细视察，发现上面有之处裂开了好几道口儿，模糊看到血迹，我含着热泪，抚摩着这及熟习又生疏 的双脚，内心隐约作痛。

　　从前，都是妈妈帮我洗，目前我要帮妈妈洗。当前，我要多干活，自动负担家务，好勤学习，做个有爱心的好孩子。