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那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。
这个小学设在一座 庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班 。老师姓田，17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天， 我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学 兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故 事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家， 一口气走了二三里地。路过一个小村子， 只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭 子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他 折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直 到三年级 的大学兄捅了我一下 ，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!
1、读拼音写词语。
chénɡ xiàn jǐn shèn xuán ɡuà ɡōnɡ jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xīn chí shén wǎnɡ miàn miàn xiānɡ qū
( ) ( )
2、按要求写词语。[来源：Zxxk.Com]
写出四个带有月字的成语：( ) ( ) ( ) ( )
写出四个带有明字的成语：( ) ( ) ( ) ( )
3、选词填空。
虽然…但是… 既…又… 不管…都会…
A.( )大家的语言不同，( )心可是一样的。
B.姑娘们( )大方，( )有点羞涩，来给大家到酒喝。
必须 必需 丰富 丰满 丰盛
C.我们( )自觉遵守《小学生守则》。
D.粮食是人们生活的( )物品。
E.联欢会内容 ( )，吸引了许多观众。
F.周末，妈妈准备了( )的晚餐。
4、把下面句子改写成反问句。
老师的教诲之恩，我终生难忘!
5、请在文章中找出侧面表现老师教学效果好的句子。
6、文章主要表达了作者( )
(1 )对 老师的赞美(2)对老师的感激和尊敬(3)对老师的怀念
参考答案见下页
