一年级小学生设想作文(200字)
【文章简介】作文是另外一种方法的与人交换,在倾吐中发泄情绪,熏陶性格,清静心灵,还可以取得精神上的成果,写作能让作者取得一种满足感和成就感,这类感触感染是作者写作中的成果。以下是华宇考试网整理的《一年级小学生设想作文(200字)》,但愿帮助到您。
一年级小学生设想作文(200字)篇一
在湖边的大树下,住着一只又肥又心爱的小田鸡,她叫茜茜,她有一个很是要好的小伙伴,便是一棵刚种下不久的小柳树。小柳树也有一个难听的名字,娜娜。娜娜的身体很修长,并且头上的头发绿油油的,充溢了油亮的光芒,风儿一拂过,美丽的小叶子就摇摇摆摆地震了起来。深受茜茜的爱好。 此日,茜茜去找小柳树玩,可是,她离开了小柳树住之处,却找不到她,只要一桩树根立在地上,茜茜顿时明确了,娜娜被砍木人砍了,因而,她想起了一个新美南吉师长教师写的一篇童话:《客岁的树》,她好像听到了娜娜的哭声,因而,茜茜赶快问树根:“树根师长教师,娜娜去哪儿了?”“哦,她被砍木人砍了,运到工场去了,说要被做成洋火……”没等树根说完,茜茜就畏惧的逃窜了。
一年级小学生设想作文(200字)篇二
今天下战书,在红红家产生了一次有史以来的争持。争持的不是他人,恰是红红的文具们。开始挑起争持的是单行本弟弟,他翻了翻考生自己那皎洁如雪的纸张,用稚子的声响说:“若是没有我,仆人拿起笔也不知写在那里!因此,我的感化!”这时候,铅笔哥哥自鸣得意地走了过去,狂妄地说:“若是没有我,仆人也不知怎么样写!”这句话激愤了铅笔盒蜜斯,她文雅而朝气地说:“若是没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排划一的铅笔。“哼!”书包拊膺切齿地说,“我才是你们一起的家!”
“停!”字典公公发话了,“你们各有各的感化,但只要勾结起来,才可以为红红办妥事啊!”
文具们内疚地低下了头。
一年级小学生设想作文(200字)篇三
字典公公众里的标点标记吵个一直。首先讲话的是叹息号,它的喉咙就像铜鼓敲同样:“伙伴们,我的情感烈,文章里谁也没有我关键!”
惹起不平气的是小问号:“哼!要不是没有我来提问,怎样能惹起读者的思索?”
“你……”叹息号生机了。
“另外还有,在修正为反诘句时,没有我怎样办呢”小问号接个一直地说上来。
逗号哥哥语言井井有条,它和顿号一同辩驳小问号:“如果咱们不把句子离隔,文章就像一根长长的面条。”
程度高的要数句号,它总爱在总结时申报:“只要我才是文章里的配角,没有我,话就长期讲不完,多烦琐!”
就如此,各位争得不行开交。字典公公把定见揭晓:“孩子们,你们都很关键,少一个,咱们的文章就没有如此美好!”
一年级小学生设想作文(200字)篇四
如果我会七十二变,我想酿成一个大大的暖和太阳,如此我就OK造福人类:我会给正在晾晒的棉被衣服等消弭细菌,给动物们得当的阳光,给人类们暖和……如果我会七十二变,我想酿成一棵高峻旺盛的果树,春季着花给人们浏览,炎天旺盛的叶子能够给人们纳凉,秋季结果给人们品味,冬季和人们一同赏雪花……
如果我会七十二变,我会酿成一个无所事事的机械人,我会服务人类:我可以做家务,作美味的食品,带仆人去免费举世游览,带仆人去看看将来的天下和考生自己……但若仆人想挟制我干好事我是相对没有屈从的,而且我还可以帮警员抓暴徒……
如果我会七十二变,我想要造福人类,让天下安康!
一年级小学生设想作文(200字)篇五
将来的2050年有一种奇妙的钢笔,这类钢笔是我经由古代高科技研发而成的新产物。这类笔的墨水是高级墨水。这类笔的墨水,为何说他是高级墨水呢?由于这类笔的墨水里有着魔笔的笔心,钢笔的墨水,红油笔的笔心,可擦笔的笔心和不行擦油笔的笔心,墨油笔的笔心和黑钢笔的墨水。这类笔你认为好欠好呢?
你考试的时候带上它,造作业的时候用上它。你写功课的时候,就切换成钢笔状态,若是你一不当心写错了,就OK切换成魔笔状态,而后,再切换成油笔状态,后,切换成红油笔状态,再把功课和笔一同交给先生或家长就OK修正功课了。
呵呵,这便是我设计的将来的奇妙的钢笔!无疑会让你兴奋的运用哦!