《我发现了蜗牛的秘密》作文，蜗牛爬树作文30个字怎么写-华宇考试网

《我发现了蜗牛的秘密》作文？

一天下午，天气很闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”-兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

“蜗牛究竟是益虫还是害虫？”“为什么爬行时会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在什么地方儿？”这一连串的问题出现在->我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄了解这哪些问题。“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大约都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判断：蜗牛是害虫。“为什么爬行时会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头马上缩回去了，这可咋办，应该如何处理？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我了解了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在什么地方儿？”我根据前一部方式，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像清楚我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大为了带来一定发明，一定要从小发现问题，并学着处理问题。

蜗牛爬树作文30个字？

作文不可能只写30个字。

在一棵苹果树上，有一只蜗牛在奋力地向上爬着。一边爬,嘴里还一边念叨着：“我一定要爬上树，我一定要吃到苹果，加油！”

它爬呀爬呀，它见到了一只蝴蝶，蝴蝶很轻易地就飞上了枝头。蜗牛深深叹了一口气，不过它似乎不想放弃，一个深呼吸后面又不要停，加油往上爬。它一直爬一直爬……边爬边看自己还有多少“路程”。

经过了三天三夜的“跋山涉水”，蜗牛再次抬起头，看看自己与成功的距离，“怎么还有这么远啊！”蜗牛有部分泄气了。它只刚刚爬了两米高，那棵树可有八米多高呢！蜗牛不清楚自己具体是什么时候才可以站在树的顶端，但是，它总是持续性地告诉自己：“我一定能成功，一定能！”

又过了几天时间，蜗牛距离树顶还有三米，这个时候的它也想要放弃了，但是，想到那又大又红的苹果，它太想尝尝苹果的味道了。“我猜苹果一定很甜”。蜗牛又有了向上爬的动力了。

它日复一日地爬着，终于，它爬到了大的那个苹果的面前。一口咬下去，果然是填到心里了。小蜗牛一边吃一边高兴地留着眼泪：“功夫不负有心人，我终于吃到香甜可口的苹果了，我还需要带一个大苹果回去，我要跟家人一起分享成功的喜悦！”

我无意间看到了一只蜗牛已经在努力的向树上爬。这棵树比我还高，至少超越四米，粗细都是我两个手臂的3倍了，这只小蜗牛竟然要爬上去，真是鸡蛋撞石头-不自量力。于是，我便把它扔到一边去了，然后拍了拍它的壳，说“小家伙，你不行”，然后，就上学去了。

当我放学回家时，又再一次去看它，它竟然还在爬着树，这不是打我的脸吗?不行，我一定要让它放弃，我又一次把它扔到了树外，并在树身上洒了些水。看你咋办，应该如何处理，哈哈哈

有一天，小蜗牛听说森林对面的农场农场里有一株葡萄树苗，过几天完全就能够结出葡萄。于是，小蜗牛就想爬过去看看葡萄长什么样。

小蜗牛爬呀爬，共爬了七七四十九天才爬到了葡萄苗前，这时，葡萄苗已经变成葡萄树了，上面还有几朵葡萄花。

小蜗牛想：“目前应该长出葡萄了吧，我还是上去看看吧！”

小蜗牛顺着葡萄茎爬上去，它爬呀爬，碰见了一只小猴子，小猴子听了小蜗牛说，不禁哈哈大笑：“小蜗牛，你怎么目前才来，葡萄已经被我们吃完了，你还是回去吧。”小蜗牛不信，它非要向上爬。

它爬呀，爬了一个四季，她又看到一只鸟鸟说：“小蜗牛，我们把葡萄吃完了，你就回家去吧！”小蜗牛还不信，他非要向上爬。

爬了一个又一个四季，它看到了小蝴蝶，小蝴蝶说：“小蜗牛，你回家吧，葡萄不了解被谁吃光了，你回去吧！”小蜗牛还是要向上爬。

当它爬上顶时，赶上了第五次葡萄成熟。

小蜗牛终于吃上了葡萄，它开心极了！它想：“我一直向上爬，一定是对的！”

三年级作文有关蜗牛想象真有趣？

认真观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要认真观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是咋运动的呢？我认真观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，了解了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，咋办，应该如何处理呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，既然如此那，说，蜗牛也许是昆虫喽。但是昆虫都拥有不少脚，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不清楚。于是，我们网络查了查，原来，昆虫的特点是有触角，身体分为头胸腹3个部分，胸部有三对足，相当大一部分昆虫有翅膀。这样，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还需要多观察。

忘记的速度变得很快，这世界很有趣的事情，因为蜗牛本身的速度是很很慢的，有关蜗牛的想象还是真的挺有趣，挺丰富的，小孩子的想象力真的是不少姿多彩。蜗牛还会参与运动会，那一定是动物的运动会，里面会有不少不少的动物，像动物森林。

一、蜗牛的速度变得很快。二、去参与运动会得了个大奖杯三丶去当外卖员

有关蜗牛的作文2亿字？

蜗牛

前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且，还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也没有找到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才可以看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我网络查了查资料，了解了蜗牛身上实际上有两个孔。一个孔是气孔，不仅是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你清楚蜗牛是用什么爬行的吗？”“不清楚”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。故此就算把它倒过来，它也不会掉下去。”

本次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会快速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛，使我增多了不少课外知识。