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给我篇作文我喜欢的一堂语文课,在小学阶段的众多科目里你喜欢哪一门功

时间:2023-03-23来源:华宇网校作者:五年级上册语文
给我篇作文我喜欢的一堂语文课

给我篇作文我喜欢的一堂语文课?

 我喜欢的一堂语文课     我喜欢语文课,打开书本,能让我们走进历史人物的内心世界,感受他们的喜怒衰乐。对我印象深的是《卧薪尝胆》这一课。     那是上周的一节语文课。老师走进教室,在黑板上写了四个大字,然后转身向各位考生说:“今天我们上《卧薪尝胆》”马上老师打开大屏幕,上面产生了一幅画,老师问我们,这是谁?各位考生异口同声的说:“越王勾践”。对了,今天我们主要讲吴越相争,越国兵败会稽,为吴王当奴仆,后经过越王二十多年的努力打败吴国的事情。     在讲到吴王和谋臣时,老师让我们扮演这两个角色。我马上和小组里的考生表演起来,过了几分钟,老师让各位考生静下来,请哪些人上台表演。曾佳辉把吴王表演得活灵活现,一副骄傲自满、狂妄自大、目中没有人的样子,根本听不见别人,。逗得各位考生哈哈大笑。后,老师让各位考生讨论目前是不是需“卧薪尝胆”,各位考生激烈的讨论起来,然后,老师问究竟需不用?有人说不用,有人说需。后,老师打了一个比方:有一个人他成绩不好,就到农民家拿一堆柴草,不睡床,睡在柴草上。各位考生都了解了,卧薪尝胆不是形式,而是一种精神。     虽然这节课已经离我们远去不短的一个时期,但是,课堂上老师幽默的语言和考生们爽朗的笑声经常萦绕在我的耳边。     建 湖 县 实 验 小 学   

我上过不少堂语文课,这六七年基本上天天都拥有,一开头的新奇早已变成了枯燥和乏味。不了解从具体是什么时候起,我对语文不甚在意。   于是看到试题时,我愣住了,后来便笑了。   我喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级时压力很大,全部老师都是名人。故此,在班上老师对学生的要求也很严格。   但是,这堂语文课颠覆了我对语文老师的认识和了解。   这节课刚上课,老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎,看到他的动作时,我们都愣住了。周围的嘈杂声都化为了寂静。   “对不起,考生们。”开场白惊得我一下手滑,笔掉在了地上。不敢置信,严厉的语文老师,如此清高的语文老师,也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛,和别的学生大多数情况下静候下文。   “上节课上我说错了,护士节不是3月12号,而是5月12号。因为我搞错了日子,故此,有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声,我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。   不了解是谁带头起的掌声,我们的教室被掌声淹没,那掌声响的似是要掀翻屋顶,为老师的可爱,也为老师的勇气。   后来他又鞠了一个躬,可是本次说的反而谢谢。他给了学生尊重。   我的印象中他训了学生,就算是错了也不会像学生道歉,大多数的老师都是这样,于是我总是觉得他和别的老师都一样,仅仅会将气撒在学生身上,觉得自己教学成绩不好,全都觉得是学生的错。    课上的十分温馨和融洽,难得的没有一个学生有意或恶意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师有什么不一样的看法,终于在四年级结业时,语文是考的全班的高分。这堂课改变了我,也改变了不少人,全班的平均分明显提升。   这堂课是在掌声中结束的。   这堂课成了我喜欢的一堂语文课。   也许是因为这两次鞠躬,亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离,它在我对语文课大量很少的记忆中留下了深深的烙印。

在小学中你喜欢哪门课,说说自己的理由?

语文是我喜欢的一门功课。故而回忆童年生活,语文所给予我的美妙之感就油然而,生。   语文第一带给我奇妙的形象,譬如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,全是鲜活的画面,诗句刚一诵读,就有一种齿颊含香的美感。春天,春水,加上浓浓的春意,借助数目字“两个”与“一行”,依靠颜色形容词“黄”“翠”“白”“青”组合在一起,让你认为美不胜收,妙不可言,于是你只好死命地佩服一个叫杜甫的老爷子。背诵是要背诵的,可是杜甫(还有李白、苏东坡)的诗不像时下的考考试试卷那样跟你较劲,你只要能漫不经心地念叨一两遍,诗句就如同木楔子一样钉进你的大脑,从此终身受用。   语文的第二个好处是捎给你不少知识,文字本身就是知识的载体,语文语文,责无旁贷。   我至今还记得农业知识“八字宪法”,这八个字是“土、肥、水、种、密、保、管、工”,20世纪50年代末期、60年代前期曾极力宣传推广的,属于“大办农业”的基础。作为一名小学生,对农业不怎么了解,但是,语文课中有这一课,便下决心背,这八个字含有口诀的意味,故而背起来容易,牢牢记在心里了困难-首次当着全班考生的面背课文,我对这当中的“管、工”二字理解粗疏,被老师好一顿抢白。为了挣回面子,再背,终于直到今天仍能熟练记忆,只不了解“八字宪法”还真的当不当“宪法”看待?   语文课带给你新鲜的知识,当然不只是“八字宪法”,动物、植物、山川、河流、国内、国外,各自不同的知识都拥有,而且,全是以一种高水平的文字传导出来,让你心悦诚服地接受。除了知识,我想语文的第三个好处是培养你的写作兴趣-你须造句、作文,还需要学会对各自不同的词汇的、识别,直至组合排列。我承认自己从小喜欢造句和作文,造句给你一种创作的原始,短短的几行文字,选择你凭空造出,多有趣!作文要难一部分,大多数情况下很多于八百字,可是试题诱惑你去投入:《记一次春游》《我的父亲》《一件小事》《读雷锋叔叔的日记》《观后感》……你只要静下心捏住笔,略一思考,现成的句子就源源持续性挤向你的笔尖,不一会儿,一篇作文就完成了,于是你得意地欣赏一遍,挑出哪些错别字(大多数情况下挑不出来),合上作文本,愉快万分地去与考生学员做游戏了。   写完作文后的感觉十分独特,很接近一种被马斯洛(美国著名心理学家)称为“自我达到”的境界,虽然极短暂,可是的确让你着迷,也许正是这样的感觉,才促使我选择了今天被称为“作家”的职业。   语文课,童年的梦幻工厂,笔与纸神奇交会后面,让你感觉妙趣横生的一种智力游戏。   愿你们都喜爱语文。

之前读小学时你喜欢哪个科目?

之前,我上小学喜欢的课是体育课。

我的老家在农村,也是在农村上的小学。平日间在家没啥玩的,唯有到了上体育课时,老师才可以拿出一部分我们平日间没有玩过的活动器具,给我们玩,故此,很开心。有的时候老师还和我们一起做游戏,什么猫捉老鼠,还有老鹰捉小鸡。

虽然都是一部分老熟套,但是,玩起来,也是不亦乐乎?

我之前喜欢的科目和我目前喜欢的科目一样都是数学和音乐 我也不清楚为什么,反正就认为数学很简单,音乐让我感到很愉快。 当我闷闷不乐时,我就是喜欢听音乐

喜欢体育课和美术课啦!

因为体育课不需要在教室,可以去操场玩儿,玩运动项目玩游戏可以玩的很开心。

美术课在美术室里画画、剪纸 真的超级超级喜欢,还有能看美术书里各自不同的其妙而美丽的图画。

很喜欢音乐课,唱歌很快乐放松;很喜欢体育课,可以和考生一起锻炼、比赛还有游戏;很喜欢地理课,了解地球很神奇;喜欢语文,因为不可以不喜欢,喜欢数学,因为必须喜欢。

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