关于办年货的数学日记250子字，发现有趣的数学问题的数学日记怎么写三年级
有关办年货的数学日记250子字？
数学日记实际上就是语文日记的翻版，但是，里面要多产生数字，计算，例如说买糖，买了几种糖，几斤，一斤多少钱，一共多少钱，好是你自己买，更好，把你买的过程具体写出来，比语文的更具体
发现有趣的数学问题的数学日记怎么写？
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次后面的厚度竟然比珠穆朗玛峰还需要高呢？” 这个数据不管怎么听都认为太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超越珠穆朗玛峰吗？但不少意想不到的事情都拥有可能出现，故此，唯有通过计算，这一切的谜底才可以揭晓。 随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。马上，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显可以看出对折30次后面的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且，还是后者的10多倍。 事实上像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长于发现的眼睛。今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次后面的厚度竟然比珠穆朗玛峰还需要高呢？” 这个数据不管怎么听都认为太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超越珠穆朗玛峰吗？但不少意想不到的事情都拥有可能出现，故此，唯有通过计算，这一切的谜底才可以揭晓。 随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。马上，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显可以看出对折30次后面的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且，还是后者的10多倍。 事实上像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长于发现的眼睛。测量不规则物体的体积日记80字左右？
今天的数学课，我们学习了“测量不规则物体的体积”的方式。老师给我们布置了一项作业，要求写一篇数学日记，主题是测量一件你喜欢的不规则物体的体积。

回家后，我想我喜欢的当然就是爸爸送给我的金鱼了。每天放学回家，我都会拿一部分食物喂喂它们，看着它们在水中自由自在地游来游去，我会打心底儿地高兴。
今天，我就测量一下我喜欢的金鱼的体积吧。
说做就做，我先把金鱼从鱼缸里请出来，放在一个盛满水的盆子里。根据课本上的方式，用刻度尺先测量一下鱼缸中水的深度，结果是12厘米。
然后，再把金鱼请回鱼缸，再一次用刻度尺测量水的深度，结果是13厘米。

后，该计算上升的水的体积了。突然，我发现了一个问题，鱼缸的底面积不是一个长方形，而是一个圆形，圆形的面积我却不会计算，这该咋办，应该如何处理呢？
我先去问爸爸，“圆形的面积怎样计算？”。
爸爸问我，“你为什么要计算圆形的面积？”
“鱼缸的底面积是圆形的，为了求上升的水的体积，我需计算它的底面积”
“为什么非要用一个圆柱体的容器呢，换一个长方体的容器不是更容易计算吗？”爸爸说到，
‘就是啊’，我心里想着，“我清楚该怎么做了”。

我向学校的老师借来了长方体的水槽，然后往里面加入了一部分水，用刻度尺量了量水深1.5厘米。马上，把两条金鱼放入这当中，第二次量了量水深1.52厘米。后，第三次用刻度尺测量长方体水槽内部的长和宽，分别是30厘米和15厘米。于是计算上升的水的体积，30×15×（1.52-1.5）=9（立方厘米），故此每条金鱼的体积就是，9÷2=4.5（立方厘米）。

计算得出结果，我高兴地抱着金鱼，去告诉爸爸。爸爸看到头伸在在水外面吐泡泡金鱼，摸着我的头说“宝贝，你看金鱼的头和半个身体都裸露在水的外面，上升的水的体积怎么会是金鱼的体积呢，只可以是金鱼的下半身的体积吧。”
‘哎呀，就是，唯有金鱼都没入水中，上升的水的体积才和金鱼的体积相等，我真是太粗心了’
我抓紧又回去重新进行实验和测量。本次，测得结果请看下方具体内容：放入两条金鱼以前，水深10厘米，；放入两条金鱼而且，金鱼都没入水中后，水深10.05厘米；水槽内部的长和宽分别是30厘米和15厘米；计算上升的水的体积，30×15×（10.05-10）=22.5（立方厘米），平均每条鱼的体积大概计算，22.5÷2=11.25（立方厘米）。

我把这个结果给爸爸看时，爸爸轻轻拍拍我的肩膀表扬祝福道“儿子真棒”，听到这句话，我心里别提有多高兴了。
通过这个实验，我明白了一个道理：做不少事情，我们都可能会碰见困难和错误，但是，一定不要气馁，只要用更严谨而全面的思维分析这当中因素，就一定能处理问题。
