小学一年级对于蜗牛的话题作文（150字）

【文章简介】“话题”，便是指说话的中心；以所给的话题为中心，并环绕这个中心内容而进行选材写出的文章便是“话题”作文。这种作文题外貌上一般不含有看法，内容上不予限定，形式上常常也是文体不限。以下是华宇考试网整理的《小学一年级对于蜗牛的话题作文（150字）》，但愿帮助到您。

【篇一】　　头几天，我在下学时捉到了一只蜗牛，它有我的大拇子的指甲那么大。蜗牛身上四个触角，上面两个长，下面两个短。我很是爱好这只蜗牛，就带回野生在一只塑料杯子里。那只蜗牛可不愿忠实呆在那边在，常常从内里爬出来沿着玻璃酒柜往上爬。

　　很多人以为蜗牛爬的慢是由于它背着厚厚的壳，我却不这么以为。由于它身上有黏液，所以我怀疑是它的黏液沾住了它，很是艰苦，因此爬的慢。蜗牛尽管爬的慢，但是不管有多高它都敢爬，不怕难题，这类精神却是值得咱们考试复习。
【篇二】　　妈妈买来的生菜叶子上有一只小蜗牛，哥哥拿来玩了一下，我有点怕，没玩。

　　爸爸发起把小蜗牛喂咱们家的小龟。爸爸把小蜗牛丢到小龟的盆里，小龟发现了这突如其来的宝物，一口就把小蜗牛含进了嘴里。小龟的嘴巴动了良久都没有措施吃小蜗牛，由于小蜗牛缩进了它的斗室子里，斗室子很硬，掩护了它。小龟只好把小蜗牛吐了出来，小蜗牛龟口遇险了。

　　次日早上起床，我惊讶地在龟盆的里面发现了小蜗牛，它牢牢地粘在盆子上。智慧的小蜗牛可能趁着小龟睡觉的时候从盆底爬上来的，认为不安全就躲到了盆里面，总算保住了人命。

【篇三】　　蜗牛是益虫照旧害虫呢？我采用了“用种种食品尝试的乌龟要领”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等，而后又捉了几只蜗牛，划分编了号，把它们放在这些食品眼前。可能它们都饿了，爬向了考生自己喜好的食品。只是每一只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来，而对此外食品闻也不闻。不大一下子，白菜叶子边吃光了，这下可以判定，蜗牛是的大益虫。
【篇四】　　礼拜六，爸爸带我去姐姐家。在姐姐家里，姐姐带我去捉蜗牛。

　　咱们离开湿湿的土里，咱们很快就看到了一只蜗牛。我说：“它是否是在找它的蜗牛宝宝呢？”因而咱们把蜗牛放得手上，蜗牛在咱们手上爬来爬去，痒痒的。咱们又看到了一只小蜗牛，我想：一定是适才那只大蜗牛的宝宝。因而咱们就把它和大蜗牛一同放到瓶子里。小蜗牛很快就找到了妈妈，爬到妈妈的背上。咱们又在土里发现了一堆白白的卵，姐姐说：“这能够是蜗牛卵吧。”这时候我看到边上有两条毛毛虫。天哪，它们是否是要吃蜗牛卵呀。我赶忙用小棍子把蜗牛卵挑起来放到瓶子里。我兴奋地对姐姐说：“咱们是掩护蜗牛公司呀。”

　　这一天，我和姐姐捉了许多蜗牛，这些淘气的小家伙在瓶子里叠罗汉呢。

【篇五】　　薄暮，我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊讶地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

　　这蜗牛险些不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫“弱弱”吧。由于我碰一下它的触角，它就把触角缩到内里去了。我认为它很懦弱、怯弱，因此叫它弱弱。

　　我把小蜗牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它高兴地爬来爬去。显得非常心爱！

　　可是，到了早晨，它就缩在壳里文风不动，不断都没有出来。

　　我看到小蜗牛这么顽皮，内心想：真是个小顽皮包。

　　小蜗牛既顽皮又心爱，我很是爱好它。