六年级科学观察日记馒头发霉了，用显微镜观察细菌,放大的倍数是

六年级科学观察日记馒头发霉了？

本课是苏教版小学《科学》六年级上册第1单元《显微镜下的世界》中的第3课。

考试教材选用平日生活中常见的“发霉的馒头”作为探究材料，意在激发学生对霉的探究兴趣，并从而作为探究课题，引导学生走进并了解霉菌家族。

考试教材分为四个部分。

第一个，观察馒头或其他物品上的霉。通过用肉眼、放大镜、显微镜进行观察，一步一步深入透彻的了解霉的颜色和形态，并结合观察画图进行描述，使学生充分认识霉的表象；

第二个，认识霉的功与过。结合阅读考试教材，对霉的考点归纳具体分析，对霉的认识由表象上升到理性；

第三个，研究馒头发霉的条件。霉菌的生长繁殖大多数情况下要受温度、湿度、阳光等原因的影响。这三方面的原因可分为六个条件，对六个条进行组合，选择唯有一个原因变化，另外两个条件一样的一组作为对比，设计实验，进行验证，明确霉菌出现的条件；

第四个，了解防止食物和物品发霉的办法及这当中的因素。将书本知识与实质上生活相结合，反映科学源自于生活又服务于生活。

用显微镜观察细菌？

　　用600倍或更高倍数的显微镜观察　　主要方式　　一、牙垢中的细菌　　用消毒牙签，在自己牙齿缝里挑下一部分碎屑，放在洁净载玻片上的水滴中，调匀，制成涂片。待涂片干燥后，在酒精灯火焰上徐徐来回掠过3～4次，细菌外面的一部分胶质粘着在载玻片上，使细菌固定、稍冷，加一滴亚甲基蓝溶液，染色1～2分钟后，用清水冲洗，然后盖上盖玻片。置显微镜下，先用低倍镜观察，再换高倍镜，可观察到杆菌、弧菌、球菌等。若使用油镜观察，效果更了解明显。　　二、粪池里的细菌　　在粪池用吸管吸取一滴沤过的粪混合液上层液体，滴在洁净的载玻片上，盖上盖玻片。置显微镜下观察，先用低倍镜，后用高倍镜。可见到活的螺旋菌及杆菌。注意在观察时光线应暗些，效果好。　　三、酸莱、酸奶中的细菌　　取酸菜液上部的白色薄膜或酸奶澄清液，制成临时装片，放在高倍镜下观察，可看到乳酸杆菌。　　四、根瘤菌的观察　　取豆科植物[大豆、蚕豆、花生]的根瘤用刀片切开，用针挑取一小块内容物，放在载玻片上的水滴中，制成涂片，晾干后，用酒精灯火焰烘烤固定，然后滴一滴亚甲基蓝溶液，染色2～3分钟，清水冲洗，盖上盖玻片，吸干后，用500倍高倍镜观察，可见到短杆状根瘤菌。　　五、枯草杆菌的培养和观察　　把25克新鲜干草切成小段，放在盛200毫升清水烧杯中，加热煮沸15分钟，待溶液呈暗褐色时，倒入烧瓶，放在黑暗、20～30℃的温暖环境中。2～3天后，液体混浊，表面形成薄膜。用吸管吸取浮在上层的液体，制成临时涂片，放在高倍镜下观察，可看到连成线的枯草杆菌。若将培养液放在低温处1～2天，再取出制成临时涂片，用600倍或更高倍数的显微镜观察还能看到枯草杆菌的芽孢。