如何写社会大课堂实践活动个人总结，社会大课堂内容怎么写的

如何写社会大课堂实践活动个人总结？

　　孩子们高兴的日子，因为有可以参与每学期一次的社会大课堂活动了，面对着急剧降温的气候，真期望我们外出时赶上一个好天气。实验二小就是有这样的好福气，果真我们赶上了一个好天气。一路上虽然有的孩子晕车很严重，但仍然没有大小孩子们的兴奋劲，经过一个小时的车程，我们到达了天坛公园。天坛是明清两代皇帝祭天、祈祷丰收的场所，也是我们国内现存大的坛庙建筑。天坛园地各位，古柏参天。　　一进入公园，我好像投入了绿色的怀抱，苍松翠柏，绝对是绿的海洋。　　我们沿着宽阔的石板路来到祈年殿，祈年殿是古代著名建筑是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。外围墙南圆北方，象征“天圆地方”。祈年殿高三十八米，坐北朝南，气势宏伟。整个大殿都是木质结构，造型奇特，具有很高的艺术价值。　　我们还看了九龙柏，回音壁，然后在天坛公园我们吃了午餐，休息一小时后，我们又来到另一个景点，北京自然博物馆。一进馆内，孩子们随着人流涌进了他们深深感兴趣的古爬行动物馆，这里向我们展示了生物界两亿多年前的景观，演示了脊椎动物从水域向陆地发展的复杂过程。大厅中央展示了栩栩如生的恐龙骨架群，孩子们在一旁似懂非懂的点着头，看得出来他们不排斥这里！他们喜欢的可能就是恐龙公园了，因为这里和孩子们在书上见到的恐龙都差不多的噢，应该能找到莫名的熟悉感吧！　　徜徉在北京自然博物馆“贝壳世界”展厅内，扑面而来的是贝壳群体造型的集中亮相，似乎是向观众展示其独有的魅力和风骚，令人耳目一新目不暇接。

社会大课堂内容怎么写？

我觉得社会大课堂实践活动，涵盖的内是丰富多彩的。其宗旨就是号召大家去亲历亲为，热情主动地去参加这些活动。

其内容有参加社会的生产实践，也有参加社会的公益活动，也可作为社会文明的宣传员，去面对大众、面对社会。但所做所为一定要得到公众的认识和了解和充满着正能量。