环保主题活动方案主题内容20字左右，小班生态环境课教案及反思

环保主题活动方案主题内容，20字左右？

一、活动目标：通过环保活动，帮我们全体学生培养和夯实绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，还通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。

三、活动时间： 11月1日- 11月15日

四、活动具体安排：

（一）发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求通过简单、优美的句子去直击要点，朗朗上口。

2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：11月7日体育课。

边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

（二）开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的介绍，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方式，方便学生在扔垃圾前看一看，清了解楚、准确正确地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增多环保的教育活动，要求每周一定要有很多于10分钟的环保知识教育，其它科目标教学，要求教师结合学科特点和教学内容，一定程度上地添加环保知识，每一个教师按照自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费情况。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不需要白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是不是两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费情况的学生进行教育。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师详细指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师详细指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

小班生态环境课教案？

小班环境教育活动设计之《亲亲绿色》（社会） 一、活动目标： 1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。

2、幼儿以自己的肢体语言反映绿色植物的美，体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美，表现美的想法，培养幼儿亲近自然参加环保的意识。二、活动准备： 1、各种绿色植物、绿色背景、绿色地毯。2、动物家园楼盘。3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。三、活动过程： 1、看看绿色 老师：今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩！ 老师：，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有很多的绿色植物！有绿色的树，有绿色的草，让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。

大班社会绿色跳蚤市场教案？

大班社会绿色跳骚市场教案

（亲子活动）

活动目标

1、乐意将自己家里沉睡的日用品、玩具、图书等物品带到幼儿园与各位考生交换，乐意用语言表达和分享快乐。

2、讲解自己的物品与价格，能规划自己手中的钱币，购买自己喜欢的物品。

活动准备：

1、

家长为每一位幼儿准备一两件物品（日用品、生活用品、玩具、图书），并用标签标注5—20元的价格，每一位家长为幼儿准备大概10到20元零钱。

2、以年级组为单位，家长和教师一起共同布置好跳蚤市场的场

景，每个班级布置一个固定的专场，展示幼儿的教师带来的物品。

3、每个班级准备一个捐赠箱，爱心天使纪念章若干。

活动建议：★

“跳蚤市场”全部物品都集中在操场或多功能厅，分别放在桌子上、椅子上和地上，布置成卖场。家长带着幼儿走进“跳蚤市场”现场，各位考生倾听活动的要求，进行开场仪式，教师带着幼儿随着音乐歌唱《让世界充满爱》。

★每班教师站在自己班级物品的前面，接待来自全年级家长和幼儿的光顾。

★家长和幼儿可以自己独立也可一起逛跳蚤市场，在跳蚤市场上选购自己喜欢的物品，并将购买的钱放入捐赠箱中，教师给小朋友一枚爱心天使纪念章。家长和教师可以给幼儿拍照留念。

闲置再利用，绿色环保更无价

幼儿园上课流程教案？

一、感官教育

1、训练幼儿各自不同的感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。

2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。

3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。

4、建立几何图形意识，自由拼组。

5、培养幼儿审美能力。

6、培养幼儿学习兴趣及求知想法。

二、数学教育通过操作活动，将很难理解的数学知识详细化、形象化、使幼儿易于理解。

三、语言教育

1、培养幼儿认读能力。

2、培养幼儿表达能力。

3、培养幼儿听、说能力。

4、欣赏文学能力。

5、培养幼儿早期阅读。

6、培养幼儿良好的思想道德品质。

四、科学文化教育

1、培养幼儿爱科学的情感。

2、培养幼儿掌握并熟悉认识事物的方式。

3、培养幼儿的好奇心、求知欲。

4、引导幼儿接触周围世界，提高环保意识，取得科学经验。

5、学习民族文化，培养民族自豪感。

五、平日生活教育

1、培养幼儿掌握并熟悉基本生活技能，养成良好的生活习惯。

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。

3、引导幼儿学习礼貌用语。

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。

5、培养幼儿初步的自控能力。

6、培养幼儿交往、合作意识。

7、培养幼儿健康的情绪、情感。

8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。

9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。

中国幼教网有教案答案补充 依照几点原则 1 教学内容

2 教学目标

3 教学准备

4 教学过程

5 教学延伸

6 教学重点及难点答案补充 重点就是目标准确而且，上课要能达到，过程可简写，重点和难点要写清。延伸 有就写，没有就不写答案补充 目标要了解简练，不过多用夸张的词汇，好2条目标就好了

请问活动主题与活动名称有何不一样呢？

活动主题是此次活动的中心内容是活动的核心、主旨等。而活动名称作为一个满足活动核心的表现，方便记忆。名称为主题服务。

比如， 世界环境日主题为“唯有一个地球”。而我们公司搞了一个宣传活动，名称是：共建清洁美丽世界，贯彻落实新环保法，

中班社会节水娃娃教案及反思？

活动目标

1.体验水对我们生活的重要性，懂得要节约用水。

2.能想办法用有限的水做更多的事情。

3.初步理解节约一词的意义。

活动准备

1.幼儿已有保护环境，节约用水的意识。

2.一小盆水，黄瓜、青菜、脏杯子、抹布各一份。

活动过程

1.情景导入：停水啦！

2.师幼谈话：怎样节约用水？

3游戏操作：用有限的水做尽可能多的事情。

4.实践活动：我给花朵浇浇水。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有部分引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

变废为宝活动设计方案？

变废为宝活动当中第一要备好各自不同的废品还有可以废物利用的一部分物品，然后请观众还有领导来参与，在开幕式致辞时，领导一定要发表针对变废为宝，针对环境改善的一种态度，然后各位考生启动做出这个活动的实验，唯有让观众现场感受到气氛，才可以觉得唯有变废为宝才可以在我们生活中出现重要的影响，各位考生在以后才可以呈现出节约保护环境的意识。