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幼儿园亲子游戏教案,幼儿亲子游戏我是小小引路人教案反思

时间:2023-03-01来源:华宇网校作者:小学一年级数学上册
幼儿园亲子游戏教案

幼儿园亲子游戏教案?

游戏一:钻山洞

游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提升辨别声源的能力。

游戏准备:山洞玩具

游戏方式:

1、成人中的一人趴在地上,腹部和地面当中形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

2、按照幼儿的情况,可以增多难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

游戏二:拾豆豆

目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,促进促进大脑功能的发展。

准备:每一个幼儿自带干净的瓶子2—3只,各种豆豆(请家长帮忙带)

方式:

教师准备一部分干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人可以在一旁照看,避免孩子将豆吞通道入口中。

游戏三:水果大餐

活动目标:

1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。

2、初步尝试使用固体胶。

活动准备:

1、水果花篮图人手一张

2、各自不同的水果造型图片

活动过程:

1、教师出示漂亮的水果花篮引题

2、演示使用固体胶

3、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。

4、展示作品,分发奖品。

游戏四:兔子跳圈

目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不要距离太长,避免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方式之一。

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:

1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等着宝宝。

3、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。

幼儿亲子游戏我是小小引路人教案?

活动目标:

  1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。

  2、发展扩散性思维,尝试以详细的动作、语言来表达情感。

  3、感悟真挚深切的“爱”,勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱,懂得感恩。

  活动准备:

  绘本课件;故事配乐;大海、柳树、月亮星星、围巾等图片;合肥字卡。

7到12个月婴儿亲子游戏教案?

1、对宝宝讲话或唱歌

连语言都听不懂的宝宝,怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈一定不能有疑惑和不解,宝宝虽然还听不懂你,但他能感受到你温柔的声音,这样的听觉刺激会加强父母与宝宝当中的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说:“好宝宝,笑一笑”,“小宝宝,快睡吧”,“别哭了,妈妈唱支歌”等等。此外可以给宝宝唱些小摇篮曲。

2、为宝宝做一部分简单的按摩动作

宝宝还不可以做什么翻身、爬等动作,仅仅会伸伸自己的小胳膊,用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一部分简单的按摩动作,例如,用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4~6次,注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝出现舒适愉快的情绪,锻炼宝宝的大肌肉活动。

3、触动宝宝的脸颊

爸爸妈妈可在宝宝吃奶或清醒时,用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊,使其头往左右转,这样的触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。

4、竖抱观景物

锻炼颈部渐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,导致宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方式区别看过的和未看过的新图形。

5、逗笑

生活在快乐环境中,常常有人逗笑,宝宝会笑得早一部分,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角产生细小皱纹,口角微微向上,产生了快乐的笑容。

6、交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈出现信任和亲切感。

7、被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可以满足婴儿皮肤期望得到充分接触摩擦的需求。

8、抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒能够让宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以学习胎教音乐,夯实音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。假设婴儿期不学习,胎教影响在半年内会消失。

9、口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就可以吸吮,故此,口嘴的动作比其他部位灵活,学得很快。锻炼模仿能力。

10、发声应和

宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后产生哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可以应和,使宝宝声音更响亮。常常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。

为亲子游戏“接泡泡”设计一个活动教案?

 活动目标

  1、敢于在各位考生面前大胆的表达自己。

  2、能主动和各位考生问好。

  3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。

  活动准备

  触觉球一个

  活动过程

  1、教师吸引宝宝。各位考生一起唱“hello,各位考生好”,欢迎小朋友。

  2、教师:我的小球一会儿就要滚起来,滚到你面前请你伸手抓住它,告诉各位考生你叫什么名字。

亲子游戏《找宝宝》教案的设计目标是什么?

活动目标:

  1、乐意与同伴、家长一起参与游戏活动,增进家园、亲子情感。

  2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  活动准备:

  1、早一点颁发公告,请家长具体安排好时间,准时参与活动。

  2、活动道具 、小礼品、奖状。

  活动具体安排:

  一、亲子游戏:

  1、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备: 大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  (2)游戏启动后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的途中幼儿的脚一定要踩在家长的脚面上。

  2、亲子游戏“找宝宝”

  准备:每一个家长自己准备一块纱巾

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不可以发出声音或做任何动作来表露自己在什么地方。

  3、爬山比赛

  规则:一组家庭为一个单位,先爬到山顶的为胜出。

  二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。

  活动反思:本次的亲子活动家长和孩子参加的积极性都很高,普遍反映这样的亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧凑, 活动的准备的还有待与再次进一步加强。

6个月大宝宝手指操的亲子活动教案?

第1个步骤:

在宝宝的面前伸出食指,说“宝宝,这是妈妈的手指哦!快来摸摸”,引导宝宝触摸妈妈的食指。

第2个步骤:

把手指放到宝宝手中,让宝宝握住,体验一下抓住手指的快乐。及时鼓励宝宝,表扬宝宝抓到手指,“宝宝抓到妈妈的手指了,好棒呀!”

第3个步骤:

引导宝宝来抓住并握住妈妈的手指头。

“宝宝,快看,这是什么?这是妈妈的手指哦,要不要来抓一下哦?”

第4个步骤:

妈妈稍微用一点力把手指头从宝宝的手里拔出,逗宝宝咯咯开心笑。

“妈妈目前拿出来咯,哈哈~好不好玩呀?”

水育亲子课的教案怎么写?

游戏目标: 宝宝在往水里扔物品的途中在进行比较和判断,探索物体的形状、材料和重量当中的关系。

 游戏年龄:

  1~2岁宝宝。

游戏准备:

一盆水、积木(积木玩具)、筷子、矿泉水瓶的盖子、塑料球、石头、硬币、铁盒子等

  游戏方式:

  1.在宝宝面前放一盆水,让宝宝自己将各自不同的东西放进水盆。

  2.宝宝会在玩耍中发现,有的东西会浮在水面上,如积木、塑料球、塑料盖子,有的东西会沉到水底,如石头、硬币。

  3.宝宝还会发现海绵可以吸水,吸饱了水的海绵就没有既然如此那,容易浮在水面上。当宝宝把铁盒子放进水盆里时,会发现居然铁盒子浮起来了,这是他可能露出有点吃惊的表情。

亲子活动教案试题怎么写?

1、会玩的孩子都聪明2、学习有娱乐娱乐也学习3、我要我的快乐我有我的成长4、大手牵小手快乐成长一起走5、快乐一二三努力把家欢6、有趣好玩梦想乐园7、天天快乐时时成长8、在游戏中学习在快乐中成长9、寓教于乐寓乐于学10、寓教于乐越教越乐11、我需要在快乐中长大12、奇妙世界任畅游学海无涯乐做舟13、游戏童年点亮智慧人生14、亲亲校园快乐宝贝15、我成长我快乐16、快乐地学无言地爱17、乐在这当中学在这当中18、娱乐学习-孩子的首选课程19、大宝贝小宝贝我们有爱也有美20、欢乐无极限成长看得见21、专注快乐赢在未来22、我们用孩子的眼光看待这个世界23、循循善(幼)的亲子社区24、边玩边学快乐童年25、成长快乐起步学习兴趣铺路26、智造快乐领航成长27、妈妈让我来肯定好以后28、亲子互动学习乐园29、快乐土壤伴我成长30、你负责生我负责教宝贝之家

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