十个有意义的作文题目，想写一篇回忆初中生活的文章求一个好听的标题

十个有意义的试题是：写人的（我尊敬的人）；写事的（一次有意义的事）；写物的（我心爱的布娃娃）；写景作文（这一汪碧绿的湖水）；场面描写（操场上）；心里描写（做错事后面）；议论文（动漫可以改变人吗？）；抒情散文（我漫步在撒满黄叶的小路上）；诗歌（我可爱的XXX）等，只要用心，都拥有意义的。只是我的见解，不了解可否？

回忆与幸福

　　我的幸福的初三生活，却启动了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想马上就要要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，认为初三真的是昏暗。实际上挨训的主题总是哪些，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了这个时候的寂静。她淡淡的说：“下课-。”从这话中，不清楚为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才清楚，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要清楚代课老师的儿子骨折在家，他需妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不单单是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，就算初三还唯有既然如此那，几天。这样的爱像甜甜圈一样紧跟在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。考生们，我们错了。

　　在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时候光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却启动偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

　　可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师!

初一语文第一单元作文试题写：秋天的风，像五彩的梦，给大家带来无限的遐想。大家带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和期望。

秋天的风，像期望的火种，给我一种奋发向上的力量，我也要有新的收获。

秋天的风，给大地和大家带来了美好的一切。

马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是不是意识到这一点，那是无这里说的的。”

　　(2)列夫?托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基础正是责任心。”

　　(3)易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”

　　(4)毛姆说：“要使一个人显示他的实质，叫他担负一种责任是效果是好的办法。”

　　(5)希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上承担着家庭、朋友、儿女、事业、期望等，历尽艰辛，却没办法丢弃这当中任何一件。

　　要求：阅读材料，自选的视角，自定文体，自拟试题，写一篇很多于800字的文章。不要套作，不可以抄袭。

　　二、写作详细指导

　　这道题由5则材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是此次作文的中心词。

　　花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在?在学校里，我们努力学习，持续性地累积和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，担负一部分家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。以后，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。

　　面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任!也是一种担当精神的反映!担当就是担负并负责任。担当就是敢于担负责任，有魄力。担当就是也指所担负的责任和可以承受的精神和毅力。

　　不管我们身在什么地方，不管从事哪种职业，做好自己的事，就是责任!并且对自己的所作所为，敢于担负责任，有魄力，那就是有担当!

　　作文时，应该抓住如何才可以做到有责任有担当去运思，去行文。例如，有责任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。等等。

　　今天谈担当精神很有必要，不管是我们党要达到领袖提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目标都应该要有担当精神，个人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我们国内作为大国在世界事务上更要有担当精神……

2023初一的第一单元的作文试题：

树林里的秋风是顽皮的，它一会儿让树叶跳舞，一会儿让小树弹琴，一会儿跟小溪赛跑，一会儿跟小鸟嬉戏，一会儿……；城市里的秋风是沉静的，它很少唱歌，就算唱也是用极小的声音，不给这充满噪音的城市添加音符；草原上的秋风是悠长的，“哗-”它拖长音轻声喊到，好象在呼唤远方的朋友，那一浪接一浪的草波，好象是留给朋友的记号。