三年级作文观察植物一年四季的顺序，仔细观察你喜欢的一种植物用一段话写出

我家门前有棵树

春天光秃秃的树枝长出了嫩呀，迎风摇摆好似在说我睡醒了，夏天树上硕果累累垂得枝丫都弯了腰，秋天金灿灿的树叶，风一吹杨起金灿灿的一片美极了，冬天光秃秃的树枝穿上了银装素裹，好似在告诉大家，冬天了，我要休息了

仙人掌类的花非常艳丽,我非常喜欢.它不仅花大色美,而且，花瓣有金属光泽,给人以很难忘却的印象.它们的花期大多短促,这个问题就更使它蒙上一层神秘的色彩.其花形态结构变化多,有菊花形、星形、海盘车形、蝶形、漏斗形、烟斗形、花篮形、叉形等.仙人掌的花大,且有轻微香气,真是色香味俱全。

凤仙花茎高40-100厘米,肉质,粗壮,直立.上部分枝,有柔毛或近于光滑.叶互生,阔或狭披针形,长达10厘米左右,顶端渐尖,边缘有锐齿,基部楔形；叶柄附近有几对腺体.其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金等。

　　我家的小花园里养了不少的花，这当中我喜欢的是菊花。　　深秋时节菊花开满了枝头。密密层层的花瓣把细细的枝条压得喘不过气来。有的菊花侧着脸，似乎在议论谁美。有的菊花弯下了腰，在跟我们鞠躬呢。有的菊花站得笔直笔直，像是一个个放哨的士兵。还有的菊花还是花骨朵儿含苞欲放，美丽极了！菊花的叶子是深绿色的，像张开的小小的手掌。边缘成锯齿状，连叶脉都看得清了解楚。菊花不但美观，而且，还是一门心思很好的中药材，具有保护眼睛，有抗菌抗炎的作用，并有清凉解毒的功效。因为这个原因在茶桌上还是能够看到它的身影。　　我喜欢菊花，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！

1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。　　

2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，期望小朋友注意观察，看看种子具体是什么时候发芽，具体是什么时候开花……　　

3．启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。　　

4．示范记录方式。　　要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。　　

5．请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，还有轮流记录的方式。

6．活动结束后注意观察，观察和督促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，渐渐形成责任心和任务意识。

1.先观察植物的整体是乔本？灌木？还是草本？长的高大还是矮小。先有一个整体印象。

2，针对植物的每一个部分，茎叶花果等，进行详细观察。

3，查阅植物识别的有关资料，如植物志，科普图册等，再观察植物验证

4.通过看，摸，闻等接触来仔细判断是不是正确

观察秋天的花草树木，把你观察的结果写出来完全就能够了，什么花开着什么花落了，深秋草由绿变黄，树上结满了果实，你可以把果实的颜色写出来，红得像什么，绿的像什么等等，后总结一下，例如秋天好美呀。写作要靠自己多观察，多想，然后要自己写。

狐假虎威 画龙点睛 为虎作伥 叶公好龙 鸡飞狗跳 鸡飞蛋打 狼狈为奸 狡兔三窟 鸡鸣狗盗兔死狗烹 兔死狐悲 鸟尽弓藏 鹬蚌相争，渔翁得利指鹿为马 车水马龙 一人得道，鸡犬升天螳螂捕蝉 杀鸡儆猴 杀鸡取卵 鹊巢鸠占 猴年马月 虎头蛇尾 蝇营狗苟 蛇鼠一窝 龙飞凤舞 龙凤呈祥 燕语莺声 龙吟虎啸 虎背熊腰 鸡犬不宁 狼心狗肺 照猫画虎 牛鬼蛇神 魑魅魍魉猪狗不如 蛛丝马迹 犬马之劳 孤雏腐鼠 莺歌燕舞 宁为鸡头，不做凤尾 狗仗人势 狗眼看人低驴唇不对马嘴 狗尾续貂 狗嘴里吐不出象牙 龙腾虎跃 降龙伏虎 豕突狼奔 龟鹤延年 虎踞龙盘蚍蜉撼大树 万马齐喑 九牛一毛 亡羊补牢 人仰马翻 信马由缰 凤毛麟角 厉兵秣马 呆若木鸡 声色犬马 小肚鸡肠 羊肠小道 心猿意马 鸦雀无声 走马观花