齐白石画虾的作文(450字)，齐白石作文结尾怎么写好

今天，妈妈给我看了齐白石画的虾，启动我不理解虾有哪些好画的，怎样画才可以显得活灵活现？后来看了这幅画以后，才认为原来笔墨的使用跟这个很相关系。而我们平日间画画，用了这么多颜色，都没有这样的效果。

　　后来，我们又进行网上在线查到了下面的资料：

　　齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时启动画虾；约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。

　　齐白石画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，反映出晚年的齐白石画艺的成熟。 齐老师表现虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。是因为掌握并熟悉了虾的特点，故此，画起来得心应手。寥寥几笔，用墨色的深浅浓淡，表现出一种动感。一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，左右二笔淡墨，于是为了让虾的头部变化多端。硬壳透明，由深到浅。而虾的腰部，一笔一节，连续数笔，形成了虾腰节奏的由粗渐细。

　　齐白石用笔的变化，使虾的腰部呈现各自不同的异态，有躬腰向前的，有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。虾的尾部也是寥寥几笔，既有弹力，又有透明感。虾的一对前爪，由细而粗，数节当中直到两螯，形似钳子，有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。

　　取舍：对水中的虾，为表现出那种透视感，齐老的线条有虚有实，简略得宜，似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序，纸上之虾似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。

安静的教室里，唯有老师温柔的声音。考生们都在听讲，唯有一个人例外――“齐白石”，他已经在画画！

“齐白石”微胖，小眼睛、小鼻子、大嘴巴，因为太好动，既爱吃，又爱画，我们都叫他“齐天大圣”。他一点也不满意，自己改成“齐白石”。

“齐白石”常常做怪事，老师罚他站在后一排。哪知，老师刚打开课件，“齐白石”就回到座位，拿着笔本画笑脸。同桌一脸惊讶看着他，突然，他又“唰”地站起来，站的笔直，原来老师转回头了。等老师再低头，他拿着笔，画起了沙和尚，同桌都惊呆了！

回家路上，“齐白石”慢腾腾地走着，书包链没有拉，风把卷子吹上了天。他却一脸不了解，紧盯着前面的小猫，拿着笔在地上比划了起来，画着还笑着说：“这小猫太好笑了，一身花白的皮毛，六根长长的胡子，令人发笑……”不一会儿，“齐白石”画完了小猫，他吹着口哨，提高了脚步……

Qi Baishi (or should I call him Qi White Stone), a modern Chinese painter most famous for his beginning painting at middle-age, used a host of hao on paintings, since he kept changing them over the years.

He didn’t stop with hao either； he also completely changed his first and last names, finally settling on the Qi Baishi by which he is best known. His “nomography” (I made that term up), which I have below, is a good example of how transitory a Chinese name can be (my translations)

Qi baishis shrimp are lifelike and abundant. Qi baishi not only known the pen and ink, but also was good at manipulating pen and ink. he could use the ink and the trace of write to express shrimps structure and feel of quality, he also described the shrimps beard and nip with inscriptive writing brush. the pure black structure was fulfilled in abundant meaning and masterly technique.

今年教资作文难度再升，有的学员信心满满，也有很多学员心理没底。笔者对今年中学教资的作文题进行了立意分析。

材料一：汉朝董玉云：“当以三余。或问三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也，意思是冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平日间的多余时间。”这些时间正好可以用来读书

材料二：《三余图》款识：三余图。白石老人三余云：画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余。此白石之三余也。文光先生雅意。八十六岁白石，丙戊。钤印：齐白石、悔鸟堂、鬼神传之非人工。

齐白石画鱼比画虾画蟹更写意，因鱼与人的关系较虾蟹更密切，有着无常形有常理的特点易于把控掌握。鱼有不少可借喻的原因，如年年有鱼，鲍鱼可喻长寿有鱼，金鱼可喻金钱有余等等，其美好且吉祥的文化涵义也是文人墨客喜好之缘由。

《三余图》构图简洁，齐白石自题篆书三余图，画面底部绘三条大小迥异的游鱼与自书相呼应。古之三余即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余，而齐白石谓三余则为画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余，将画画、写字、作诗、睡觉平日生活所做的事融入到自己的生活中。齐白石画鱼不画水，而是通过鱼的摆动和对鱼身、鱼尾等墨色的变化和空白的处理使画面充满生气，使人出现鱼在游动的虚拟效果。

综合上面说的材料所引发的思考和感悟，写篇论说文，很多于1000字。