二年级写话我的好朋友作文二年级语文下册3，三年级我的同学300字

二年级写话我的好朋友作文二年级语文下册300字优秀作文？

第一想要写我的好朋友，第一可以从相识启动写着重写一部分和好朋友相处时出现的一部分暖心的事件，或者是两个人相处的默契的地方。

1 下面这些内容就是一篇优秀的二年级语文下册作文，试题是《我的好朋友》。2 我的好朋友是一个很可爱的女孩，她叫小芳。小芳很聪明，每一次考试都可以考出好成绩，而且，她很善良，常常帮别人。我们常常一起玩耍，一起学习。在我的生活中，她是一个很重要的人。3 与小芳相处时间让我感到很充实和快乐。我在她身上学到了不少东西，也因为她变得更自信和开朗。我感到很幸运，能有一个这样好的朋友。注：这篇作文的字数为108，建议在内容的基础上一定程度上增多文章和细节，使文章更完整和生动。

我的好朋友，她很漂亮长着一张标准的鹅蛋脸，皮肤白皙像剥了壳的鸡蛋，乌黑的长发总爱扎成两个小麻花辫。但她的性格和她的长相确严重不符。

好朋友

小麻雀和小白兔是一对好朋友。有一天，小白兔在树林里快活的采着蘑菇，小麻雀在粗壮的大树上唱歌。这时，一个猎人发现了小麻雀，笑着说：“看来今晚又可以饱餐一顿了。”猎人悄悄地举起了猎枪对准已经在唱歌的小麻雀，小麻雀还在枝头唱歌没看到。猎人已经用猎枪对准它的身体了。已经在树下采蘑菇的小白兔看到猎人已经拿着枪对准了小麻雀，赶快对小麻雀说：“快跑。”

“干嘛，别打拢我唱歌吗！”

“有一个人正拿着猎枪对准你呢！”

“真的吗？”

“是真的。”

“快跑啊。”

猎人怒气冲冲地说：“可恶跑走了。”

这时，小白兔像风一样地跑过去，咬住猎人的衣服吓的猎人飞快的逃跑了。

我有一个好朋友，她叫小美。小美长得很漂亮，有一双大眼睛，笑起来很迷人。小美很好学，每一次考试总是能考好成绩，我经常向她请教学习方式。小美也很热心助人，她总是愿意帮别人，让人倍感温馨。我们俩很合拍，常常在一起玩耍。有的时候，我们会去公园散步，有的时候，会去唱歌跳舞。每当我们一起玩，就可以很开心，快快乐乐。小美是我的好朋友，她让我的生活更充满了快乐和色彩。有她在身边，我感到很幸福和温暖。我期望我们的友谊永远持续下去。

下面这些内容就是一篇合适二年级下册的300字作文：

我的好朋友

我有一个好朋友，她叫小雨。小雨是个很聪明、很可爱的女孩子。

每一次上学，我们总是一起走路。在路上，小雨会告诉我一部分新奇有趣的事情，让我认为很开心。她还会帮我处理一部分困难，让我认为她是我的好姐妹。

小雨很善良，她总是关心别人。有一次，我的鼻子流了不少鼻涕，被考生取笑了，我超级难过。小雨看见了，马上拿出纸巾给我擦鼻涕，慰藉我说：“没关系，以后我会保护你的。”

我很感谢小雨，因为她让我感受到了友谊的温馨和力量。我相信我们会一直做好朋友，一起成长，一起变得更好！

我的好朋友叫做小明，他是我好的朋友。小明是一个很友好和有趣的人，他总是喜欢跟我分享他的故事和趣事。我们经常一起在学校里玩耍，一起学习和一起玩耍。小明热爱运动，特别是足球，他常常跟我一起参与校园足球比赛。小明也很聪明，他总是能在考试中拿到好成绩。每一次我们一起学习，他总是耐心地给我介绍，让我更好地理解课程。他还总是帮其他的考生，因为这个原因他受到了不少人的尊敬和喜爱。除了聪明和友好，小明还有一个很好的特点就是有勇气，他敢于面对任何困难和挑战。每一次我们在一起玩时，他总是带着我尝试新的东西，例如攀岩、骑单车等等。他总是带着阳光的笑容，鼓励我勇敢迎接新的挑战。小明是我好的朋友，我很幸运可以有他这样的好朋友。我感谢他一直以来都在我身边，为我付出了不少。我期望我们可以一直保持好朋友的关系，一起成长，一起快乐地度过每一天。

有关我的考生的作文300字？

我的考生，“成”

从一个懵懵懂懂的少年转瞬当中就来到了大学，从一个环境离开，有进行马上来到了另一个环境，主角还是我自己，就是像是电影转景一样，一幕又一幕，从小学启动一直到目前，自己一直在持续性变换着各自不同的角色，这大约就是人生如戏，戏如人生吧！

大学又认识了不少考生，四面八方的扑面而来，就像是自己穿梭在很多的森林之中，有百花，有树木，有山有水有树林。

说实话考生有不少，写也写不过来，挑一个吧，一个令自己难忘，而又琢磨不透的人。我们就叫他“成”吧，

成这个人很有意思，军训启动，教官们利用业余时间来让我们彼此熟悉，联络感情，自我接受自然是不要不了的了。每个人席地而坐，轮到谁谁就上去，大大方方，轮到他了，

我来自日照，操着日照方言（后来想一想，自己本地的方言就是好的名片），自我接受了起来，他做自我讲解是两只眼睛总是游离在四周，手脚一直在比划着什么，生怕自己说的不够具体。故而，让各位考生听懂，他压根没有说过普通话，除了上课时，老师挺不太懂时，才勉强说，好像说普通话对他来说是一种别样的煎熬一样。

后来了解到自己这是大学才启动住校的，之前是走读，他的英文很好，性子有部分清高，和其他人总是玩不到一起去，可能是来自农村吧，有一种朴素和纯真在他的骨子里，但是，对自己一点也不吝啬，

总有一种人让目前同龄人琢磨不透，但是老师也超级难捉摸透，有的时候，说自己的理想很大，但是又剖出：“世界既然如此那，大我想去看看”，我想，你什么也没有，到外面，那什么是外面，什么又是里面呢？自己都搞不知道自己要干什么，那你谈一部分毫无用处，不疼不痒，用来干甚么呢。

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以《我的考生某某》写一篇作文？

篇一：我的考生 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，很有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个很有爱心，喜欢助人为乐的考生。他就是我的考生刘泽宇。　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又启动翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是上一天写完作业忘记放到书包里了。这可咋办，应该如何处理啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇马上说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不需要这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有考生没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”　　之前我对刘泽宇不是非常了解，听了他，我了解了他是一个助人为乐、乐于助人的好考生。我真为有这样一个好考生而感到高兴。篇二：我的考生乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的考生-王子琪。因为她很搞笑，故此，我们都叫她“搞笑大王”。　　记得有一次春游，我和她一个组，当我认为很无聊时，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考时，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲时，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀-唔-”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再认真一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。　　假设你认为她虎头虎脑仅仅会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。　　有一次上课，老师让我们续编课文，因为超级难，故此，班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。　　我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。