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我熟悉的一个人――老师作文600字左右,我心目中的好老师作文600字初中

时间:2022-10-30来源:华宇网校作者:五年级作文500字
我熟悉的一个人――老师作文600字左右

我熟悉的一个人――老师作文600字左右?

我熟悉的一个人-老师

我敬爱的人是老师。我从上小学时,便喜欢语文课,因为这个原因对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切贡献给了教育事业,把深的爱献给了学生,而留给自己的反而两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象深。他是一位男教师,姓朱,大概40来岁。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的因素吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使考生们感到亲切,考生们都甜甜地叫他:“朱老师!”

笑是美好的。但我的心里,朱老师的笑美。之前,我以为老师是让我害怕的。然而朱老师的每一堂课基本上都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色很多。故此我们都爱听他讲课。

但朱老师也有发火时。记得有一次,数学老师布置完回家作业,考生们就启动“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的考生也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,朱老师走进了教室。考生们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”考生们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”各位考生好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“考生们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有很多时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提升学习效率。”,这是朱老师对我们的希望,他期望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有这个时间就看书,了解了不少课外知识。

说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对朱老师的爱戴之情!

我心里的好老师,作文600字?

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影.是他,是他,心里的好老师.我心里的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴合,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象.在我心里的好老师,他有着天一样宽广的胸怀,让恐惧的学生重新回到自然,他的举动和心胸,会使犯错的考生脸红,心中默默的说:“好老师!”我心里的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,考生们对他的知识全都否认.我心里的好老师,他有独特的教学方法,新奇,比较受欢迎的思维方法与技巧,不但提升了教学品质更让考生们从中懂得了,创新-又是提升一另一基础.大海湛蓝,海鸟群飞,真期望那时,心里的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合.在身上感悟着,在纸上表达着.也许,在人心里的好老师,还能让严肃的数学课变成考生们心中的喜爱,让慌张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平.五千年的中华历史,几千年的教育传承,心里的那位好老师已经在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力.我似乎听到了,他的血在沸腾.心里的好老师,不求有哪些贴满墙壁的纸张,不求有哪些带满颈脖的牌子,只求:像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新奇,比较受欢迎的教学方法,和考生的亲密接触.他们只要用自己的心,竭尽全力为我们上课,他就是好朋友,至少在我心中 .

老师是我的指路明灯记叙文600字?

老师-在我迷茫的人生这条漫长道路上是您为我们点燃了一盏明亮的灯;老师-在我布满荆棘的人生这条漫长道路中是您为我们指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,后照亮了我们,燃烧了自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当放学后,整个校园一片寂静,每一次总有几盏灯亮着是谁还开着灯?哦是老师,一束束淡淡的灯光撒在作业本的每一个对勾与红叉上;每当大雨倾盆时,总是有哪些考生忘记带来雨伞,他们打着谁的伞回家?哦是老师的,一把把凝聚着爱的伞花在雨里默默地绽放;每当有考生因生病没来上学是谁还是没有吃饭便急急忙忙赶到考生家里为他补习?哦是老师!考生们一次次好成绩都蕴涵着老师每一个分每一秒的辛劳。

老师曾经说过,过,自己的坎坷、自己的荆棘要自己去跨越,去挑战,去征服!于是,我启动了属于我自己的人生!多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您让我们学会了勇敢:不是漫无目的,不是莽撞,而是面对“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”的执着与自信!

当我成功时,您没有给予我过多的表扬,“坚强的面对成功”是您送来的提醒;当我失败时,您更不会忘记送来一缕笑容,“勇敢的面对失败”是您送来的教导。老师的记性很好,他能记住你考了多少名,能记住你得到了什么奖状,能记住你你为班里干了几件好事;老师的记性很差,他记不住你打碎了几块玻璃,记不住你几次迟到,记不住你几次忘了扫地。于是,考生们记住了您又增添了几丝白发。

老师啊!您甘为人梯,为我们贡献一生为了什么?是在默默地做无私的红烛,永远燃烧在我们的心中。

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