幼儿园礼仪手抄报怎么做，保护校园环境50字简介

　　一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要常常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但是在每一个答案的背后都拥有一个基础，那就是做人第一要做一个文明的人。　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑是考生有难时的热情帮是平日间与人相处时的亲切是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被各位考生广泛推崇的行为。　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”的说法，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假设不可以继承和发扬这样的优良传统，就不可以真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句老话各位考生要记住。文明礼貌是容易做到的事，同时也是生活里重要，要优先集中精力的事，它比高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代宝贵的感情。　　二.文明礼仪手抄报内容：文明的产生　　针对文明产生的判断标准，主要是城市的产生，文字的出现，国家制度的建立。这当中重要，要优先集中精力的前提条件是城市的产生，基本上城市是文明的发源地。目前大多数情况下觉得，早的文明大约是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里产生的。　　文化变迁针对文明的出现有很大的作用。农耕方式的改变，劳动的分化，统治阶级，其实就是常说的中央政府的产生还有社会阶层的产生都是文明出现的重要特点。问好　　走在路上或在公共场所，看到相识的人应该主动打招呼，问候致意。基本上“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，不然被觉得不礼貌。有的时候，也可以面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方式。碰见比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问一下对方家人的情况，并请他代为问候。　　对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见上一面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有的时候，直接用“Hi”来打招呼。按照中国的风俗民情，见上一面打招呼经常会用到：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这样的方法向西方国家朋友打招呼会导致误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。　　四、文明礼仪手抄报内容：有关文明的名言　　1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。-孟子　　2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。-诸葛亮　　3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。-赫拉克利特　　4、礼貌常常可以替代高贵的情感。-梅里美　　5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。-约翰逊　　6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。-维吾尔族谚语　　7、人有礼则安，无礼则危。-《礼记》　　8、博学于文，约之以礼。-孔子　　9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。-清.颜 元　　10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。-美.爱迪生　　11、礼貌是儿童与青年所应该非常小心地养成习惯的第一件大事。-英.洛克　　12、怀着善意的人是不难于表达他对人的礼貌的。-法.卢梭　　13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的大家喜悦。-法.孟德斯　　14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。-西班牙.塞万提斯　　15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。-德.歌德　　16、生活里重要，要优先集中精力的是有礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。-俄. 赫尔岑　　17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。-荀卿　　18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。-左丘明　　19、美德是块宝石。-英国.约翰·洛克　　20、有礼貌未必显得有智慧，无礼貌却经常显得很愚蠢。-美.兰道?　　五、文明礼仪手抄报内容：文明小短文　　我们从小接受文明礼仪的教育，不少考生都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些考生口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟压根没有接受社会教育有哪些区别!故此，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为　　假设你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。　　假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。　　假设你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

保护校园环境从我们每个人做起，不要随地乱扔果皮纸屑，将各自不同的废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

　　请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。

　　为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

　　请保护好学校为各位考生精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，培养积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

自从幼儿园我们接受教育启动 老师一直都是教导我们要爱护环境，保护环境做到人人有责，故此，还请每一位考生都可以做到 不要随手乱丢垃圾，乱扔果皮纸屑，不要随意吐痰，不要随意损坏校园里的一花一草，做个文明 懂事，又有礼貌的好孩子。

1、保护校园环境是每个人的责任。校园是我的家，美丽主要还是看每个人。不需要在小事上行善，也不能在小事上作恶。让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更美丽！

2、考生们伸出手来，让我们一起来保护校园，让那些对学生不好的人、学生有危害的不良情况永远消失！这样，明天的阳光会更灿烂，空气会更清新，校园会更美丽，更干净。

3、学校是培养人才的摇篮是塑造美好灵魂的净土。作为我们的老师和学生，每个人的平日生活中，学习都是由小事组成的，我们不可以对这些琐碎的事情敷衍了事。记住：特别要注意关注小事，生活中没有小事。

校园环境是指学校内部为学生提供的学习空间、学习氛围、学习条件等方面的设施设备。保护校园环境是每个学生和在学校念书老师的责任和义务，如何保护校园环境，个人觉得涵盖，一是加大对在学校念书师生的宣传力度；

二是加强对学生的教育；

三是亲自示范带动，做好模范带头作用；

四是加大对苗木花卉的管理等等。

1.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

2.少一个脚印，多一个生命。

3.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

4.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

5.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

6.绿色是我们的家园。

7.请让我们的校园永远充满绿色。

8.小草微微笑，请你绕一绕。

9.迈步关注地下草，掸指莫折枝头花。

10.鲜花还需绿叶扶，学校更需考生护！

1.保护校园环境是与全校师生每一个人息息有关的事情，正这里说的保护校园环境，人人有责。

2.校园是全校师生工作，学习，生活的地方， 校园环境差，直接影响着师生的身心健康，因为这个原因，我们要勤打扫，种花种草，美化环境，保持校园环境优美，清洁干净。

3.此外环境反映了人文文化，个人素养的高低，加强环境保护，提高个人素养，分明而确定地表现集体素质。

保护校园环境，我们全体师生要行动起来！

学校是我们的家，爱护校园环境师生人人有责！

第一班主任需要在班会上强调，并落实到学生个人，也可分组进行，详细打扫卫生，非常是公共地区的卫生要彻底打扫干净。特别是那些卫生死角，更要注意！

其次，考生们平日间也讲究个人卫生。不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成文明的卫生习惯。

学校是知识的天地；学校是我们交友的乐园；她为我们提供了一个健康美好的学习环境。

　　可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里到处有纸屑和包装袋，有的考生在墙上乱涂乱画，有的考生把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不及时关掉，让水白白的流失了。

　　保护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就可以做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。

　　考生们，为了我们能有一个更优美，更舒适的学习环境，为了我们能更健康活泼的成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定更美好!