六一儿童节主题班会主持词(幽默风趣符合小,六一节的诗歌有哪些

六一儿童节主题班会主持词(幽默风趣,满足小学生的)?
[导读]六一儿童节节目主持词 主持人: 女:尊敬的各位部门领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、考生们:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢乐、美好的日子里, 男:各级领导、社会各界带着关怀和期望,同我们欢聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队。 女:大会进行第三项:领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男:大会进行第四项:请委**爷爷讲话。 女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗朗 诵会目前启动。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男:请听五年级我们全体考生的诗朗诵《六月的鲜花》。 第二篇章:敬礼!祖国妈妈 主持人: 甲:有一种时刻总让人热血沸腾, 乙:有一种时刻总让人泪花滚滚, 合:那就是奏国、升国旗时的情景。 甲:当我们仰望五星红旗, 乙:心中就有热血沸腾; 甲:的利益高于一切, 乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓, 合:我们永远跟党走。 甲:请听四年级我们全体男考生的诗朗诵 第三篇章:勤奋学习、自强自立 主持人: 甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门, 乙:担心的父母总是用焦虑的目光等着; 甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔, 乙:疑心的老师总是目光专注。 甲:放心吧,爸爸、妈妈! 乙:放心吧,老师! 合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。 甲:请听一年级小考生给我们带来的《字宝宝的故事》。 第四篇章:少先队员的足迹 主持人: 甲:一次次实践,我们学会了学习,快速成长 乙:一体验,我们学会了自我完善,成长健康 甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣 乙:然而,-酸甜苦辣都是营养。 甲:请欣赏二年级我们全体考生带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。 第五篇章:为成长鼓掌 主持人: 甲:我们自豪,我们拥有未来, 乙:我们骄傲,我们拥有明天; 甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂, 乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板, 乙:让我们写下美的文字,画下美的图案, 合:留下光彩照人的成长足迹! 甲:请欣赏三年级我们全体考生的诗朗诵《为成长鼓掌》。 主持人: 庆“六、一”我做合格小公民大型诗朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组考生的现场展示(这个时候,参与书法、绘画、剪纸现场表演的考生在领导看后可将自己的作品送给各位部门领导。一定要早一点对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
六一,节班会主持稿(六一的来历,六一的诗歌)?
六一儿童节班会主持稿
瑞文 2023-12-29 09:41
六月一日是少年儿童的节日,下面本次考试内容编辑整理的六一儿童节班会主持稿,欢迎来参考!
班主任:尊敬的广大家长,亲爱的考生们,各位考生好!
笑着闹着,我们又迎来了一年一度快乐的时候光-六一儿童节。今年的六一与众不一样,我们在班级里用自己喜欢的方法庆祝自己的节日,还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时候光,在这里,让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢马上就要启动,祝考生们节日快乐!联欢会上玩得开开心心!
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的考生
合:各位考生好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时候光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月是童年的摇篮是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌-
乙:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日-
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声-
乙:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
甲:三二班六一联欢会
合:现-在-开-始-!!!
1、乙:假设感到幸福你就拍拍手,假设感到幸福你就拍拍手,假设感到幸福你就一起拍拍手吧,我们各位考生都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心,让教室充满幸福,让各位考生感受快乐。各位考生一定猜到了吧,那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎!
2、甲:童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画,画里有我多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下美的回忆,第一请欣赏 给我们带来的诗歌朗诵《童年》,掌声有请!
童年,一个依然不会陌生的字眼。
它蕴涵着童真,美好,幸福。
金子般的童心,没有纷争,只存在无邪。
无可置疑,这是美好的!
我们要用美好的色彩,来渲染我们的童年
草地上的嬉闹,操场角落里的悄悄话,
一道道彩虹,一缕缕童真..
都在点缀着我们的童年,成为我们认识中珍贵的回忆。
拾起一片落叶,我们永远珍藏童年!
童年的记忆,那是成长的诗篇!
瞬间的美好时光,拨动我们心中的那根弦
谱写一首首光辉的篇章,撞击我们的心扉
动人的旋律,令人回味!
不沾染世俗的痕迹,蓦然回首,足迹仍然清晰...
金色的童年,金色的梦!
3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快乐的小天使打着小花伞来了,请听合唱《小伞花》,掌声欢迎!
4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!
乙: ,什么事这么好笑?
甲:我听到一个笑话,连肚子都快笑疼了。
乙:什么笑话,你也太夸张了,我倒想听听是不是这么好笑?相信考生们一定和我一样好奇,既然如此那,让我们一起来听听吧,有请 。
甲:有趣的笑话让我们开怀大笑,有句话说得好:笑一笑,十年少,我们应该多笑笑。
5、甲:葫芦丝是我们中华民族的传统乐器,乐声浑厚、婉转悠扬,下面请欣赏陈心扬等考生表演的葫芦丝:《婚誓》,掌声有请!
6、乙:相声是我们国内传统的艺术,讲究说、唱、逗、唱,给人无限快乐,单口相
声是相声中的一种形式,一个人说称为单口相声,两个人为对口相声,三个人以
上为群口。下面请出我们班的小笑星,他带给我们的是相声《你
爷爷,我爷爷》。掌声送给他们!
7、甲:北京是祖国的首都。那里有一个地方,名叫天安门。我们的领袖毛主席就住在里面。考生们都说,我爱北京天安门。是不是这样呢?掌声有请合唱《我爱北京天安门》。
8、乙:快乐的节日怎么能缺乏游戏呢?下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字:从去后说,不可以重复.谁重复谁就输了.呵呵!
9、甲:俗语说,话不投机半句多.然而,, 的节目,名叫三句半,唯有三句半的节目,怎么演呢?让我们擦亮眼睛,拭目以待。有请后屯小学的老师、考生们,为我们带来三句半,掌声欢迎!
10、乙:我们学校的校本课程丰富多彩,考生们积极参与,听,戴佳文等考生给我们带来了口风琴表演,掌声有请!
11、甲:多么动听的音乐呀!下面让我们轻松一下,欣赏魔术表演,有请我班的小刘谦- 上场,掌声欢迎!
12、乙:古诗文是中华民族的文化瑰宝是祖国文化的命脉,千百年间,万口传诵。请欣赏 的古诗文诵读。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》,对我们的父母,我们
的朋友,我们所爱的人和爱我们的人,要常怀感恩之心,让我们一起欣赏《感恩的心》。
14、结尾
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!谢谢各位考生,六一联欢会到此结束
六一儿童节有关爱国的主题?
一少先队大队发出公告。
二召开主题队会主题爱国(演讲,唱歌,表演,)三讲评,提出要求。
四授奖。
弘扬民族精神,提高爱国情感,提升道德素养。