四年级下册第九课繁星仿写自编诗，四年级下册第八单元作文提纲怎么写好

篇一：繁星一五九仿写短诗文／小荷（甘伊然）天上风雨鸟进巢，心中风雨念母怀。多少辛劳多少累，慈颜暖语散阴霾。

篇二：繁星一五九仿写短诗文／杏园居士（钱凯）乌云滚滚风雨疾，啁啾小鸟巢里避。心忧烦闷弹珠泪，婉婉轻抚泣声止。

篇三：繁星一五九仿写短诗文／云朵（李若溪）天上风雨来，鸟儿躲进巢。心中风雨响，母亲怀里抱。

【写作详细指导】

第1个步骤:审题

选择你熟悉的一个故事，展开想象，从另外的的视角进行新编。

第2个步骤:选材

你熟悉的故事有什么？从中选择一个能激发你创新思维的故事。

寓言故事:《守株待兔》《狐假虎威》《狐狸和乌鸦》《龟兔赛跑》《刻舟求剑》。

童话故事:《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》

第3个步骤:构思(列概括地叙述纲目、要点的公文)

我们以龟兔赛跑作为例子

（1）开头:乌龟赢了后面，很瞧不起兔子，总是挑衅兔子，兔子接受乌龟的挑战。(略写)

（2）中间:具体描写兔子和乌龟比赛的过程。

（3）结尾:兔子赢了，乌龟受到了教育

小兔子是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们常吃胡萝卜、花椰菜、地瓜、芹菜等蔬菜。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。他的一双红眼睛被白毛包住，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。

兔子的两只经常的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。

兔子的鼻子扁扁的嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，显得可爱极了。

小兔子喜欢待在草丛里，两条有力的腿立在草丛中，两只红眼睛一动不动地注视着前方，两只耳朵警惕地四处摇摆着，就像是一位小卫兵在站岗，有趣极了!

小兔子喜欢在草丛中玩耍了。我把它们放进草丛中，它们马上就像着了魔一样，在草丛中狂奔起来，它们在草丛中你追我赶，玩得不亦乐乎。这当中一只小兔子跳到了另一只小兔子的身上，似乎在说：“快点，你背我走!”另一只小兔子十分生气，使劲停了下来，一摇头，摔了它个四脚朝天。第一只小兔子似乎认为它不好对付，就一溜烟的跑掉了，又去欺负别的小兔子了。

小兔子吃食也很有趣。有一次，我拿来一根白菜叶来逗小兔子玩。小一点的小兔子反应灵敏，没等我拿过来，就跳上桌子，绕过杯子，抢到了白菜叶津津有味地吃了起来。大一点的兔子见小兔子不见了，便马上反应过来，跳上桌子。但它太笨拙了，刚一跳上去就打翻了姥姥刚泡好的茶，马上杯子就像多米诺骨牌一样，一个接一个地倒了。它也不管自己是否有闯祸，一下子跳到小兔子身上，把它踢了下去，大口大口地吃着白菜叶来。在地上的小兔子又发现了姥姥在垃圾桶里的烂菜叶子，没等吃着，就一下子翻进了垃圾桶里，逗得各位考生哈哈大笑。

这些小兔子真是有趣极了，期望它们每天都可以够和我一起游戏、玩耍

我爱我的家，我爱我的爸爸和妈妈。因为有了你们，我的童年生活变得更快乐。

记得前不久的一天，刘老师忽然要求我们默写三年级下学期的古诗，我一听，心里扑咚扑咚直跳，好像揣了只小兔子似的。我暗暗地想：惨了！惨了！三年级下学期的古诗我早就忘得差很少了，这可咋办，应该如何处理呀？这时，考生们都纷纷埋头默起古诗来，我也无可奈何地拿出钢笔。可是，我绞尽脑汁，也还是不了解该怎么写。我看考生们都已经写了好几首了，我也不管三七二十一，心想先写出来再说吧！果然不出我所料，刘沭子帮我一批，竟然只得了50分。看着这么差的成绩，我愣住了。

放学回到家，妈妈一看到我本子上的成绩，马上由晴转阴。她用双眼紧紧地瞪着我，很生气地用手指着我说：“你怎么搞的，怎么就默这么点分啊？你在房间里好好地反省反省，想想自己究竟该怎么做。”我吓得一声也不敢吭，但心里却很不服气。我对自己说：“不就是一次默写吗？干嘛这么凶。只要我仔细背古诗，不就行了嘛！”今天，刘老师又喊我们默写古诗，在妈妈的督促教育下，我终于得了一百分，我的心里真比吃了蜜还甜。

亲爱的老妈，虽然你对我总是既然如此那，凶，但是，我很感谢你的良苦用心。因为有了你的以自己为先锋严格要求，我的考试成绩才会持续性进步。

Dear Mum, Today is Women's Day.It's a day for the women all over the world.The first I want to say is Happy Women's Day.You are an ordinary woman.You work day and night.You've given me so much.I am very proud of you.I will try my best to study hard and learn to live by myself.I love you. Yours, Sun.

本篇文章根据事情的起因，经过和结果写出了一件事，将事情的经过写的具体详细。并合适地运用了比喻，拟人等手法。条理了解，层次分明。

今天星期六，不需要上学，我要好好地学骑单车。

骑单车启动时要先把两只手放在车头上，把好车头，然后坐上座位去，再把两只脚放在左右两个脚踏板上，右脚放在右边的脚踏板上，左脚放在地上。然后右脚使劲一蹬，快速地把左脚放在左边的脚踏板上，单车就动起来了，你要马上两眼看前方，左右手要把车头把正。不可以左右摇摆。

下车时要刹车，刹车键有一个在左边，左边的是刹后轮的，右边也有一个键，那一个是刹前轮的，假设你要下车时就刹后轮，你在下坡时也要刹后轮，假设刹前轮，车就可以翻的，骑的单车时要注意不要把车头摇来摇去，不然车也会翻哦！

今天我学会了骑单车，还学会了很多知识

诗人：李思扬

可爱的葡萄！

你颗颗如玛瑙，

串串如三角。

你颗粒饱满，

像装了不少-

梦想！

暴雨

诗人：李思扬

暴雨的世界，

怎样狂烈呢？

乌暗的天空，

持续性线儿的雨条，

折了腰的老树……

樱语

诗人：李思扬

谁？穿着那身粉裙，

在学校念书园里点春？

谁？趁微风来了，

在悄悄甜语？

落，如雨如蝶，

宛若仙女下凡。

花瓣，渐粉渐白，

盘旋着下坠……

落地，

后一次，

绽开笑脸……

樱啊！你是-

春送来的礼物吗？

你是-

校园里，春的低语吗？

你-

是不是和我们一样，

拥有美的年少？

他

—诗人：张嘉琪—

在我心中，

他是一棵树，

而我是一只蝴蝶。

在风雨雷电来临，

我就可以躲在它他的衣下。

诗人：罗清文

（一）梅花

你，

从苦寒中绽放。

虽然不耀眼，

但你悄悄散发出芳香。

（二）闪电

伴随着雷声鸣响，

你。

挥舞着白色的利刃，

切割世界。

诗人：陈博霖

爱的世界里

（一）

那些事-

是永不抹掉的回忆

悄静的房间里

肚子的疼痛

闹心的惨叫

母亲的怀抱

（二）

太阳啊

哪一轮月没有光？

哪一条溪没有水？

哪一次我的回忆里

没有你慈爱的照耀？

作业

—诗人：廖悦彤—

老师啊！

哪一次作业不是您细心更改？

哪一次作文不是您细心详细指导？

哪一个作业本里

没有您红色的爱的印记？

樱花

一抹粉-

是永不漫灭的清香；

宽阔的操场，

细细的树枝，

美丽的樱花。

云霞故里

诗人：唐家茜

朝霞（其一）

这些事-

是回忆中的成长：

炽热的阳光

温暖的小屋，

小小的窗口。

朝霞（其二）

发亮的天边

深深的思念。

停止了进度线，

只好对着屏幕，

说一声再见。

晚霞

染红了天空，

耀眼的太阳。

归巢的鸟儿，

到来的月亮。

诗人：刘若晗

（一）桃花

只记得那年那月那时-

鸟儿从巢中飞出，

小溪唱出“哗哗”的歌声。

茂盛的桃花培养在路边，

为春光添加了一抹粉。

（二）星月下

月光照亮了花园，

星星陪着我们入眠，

我躺在妈妈的身边。

柔软的床上，

一场美的梦。

（三）四叶草

那稀少的四片叶子

碧绿的爱心，

成了多少人向往的礼物？

我把这幸运之物，

赠予辛勤的您！

诗人：陈梦瑶

（一） 乡下生活

这些事-

是永远忘不掉的记忆：

夜晚的菜地，

院里的动物，

外婆的腿上。

（二） 母亲

母亲啊！

是你赋予给我生命。

你陪伴我长大。

因为我放弃了曾经那个自己。

你是永远忘不掉的人！

（三） 傍晚

天空啊！

哪一朵云不是奇形怪状的？

哪一缕阳光不可以照暖大地？

哪一次我的想象

没有你千奇百怪的变化？