二年级英语交通工具日记，小学4年级数学平行与交叉的日记怎么写呀

I have a toy bus.It is green.It is big and new.

爸爸每天开车接送我上学，公路，桥面两侧就是平行的，我在想他们若不是平行的，假设这样，路面越来越窄，到窄的地方来不及刹车容易与对面的车撞在一起了，或者宽窄明显不同，假设有两辆车从宽的地方进去，到窄的地方就容易撞车，会出现交通堵塞。

并且两侧的假设真的不是平行的，两条线会形成一个锐角，这是一个死角，既然如此那，假设这条路够长总会在一个地方相交，那车还怎么开过去呀。

这样的情况我们说是平行的，但是，如何用自己，来描述平行这个位置关系呢。

书本上说在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可说两条直线相互平行。爷爷说肯定是直直的两条线。

但是，我认为还应该加上两条直线当中的距离肯定是一样的，其实就是常说的说宽度一样这个条件。两条直线当中有一定的空间，有一定距离。上面这条线和下面这条线平行，下面这条线和上面这条线也平行。

一个平面内，两条直线有两种情况，平行与相交，同时生活中存在各自不同的平行与相交，例如喷泉他有的有意或恶意设置成平行向上喷出的，有的反而特意相交形成各自不同的形状。

并且在相交中存在一种特殊的就是垂直，例如黑板的相邻的两条边，书本相邻的两边，还有墙角存在着好几处垂直。平行与垂直情况在生活中无处不在，只要我们擅长于去观察，就可以发现它的奥秘。