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2020五年级语文阅读习题推荐:冬雪美景(下载)

时间:2020-02-14 01:09来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学五年级语文 点击: 小学教材课本
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以下是网整理的2020五年级语文阅读习题推荐汇总(可下载),供大家参考练习!

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  春天的新芽是人们眼中报春使者,因为它给人一种大地苏醒,万物复苏 的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的 喜悦;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽,冬天的雪花就是我的爱,说不上为什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地 爱上了那种飘逸。

  冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿-- 雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了 ,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。

  这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻 ,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一 跳,不禁打个冷颤。小雪 花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

  我爱雪,不仅爱它绮丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,那洁净的雪一定知道飘落 在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。

  冬天,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层 。当她把这一切奉献给人们的时候,自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。

  1、根据意思写出相应 的词语。

  (1)让人无限遐想。( )

  (2)对名利很不看重。( )

  2、在括号里加上适当的词语。

  (  )的草地 (  )的山崖  意味深长的(  )

  (  )的群山 (  )的歌声  全神贯注地(  )

  (  )的焰火 (  )的心灵  斩钉截铁地(  )

  3、仿照例句写一个拟人句。

  小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

  4、这时的雪像 梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。

  本句中,作者运用了( )( )( )的修辞手法。

  5、用“因为……所以”重新组织下面句子,意思不改变 。

  可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了那种飘逸。

  6、本文主要抒发了作者( )

  (1)对冬雪的赞美(2)对春雪的热爱和赞美(3)对春天的喜爱。

  参考答案见下页

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