那一刻我流泪了作文6外加赏析，作文六要的主要内容是什么

那一刻，我流泪了作文6外加赏析

1 这个问题和前面的讨论无关，需重新提问。2 假设你在写作文时感到情感激动，流泪是很正常的反应。作文6的评判标准是针对作文的主要内容、语言、结构等方面进行评估，与流泪无关。3 假设你需赏析一篇作文，需针对作文的主题、情感、表达方法等方面进行认真分析和解读，同时结合作者的背景和社会背景进行思考。

这一刻，我的眼泪汪汪而下。我反思自己，想起了不少美好的回忆，也想起了不少不幸的事情。

感觉生活中有的时候，候也会有失败时，但是，这一刻却让我明白了一件事：要勇敢地面对每一件事，持续性努力去达到自己的梦想。尽管过程可能会遭遇各自不同的困难、失败、挫折，但是，只要持续性加强意志力、坚定信心、勇往直前，就可以带来一定作为。

那一刻，我流泪了，哭得好伤心好伤心呀，也许是因为羞愧，也许是因为我好哭。但是在我记忆的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着、漂泊着……

每到星期天，我都要去王奶奶家学习。这一天，我很早的时候来到了王奶奶家，自己独立一个人坐在“教室”里学习。忽然，我好像听见什么地方有“滴答，滴答”的流水声，我放下手中的书，顺着流水声找去，原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水。我赶快走过去，想把阀门拧紧，但可能是年久失修的因素，阀门怎么拧也拧不动，于是我使出吃奶的劲儿，只听“砰”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了一只落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了，心想：这下可闯了大祸，咋办，应该如何处理呀？我急忙从地上捡起阀门，想把它重新按上，可是阀门坏了，拧不上。我又抓抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间里积满了水，渐渐漫过了门坎，向过道流去……

大大家闻讯纷纷赶来。王奶奶站在水里，满眼愤怒地说：“玩什么不好，偏玩什么水龙头！”

隔壁的阿姨撇着嘴说：“目前女孩比男孩还淘气！”

妈妈气红了脸，大声训斥我说：“尽惹祸！”唯有邻居的一位叔叔，一声不响地削了根木塞，替我把水管堵住了。

听了大大家的责备，我心里委屈极了，本来想做一件好事，结果却变成了坏事。我就是有一千张嘴，也说不清了。我伤心地哭了。

赏析:

每一次流泪都拥有一段难忘具体经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

作文六要的主要内容？

作文六要大多数情况下指记叙文六要素，时间，地址位置，人物，时间的起因，经过，结果。

详细写时我们第一要有一个好的开头和结尾，用一部分名言名句或者是自然环境的描写的文章呢，会比较的与众不一样一部分，另外呢文章的主题内容一定要满足题旨，一定要内容明确，而且，主题要突出，要有深入透彻的思想内容。要多引经据典，引用论证。

写作基本要素大全一、表达方法：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

作文6句话？

（1）清晨，天已经亮了，火红的太阳从东方渐渐的升起来了，一缕缕阳光照在我的小床上。

（2）妈妈早已经把饭做好了，而我还在温暖的小床上睡觉。

（3）这时闹铃响了，我不想起床，把被蒙在头上，把自己藏了起来。

（4）妈妈到我的小床旁温柔的对我说；坚持起床，时间长了就习惯了。

（5）听了妈妈，我犹豫了一下就起来穿衣洗漱去吃饭了。

（6）吃完饭以后我就背上了书包高高兴兴的去上学了。

6不只是个数字作文？

在我心里，6是个吉利数。人人都说六六大顺，可有件事把我的想法改变了。

数学测验那天，我非常带了6支铅笔、6把尺子，临近考试前感觉很轻松，交完卷字还吹牛，说自己准能六六顺拿100分！发卷子时，我心中有说不出高兴，仿佛见到100分向我招手。老师一个个报出成绩，100分的都念完了。没有我的名字，我慌张起来。90分以上的也报完了，还没有我。难到报漏了？“叶林86分。”忽然听到这个成绩我愣住了，接过试卷，望着上面一个个红叉，我后悔莫及。

哎，不努力学习，指望吉利数帮忙是不行的。

作文六要素是哪六要素？

作文六要素：时间，地址位置，人物，事情的起因，经过，结果