小学三年级上册语文第八单元知识点和做题练习题
【文章简介】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文明，其运转的形式也是言语文明。语文的能力是考试复习其他学科和科学的基础，也是一门关键的人文社会学科，人们交换头脑的工具。具备工具性与人文性的统一特色。以下是华宇考试网整理的《小学三年级上册语文第八单元知识点及做题练习题》有关资料，但愿帮助到您。
【篇一】小学三年级上册语文第八单元知识点
1、易读错的字登（dēng）上 观众（zhòng） 掌（zhǎng）声
落（lào）下 调（diào）来 胸脯（pú）
男（nán）孩 宁（níng）静 严寒（lěng）
诚（chéng）实 冻（dòng）逝世 面包渣（zhā）
战役（dòu） 撤（chè）退 白求恩（ēn）
血（xuè）丝 弹（dàn）片 迅 （xùn）速
2、易写错的字
登： 上下构造，誊写时注重上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
腿： 左右构造，第十笔是点。注重左边部分先写上面的“ ”，再写走之。
投：第五笔是横折弯。
勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。
短：要写得左窄右宽，注重第五笔是点。
秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。
3、会写词语
司马光 天井 登上 摔倒 观众 放弃 坚持
掌声 全班 缄默沉静 腿脚 投向 调来 摇摆
强烈热闹 勇气 轮番 娴静 讲台 一齐 角落
慢悠悠 刚刚 泪水 耐久 停息 悦耳 面临
灰雀 粉红 冻逝世 郊野 养病 跳动 愉快
谷粒 男孩 或者 酷寒 原来 惋惜 一定
4、近义词
轮番—轮换 连忙—立刻 强烈热闹—激烈
报告—解说 悦耳—难听 郁闷—忧虑
勉励—鼓动 监视—监督 接待—欢迎
果真—果然 喜好—爱好 惋惜—可惜
老实—忠实 猛烈—强烈 迅速—灵敏
深思—思考 乞求—恳求 疾速—疾速
5、反义词
犹疑—坚决 强烈热闹—冷落 郁闷—爽朗 接待—回绝
喜好—厌恶 瞻仰—仰望 愉快—哀伤 镇静—张皇
迅速—迟缓 风险—安全 胜利—失利
【篇二】小学三年级上册语文第八单元做题练习题
1、我会写，看我写的字多美。zīshì kuānyù yuánzhù gǔlì wēixiǎn
2、我会划去字的过错读音。
报告（sùshù） 不假（jiājiǎ）思考 给（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片 他俩（liǎngliǎ） 系（jìxì）绳索
3、这些字好类似，你能辨别吗？快试吧！
买（）热（）予（）险（）即（）
卖（）势（）矛（）脸（）既（）
4、我会还是子，把下列的词语增补完好。
一、例：圆（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）雾（）（）乐（）（）
我还能写两个如此的词：
二、例：（风）餐（露）宿
（）默不（） 应有（）（） 彬彬（）（）
（）不转（） 恋恋（）（） 如（）（）偿
5、我会写出带点词的反义词。
一、这里风险，快到（）之处去。
二、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候万万要当心。
三、尽管这个尝试失利了屡次，但此次终究取得了（）。
四、孩子们都兴致勃勃，只要金吉娅（）。
6、我会填。
一、_______________，性本善。性相远，__________________。
二、_______________，__________________。亲师友，习礼节。
三、玉不琢，不可器。_________________，________________。
你积聚了《三字经》里的句子有多少，请展现一下。（写一句）
_______________________________________________________
第二部分阅读积聚与应用
（一）课内阅读
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），课堂里蓦地间响起了掌声，那掌声强烈热闹而耐久。在掌声里，咱们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声徐徐停息，英子也镇静了心情，启动报告考生自己的一个故事。她的普通话说得很好，声响也非常悦耳。故事讲完了，课堂里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向各位深深地鞠了一躬，而后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
一、我会划去括号内不正确的字。
二、我会从文中找出近义词或反义词。
近义词：逐步（）反义词：张皇（）
三、同学们一共给了英子-_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。
四、文中有很多让人打动的句子，请你把此中一句抄下来。
______________________________________________________________
让我打动的缘故原由是：
五、学了这篇课文，你想对英子说些什么？
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（二）课外阅读
放寒假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小田鸡。内心禁不住暗想：要能捉到一只玩玩，那该多成心思啊！
次日，我在田沟里发现了另外一只小田鸡，就悄然蹲上身子，轻手轻脚地移动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就捉住了小田鸡的后脚。我内心就特殊兴奋了。
这只田鸡，两只大眼睛像两颗晶莹通明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机敏了。葱茏的身体充满了深绿色的黑点，白白的大肚子，像是发了性情，一鼓一鼓的。
回抵家里，我用一根细绳拴住田鸡的后腿，把它放在装满净水的木盆里。田鸡一上水，就高兴地游起来，看下来真像个“泅水健将”。
我正玩得兴奋，娘舅返来了。他看我捉了田鸡，就说：“田鸡是害虫，快放了它吧！”我抬头不语。娘舅又说：“你想一想看，少一只田鸡，就有上万只益虫逃失落。丧失多大呀！”
没等娘舅说完，________________________________________________。
一、如果给本文加之一个题目，你以为哪个比力适当？用“√”把它挑出来。
A、小田鸡 B、“泅水健将” C、田鸡是害虫 D、我和小田鸡
二、用“——”划出文中形貌小田鸡形状的句子。你爱好哪一句？为何？
我爱好的句子是________________________________________________
缘故原由____________________________________________________________
三、写出漫笔中三个四字词语：
________________________________________
四、跟田鸡玩得兴奋时，娘舅教育了我。我听了他的话当前，我会怎么样做呢？请你根据故事的发展，把末端增补完好，写在文章后面的横线上。
五、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？
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第三部分习作
以“我爱好________”为题，写一篇习作。你爱好的东西必定许多，大概是人、事或物等等。先把题目增补完好，再构想一番，就启动动笔吧！
【篇三】小学三年级上册语文第八单元做题练习题
1、读音节，写词语。zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn cāi cè pǔ tōng jiǎng shù
2、我会划去字的过错读音。
报告（sù shù） 不假（ jiā jiǎ）思考 给（ jǐ gěi）予 调动（tiáo diào）
卡 （kǎ qiǎ） 片 他俩（liǎng liǎ ） 系 （jì xì） 绳索 赐与（ɡěi jǐ）
3、组词。
一、形近字组词
买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ）猜（ ）担（ ）
卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ）情（ ）坦（ ）
持（ ）绪（ ）脸（ ）塘（ ）姿（ ）通（ ）
待（ ）堵（ ）险（ ）糖（ ）资（ ）桶（ ）
二、多音字组词。
lào （ ） dān （ ） diào （ ） jì（ ）
落 担 调 系
luò（ ） dàn （ ） tiáo （ ） xì（ ）
4、我会还是子，把下列的词语增补完好。
一、例：圆（溜）（溜）
胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 雾（ ）（ ） 乐（ ）（ ）
我还能写两个如此的词：
二、例：（风）餐（露）宿
（ ）默不（ ） 应有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
（ ）不转（ ） 恋恋（ ）（ ） 如（ ）（ ）偿
5、我会填。
一、____________，性本善。性相远，_______________。
二、_____________，_____________。亲师友，习礼节。
三、玉不琢，不可器。______________，______________。
你积聚了《三字经》里的句子有多少，请展现一下。（写一句）
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