有趣的棍棒游戏教案反思，中班打陀螺游戏教学反思与评价

有趣的棍棒游戏教案反思？

有趣的棍棒游戏主要注意孩子的安全，开展途中注意孩子与孩子当中的间隔距离要大一点。

中班打陀螺游戏教学反思？

1）中班教案《好玩的陀螺》含反思

　　活动目标

　　1、认识陀螺的构造，引导幼儿观察陀螺转动起来是什么样的。

　　2、引发幼儿对探索科学活动的兴趣，能尝试说出自己的发现。

　　3、幼儿在了解陀螺构造的基础上自制陀螺，锻炼幼儿的动脑、动手的能力。

　　4、主动参加实验探索。

　　5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　教学重点、难点

　　教学重点：制作陀螺的方式。

　　教学难点：找出圆的中心点。

　　活动准备

　　1、教师自制陀螺若干个；

　　2、各自不同的纸片、彩笔、剪刀、圆形瓶盖（供画圆用）、短尺、小木棒、火柴棍等。

　　活动过程

　　一、启动环节

　　导入活动，激发幼儿探究兴趣。

　　教师：这是什么玩具？(出示陀螺)你们玩过什么样的陀螺？

　　幼儿争着说自己玩过的陀螺。

　　（玩过木陀螺 、玩过铁陀螺 、玩过塑料陀螺和纸陀螺）

　　二、基本环节

　　1、幼儿分组玩转陀螺，教师引导幼儿注意观察陀螺的构造还有转动起来是什么样子的；

　　2、引导幼儿讨论：陀螺是用一个纸片和一根小木棒制作成的，涂上颜色的陀螺转动起来后变成了一圈圈色环，很漂亮！

　　3、幼儿动手制作陀螺（向幼儿讲解材料，幼儿操作，教师详细指导）

　　4、幼儿展示作品，玩自己制作的陀螺。（幼儿玩，教师细心观察）

　　幼儿甲：咦，我的陀螺怎么转不起来？

丛林之谜游戏玩法的教学反思？

丛林之谜游戏玩法的教学是一篇很好的教学，第一，他从教学目标上就很明确的告诉孩子们，这节课的主要任务是完成丛林之谜游戏玩法的种类，方式步骤的掌握并熟悉，还有可以独立完成任务从讲课内容来说，老师把这项游戏的活动的步骤，方式，原则一直在活动中，想注意的安全问题都一一列在了黑板上，多步的跟孩子进行了介绍孩子们对整个活动的流程也也很明显，故此，任务完成的很好，从课堂评价方面，老师也把好的油漆组挑出来进行了表扬，很好

平衡凳游戏教案反思？

教学设计合理，重要考试难点及核心内容突出，生动有趣，通过平衡凳游戏，吸引了孩子的注意力，孩子们积极的参与，在玩中学。

学会了平衡的道理，收到了，很好的教学效果。

在教学中，还应多加强一部分互动，会更好。

俩人三足游戏教案及反思活动反思与建议？

　在《两人三足》体育游戏的游戏中，启动部分也是以玩游戏来进行导入的。而活动的目标是提升孩子与孩子当中的合作和定做的协调能力。在这节体育课中孩子们大多数都完成了教学上想求的目标。孩子的课堂体育气氛很活跃，节与环节当中都是很紧扣一起的，都是环环递进的，但是，活动中还是存在这一部分不够之处：

　　比如：在孩子们自由结伴游戏时，可能是我交代的还不够了解，或者是在一部分安全方面的小细节疏忽了，致使有部分孩子在完成两人三足游戏时，他们总是很心急的想走快点，但是，却忘记假设步伐不统一，就比较容易摔倒，在这样的情况之下我是应该在集中孩子在说一说游戏的玩法和他的安全性，但是，我没有，这也是我的失误，也是我随之应变的能力不够强。

　　通过这节活动，我又收获了很多，同时也带来一定反思了。期望在再次活动中更进步。

侧滑步游戏教案反思幼儿园？

游戏生动有趣，孩子们在玩中学，完成了教学任务，收到了良好的教学效果。

但是在教学中，应该多展示正确的示范动作。

中班有趣的镜子游戏反思？

中班有趣的镜子游戏第一本节课主要研究镜子，由学生的探究学习为主贯穿整个教学过程，老师主要处于引导者的位置，对探究活动有计划的进行组织，学生是学习和发现的主体需按照学生的身心发展和学习特点，培养学生团结协作，勇于创新的习惯。