考试后分析怎么写，对期末考试后的成绩的感想写一篇作文450一千字

第1个步骤：统计考试情况

分科目统计：第一我们需从大的学科启动统计（就是语文，数学，英语等等），我们需找出那些是我们考的好的科目（自己可以划定一个基准线，好是以上次成绩为基准，比上次好就化为考的好，反之亦然），超越自己就是进步，不要跟别人比，要学会自己学会成长，然后列出两份清单（主要是考的不好的）。考的不好的要非常标注。

分类别统计：然后就是每一科目具体的分析了，考试一共分为几大项，我们还要统计几大项，比如英语考试分为听力，选择题，阅读理解，完形填空，作文等，我们要对各个大项进行总结，上次考试做得好的，本次考试考的好不好，扣分严重的是哪个项目，要重点标注。我们要各自进行对比统计（同样以上次考试为基准），这是一项很繁重的工作（以考的不好的为主），但是，要坚持，才可以持续进步。

第2个步骤：分析失利因素

1.不会做：不会做也分为两种情况，一种是从没有碰见过这样的试题，二是老师在课堂讲过但是，我们没有用心去记住，假设是第二种那么，我们就应该反思了，究竟什么因素使我们做错了此题，以此以后不要类似事情出现，假设是第一种，那么，我们还要学习更多考点归纳了。

2.粗心大意：这是考试失分常常碰见的，也是亏的一种情况，明明自己会做，但是，因为自己大意的因素把它给写错了，以此失去了成绩。这也恰巧说明了我们平日间答题也是如此，想要改进，需从平日间做起。

3.时间不够：有不少学生在考完后面会说，哎如果还是给我点时间就好了。实际上考试时间是经过计算的，假设你都会，时间足够使用，你觉得时间不够用，正好说明自己掌握并熟悉的知识不牢固，不扎实所致，因为这个原因，我们在平日间就应该把知识打牢。

第3个步骤：制定学习计划

补上来不够之处：经过以上的种种分析我们对自己的不够之处有了一个大约了解，既然，是不够之处，我们就为了尽一切办法去补上来，想方设法改正自己的缺点，争取使这些不够日后转化为我们的优点。

制定阶段学习计划：补上来完不够之处，我们便需进行下阶段的学习任务，这个时候我们需针对自己的薄弱环节，比如记忆不牢或者根本没有掌握并熟悉，定制具体的学习计划，以防下次因为它而失分。

第4个步骤：须知

写考试总结时每个学科好分开写，这样方便统计我们每个学科的究竟掌握并熟悉了那些知识，没有掌握并熟悉那些知识，知识结构是不是合理，这样子调理更清晰，更明确，以便我们以后继续进步。

每个学科分类别统计是一项很繁重的工作，但是，假设统计出来更有助于你找到自己的不够。

分析失利因素时越认真越好，凡事重要的是坚持，唯有这样才能够更促进我们找到自己的不够以此帮我们持续进步。

　　每一次当到期中期末时，我担心的就是自己的成绩了，本次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在慌张中，直到老师把试卷发下来的那一刻。　　那天老师发布了成绩，我语文考了90.5分，数学考了97.5+3分。对别人来说算是不错，但针对妈妈来说，就不算是什么了，因为我在小时候妈妈为我的学习花了不少心思，给我报了不少补习班，就是想我考得更好，而因为这样，我的成绩一直都是挺好的，因为这个原因妈妈对我的希望很的高。但这两门课都让我感到可惜，我语文虽然考了90.5份，但没有卷面分，况且我连简单的拼音都不会拼。回去肯定会被妈妈骂死了。数学是我的强项，但我太马虎了，一个单位换算做错了，扣了一分，马上把一个填空、选择题做错了又扣了1.5。真应了一句话“早知如此，何必当初。”唉!虽然我语文考了90.5，数学考了97.5+3分，但我还是闷闷不乐的对自己的成绩很不满意。　　总而言之我决定在期末考试以前，一定。改正粗心的坏毛病考得更出色，让自己变得更完美做老师父母心中的好学生，好孩子。

期末 考试后后一次玩耍了，我要我要为下半年的备好好学习了 ，把学习的学习了

考完试自我总结想对爸爸妈妈说，

亲爱的爸爸妈妈：　

　　您好！　

　　你们应该很惊讶的想到－－诶？天天见上一面为什么要用书信的方法来说呢？但你们清楚吗，就算天天见上一面我也还是有不少话不敢说的，而目前我终于敢于在这里向你们吐出～～～～　

　　我第一再次感谢你们．感谢你们可以给我足够的空间和时间来给我展现自我，你们没有像别的父母一样把孩子严厉的管着我，谢谢！没有规定各种各样的不许．我也不像别的孩子一样大声呼喊＂我们要自由，我们要要回我们表达自己想法的权利，要回我们玩的权利＂因为我确实不用那些．妈妈会在我烦心时为我分析而爸爸会在我需他或无助时替我处理，在我眼里你们是天底下好的爸爸妈妈，你们认为我长大了，会想了，只要是我认为可以的对的，你们都会放手让我去做．　

　　记得一次我考试考坏了，站在家门口不敢进去，后来当我告诉你们我的成绩时，你们并没有像我想像那样骂我，妈妈在沉默片刻后反过来慰藉我说：＂一定不能灰心，一次的失败依然不会永远失败，忘了？失败是成功之母啊！以后好好努力就好！＂然后您好好把我错的试题给我讲了解，耐心的介绍．爸爸您识字很少但您也是在问我＂考试何不仔细，考完何不会检查？＂我的眼睛顿时湿润了．我的心真的真的好难受．ぁ　

　　美国作家巴德·舒尔伯格感觉他很幸运，他有一个慈祥的母亲，一个严厉的父亲．而我呢？我又何尝不是如此幸运啊！爸爸妈妈，生活中的每一个人都需来自母亲的力量，这样的爱的力量是灵感和创作的源泉．但仅仅仅只有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途．故此，还要有警告的力量来平衡，需有人经常提醒你：＂小心．注意．总结．提升．＂你们给予我的不正是这样的无言的爱吗？　

　　爸爸妈妈，从我呱呱落地起，13年啦！13年来你们为我付出的太多太多了！看这爸爸头上渐渐冒出的几根白发，作为女儿的我怎能不心酸？我只可以够用好好的成绩来报答你们，但我多少次让你们伤心，我在这里向你们保证，我虽然成绩不是顶尖的．但我会努力的．你们相信我，我长大了．　

　　爸爸妈妈，我爱你们，你们是我的天！你们是我心灵的都．LOVE（爱）　YOUR　

　　　　　　　　　　　　　　　　LOVE　YOUR的女儿：

我上二年级了，今天写日记，写一下期中考试后的感想，本次考试对我感触很深，有道题答案对了，因为马虎得数写错，致使整题o分。

通过本次考试，我下决心改掉马虎的坏毛病，要从思想上重视审题很必要，以后要更努力学习，刻苦读书为下次考试加油！

第一对考后了考生们会有的什么表现进行整体解读，其次选择考后了考生们具有代表性的几种表现进行具体描述，并针对他们的心理活动进行描述，后对考后了，考生们会有什么表现的主要内容进行综合评价

试题：我看到成绩后

考试不是目标，它只是一种手段是为了检验学生这半个学期学习的情况，好使老师了解学生在每次学习的时候的缺点与不够。

四月二十七日，我们进行了期中考试。为期两天的考后后，我很高兴，觉得自己能考个好成绩。五月四日，我们的成绩发布下来了，我了解了自己的成绩后，犹如来了个晴天霹雳，这是我的成绩吗？我不敢相信，我有一种想哭的冲动，我认为很丢人，我辜负了老师和父母的希望。

我仔细检查了我的考试试卷，发现了以下几点不够和因素：一、答题粗心马虎；二、基础知识不牢固；三、审题不细，对题意理解不够；四、临近考试前学习不全面，不仔细。

我的这些不够与我平日间没有养成良好地学习习惯相关。我平日间学习不仔细，没有很好地进行课前预习、课后学习，对待学习的态度不端正。

我要改掉我的不良学习习惯，努力做到上课仔细听讲，不做小动作，答题仔细，及时改正错题，针对自己容易犯错的题型多加练习，将数学书上的核心考点牢牢的记在心里，不能忘了在心，学会举一反三。

我要努力学习，争取期末考试考个好成绩，不幸负父母与老师对我的希望。