小学三年级数学路程问题应用题
【文章简介】路程问题是小学奥数中的一大基本问题。路程问题有相遇问题、追及问题等近十种,是问题范例较多的题型之一。 路程问题包括多人路程、二次相遇、屡次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面路程、逛逛停停、接送问题等。以下是华宇考试网整理的《小学三年级数学路程问题应用题》有关资料,但愿帮助到您。
【篇一】小学三年级数学路程问题应用题
一、甲乙两列火车同时从相距700公里的'两地相向而行,甲列车每一小时行85公里,乙列车每一小时行90公里,几小时两列火车相遇?二、甲乙两车从两地同时动身相向而行,甲车每一小时行40公里,乙车每一小时行60公里,经由3小时相遇。两地相距多少公里?
三、甲乙两艘汽船从相距654公里的两地绝对开出,8小时两船还相距22公里。已知乙船每一小时行42公里,甲船每一小时行多少公里?
四、甲乙两艘汽船同时从相距126公里的两个船埠绝对开出,3小时相遇,甲船每一小时飞行22公里,乙船每一小时飞行多少公里?
五、甲、乙两车同时从相距480公里的两地绝对而行,甲车每一小时行45公里,途中因汽车毛病甲车停了1小时,5小时后两车相遇。乙车每一小时行多少公里?
六、甲、乙两地相距280公里,一辆汽车和一辆拖沓机同时候别从两地绝对开出,经由4小时两车相遇。已知汽车的速率是拖沓机速率的4倍,相遇时,汽车比拖沓机多行多少公里?
七、甲、乙两车同时从相距960公里的A、B两地相向开出,8小时后相遇。已知甲车每一小时比乙车快4公里,求甲车的速率是多少?相遇时乙车行驶了多少公里?
八、某整机加工场要加工整机1200个。第一车间天天能加工190个,比二车间天天少加工20个。目前两个车间一起加工这批整机,要加工多少天?结束时每一个车间各加工了多少个?
九、自行车市肆要拆卸2380辆自行车,甲组天天拆卸120辆,乙组天天拆卸140辆。两个组一起拆卸7天后,由乙组独自拆卸。乙组还要多少天赋能结束使命?
十、甲乙两列火车同时从A、B两地绝对开出,甲车每一小时行90公里,乙车每一小时行84公里,相遇时甲车比乙车多行了78公里,A、B两地相距多少公里?
【篇二】小学三年级数学路程问题应用题
一、羊跑5步的时间马跑3步,马跑4步的间隔羊跑7步,目前羊已跑出30米,马启动追它。问:羊再跑多远,马可以追上它?二、甲乙辆车同时从ab两地绝对开出,几小时后再距中点40公里处相遇?已知,甲车行完全部过程要8小时,乙车行完全部过程要10小时,求ab两地相距多少公里?
三、在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从相同个终点按顺时针方向跑步,两人每一隔12分钟相遇一次,若两自己个人速率稳定,照旧在本来起点同时动身,哥哥改成按逆时针方向跑,则两人每一隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?
四、快车车长125米,车速每一秒行17米,慢车车长140米,车速每一秒行22米,快车在前面行驶,慢车从后面追上来,那么,慢车从追上快车的车尾到完全凌驾快车需要多少时间?
五、在300米长的环形跑道上,甲乙两自己个人同时同向并排起跑,甲均匀速率是每一秒5米,乙均匀速率是每一秒4.4米,两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米?
六、一自己个人在铁道边,闻声远处传来的火车汽笛声后,在经由57秒火车经由她前面,已知火车鸣笛时离他1360米,(轨道是直的),声响每一秒传340米,求火车的速率(得出保留整数)
七、猎犬发目前离它10米远的后方有一只奔驰着的野兔,即将紧追下来,猎犬的步子大,它跑5步的旅程,兔子要跑9步,但是兔子的行动快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问猎犬少跑多少米才可以追上兔子。
八、AB两地,甲乙两人骑自行车行完全部过程所历时间的比是4:5,若是甲乙二人划分同时从AB两地绝对利用,40分钟后两人相遇,相遇后各自继续前行,如此,乙抵达A地比甲抵达B地要晚多少分钟?
九、甲乙两车同时从AB两地绝对开出。第一次相遇后两车继续行驶,各自抵达对方起点后立刻前往。第二次相遇时离B地的间隔是AB全部过程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120公里。AB两地相距多少公里?
十、一船以异样速率往复于两地之间,它逆流需要6小时;顺流8小时。若是水流速率是每一小时2公里,求两地间的间隔?
【篇三】小学三年级数学路程问题应用题
一、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每一小时行56公里,乙车每一小时行48公里,两车在离中点32公里处相遇,求东西两地的间隔是多少公里?二、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每一小时比乙车多行12公里,甲车行驶四个半小时抵达西站后,没有逗留,立刻从原路前往,在间隔西站31。5公里之处和乙车相遇,甲车每一小时行多少公里?
三、两人骑自行车沿着900米长的环形跑道行驶,他们从相同所在地区反向而行,那么经由18分钟后就相遇一次,若他们同向而行,那经由180分钟后慢车追上快车一次,求两人骑自行车的速率?
四、兄妹两人同时离家去上学。哥哥每一分钟走90米,mm每一分钟走60米,哥哥到校门时,发现忘带讲义,立刻沿原路回家去取,行至离校180米处和mm相遇。问他们家离学校多远?
五、马路上有一辆车身为15米的大众汽车,由东向西行驶,车速为每一小时18公里,马路一旁的人行道上有甲、乙两名年老人正在练短跑,蟑螂东向西跑,乙由西向东跑。某临时刻,汽车追上了甲,6秒钟以后汽车脱离了甲;半分钟以后,汽车碰到了劈面跑来的乙;又过了2秒钟,汽车脱离了乙。问再过量少秒后,甲、乙两人相遇?
六、甲、乙两地相距360公里,客车和货车同时从甲地动身驶向乙地。货车速率每一小时60公里,客车每一小时40公里,货车抵达乙地后逗留0。5小时,又以原速前往甲地,问从甲地动身后几小时两车相遇?
七、车与快车同时从甲、乙两地绝对开出,经由12小时相遇。相遇后慢车又行了8小时抵达乙地。快车还要行多幼年时抵达甲地?
八、两地相距380公里。有两辆汽车从两地同时相向开出。原计划甲汽车每一小时行36公里,乙汽车每一小时行40公里,但开车时甲汽车改动了速率,以每一小时40公里的速率开出,问在相遇时,乙汽车比原计划少行了多少公里?
九、东、西两镇相距240公里,一辆客车在上午8时从东镇开往西镇,一辆货车在上午9时从西镇开往东镇,到中午12时,两车恰恰在两镇间的中点相遇。若是两车都从上午8时由两镇相向开行,速率稳定,到上午10时,两车还相距多少公里?
十、客车和货车同时从甲乙两站绝对开出,客车每一小时行54公里,货车每一小时行48公里,两车相遇后又以本来的速率继续行进,客车到乙站后立刻前往,货车到甲站后也立刻前往,两车再次相遇时,客车比货车多行216公里。求甲乙两站间的旅程是多少公里?