华宇考试网

2020年五年级下册语文寒假预习:第六单元佳句积累

时间:2020-02-10 13:08来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学五年级语文 点击: 小学教材课本
小学课程
小编整理了2020年五年级下册语文寒假预习内容,在家也不要懒惰学习,快快学起来!更多资讯,关注网小学频道。
  佳句积累

  1.语言描写

  (1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”

  这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。透过孙膑的语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心思考。

  (2)孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”

  这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语气。

  2.神态描写

  (1)齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”

  “得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王骄傲自大、得意忘形的样子。朗读这句话时要读出轻蔑的语气。

  (2)水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。

  “气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔。

  (3)这时候,甲板上的水手全都吓呆了。

  “吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子处境的危险和事态的严重。

  3.动作描写

  (1)猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。

  “跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮。

  (2)孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

  生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危险的境地。

  4.比喻句

  扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。

  这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛。
------分隔线----------------------------