写一篇帮助别人的事的作文，三年级语文作文《帮助》怎么写的

写一篇帮别人的事的作文？

篇一：帮别人，快乐自己！　　一天，我和小朋友们在外面玩儿。　　　　正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得很慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对各位考生说： 只要帮了别人，就可以快乐自己！ 在我的号召下，各位考生齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声表扬祝福我们是好孩子。　　　　这个时候，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比！因为我们帮了别人。

三年级语文作文《帮》，怎么写？

帮他人 不管在什么地方，帮别人，给别人快乐是美好的；是暖人心脾的；在夏天，给人丝丝凉意；在冬天，让人心里热乎乎的…… 今天，我就碰见了这样的美好的事情。

我与妈妈乘着公交车，去宁波看眼睛。在去的途中，我发现了一个位子，我欣喜若狂。但是，走过去一看，却发现那个位子一半已经湿透了，便由衷地叹了一口气。

坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。 就从她那个鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾纸，从里面抽出一张来。温柔地递给我，说：“位子湿了吧！呐，给，有餐巾纸来擦干净吧！

我很感动，点了点头，就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

仔认真细地擦这半边座位。

我一边擦心理一边想：“这个世界上的人分为两大类：

一是坏人，因某种途径而思想歧差，走上了不归路；另一种是好人，思想道德，经常帮他人，给予别人所需的，自己也在帮他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”

帮他人利人利己是一种美好的品德。 别人帮我的作文 当我们帮别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮我们时，我们的心中也同样会感到慰藉。记住别人对自己的帮，学会帮他人。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊! 这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写学习本，全班考生全都低头写学习本了，惟独我，在那里傻傻的看着学习本，一个字也写不了。

我已经在发愁，旁边的王新华问我：“你何不写啊?”

我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧!”

说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧!”

我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课咋办，应该如何处理呢?我还在发愁。

当我周围的考生了解了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。

看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需复制,爱心需粘贴.我相信,滴水之恩也可以得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间. 帮作文400字 茫茫人海，一个人就像汪洋中的一滴，每个人的成长都是不可能脱离他人的帮。

我也一样，在成长中受过很多人的帮。而令我感受深、至今令我难忘的帮就出现在我五岁那年…… 那一天，我和妈妈去“洪城”大厦买东西，我高兴地跑着，把妈妈扔到了后面，上了电梯，我还是继续疯狂地跑着。

年幼的我只认为非常好玩，跑着，跑着，我来到了陌生的地方，呆呆地看着，心想：“这下好了，我迷路了！

我没有找到妈妈了。”

突然，我想起妈妈曾经告诉我的，在什么地方迷路了就在什么地方等着。于是我待在原地等妈妈。

过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟……我终于坐不住了，一下跪在地上大声哭起来：“哇！妈妈！”这时来了一个小伙子，问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔启动问我：“你妈妈的手机是多少？”“我……我”无助的我又哭了起来。“哇，我不、不、不清楚。” 于是，这个哥哥把我带到了总台，告诉阿姨，阿姨对着小话筒启动说了起来：“欢迎各位考生来到洪城大厦！有谁孩子不见了，请前往总台来联系，谢谢合作！” 后，妈妈把我接了回去。 虽然只是一件小事，可却给了我一种感受：人间处处有真情。 帮别人是快乐的作文 星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位苍老的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有，你真是一个聪明的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不可以和机动车抢道……” 小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可之前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来很吃力.小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不完全就能够了吗？！终于成功了。 小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮人。

陌生人帮了我作文？

陌生人帮我的作文2

　　一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今也还是对她存有深深的感激。

　　次日要考试，因为我晚上学习到太晚，故此，次日早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试即将启动了，这是我忽然发现没带铅笔盒，咋办，应该如何处理？这明明是上战场不带枪，借笔？但是，假设借笔，被发现是按零分，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只可以听天由命了，眼看考试时间就要到了，我的考试试卷还没动，咋办，应该如何处理，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着成功的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但是在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。

　　她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又很难触摸。

　　我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮，他是谁？我不清楚，她是一位陌生人是一位帮我使我永远感谢的陌生人，真期望有一天我能再次见到她

写一篇有关以小心的帮为题作文？

小心

人生有不少习惯，有部分习惯无足轻重，有部分习惯令人终生受益，还有一部分习惯则会令你陷于名誉、金钱的泥淖之中，很难自拔，大家这时就要小心了。

人生需习惯，正如小树需定时施肥浇水，没有习惯的日子是很难想象的。“日出而作，日落而息”是中国古代农民的习惯，“三人行，必有我师焉”是孔夫子精勤求学的习惯，“举世而誉之而不加劝，举世并不是之而不加沮”是宋荣子为人处世的习惯…

以帮为话题的作文200字1

　　爱、是人心中不可缺乏的东西，它让人与人当中相互帮，让这个世界更美丽。

　　这句话让我想起了一件感人的事：我们的教室是练功房，很大，地上铺满了木板，很干净，针对这个问题，我们每个考生天天都是穿鞋套才可以进教室。前几天，我把洗完的鞋套晒干后，忘记放进书包里了，次日早上，我顺手一摸书包右口袋，咦？鞋套没了！我又摸摸左口袋，也还是没有，我这才想起自己把鞋套忘在家里了！脱鞋子？哎！老师不让把鞋子放在教室门口，咋办，应该如何处理呢？我只可以干巴巴地背着沉重的书包在教室门口等，问一下谁有两双鞋套。哪些考生走过来，见我站在门口，嘲笑着说：“嘻嘻！没带鞋套吧！我看你咋办，应该如何处理？”过了一会，一位我很看不起的考生走了过来。她小心翼翼的把鞋套给了我，当时我脸红了，说了声谢谢！

写一篇自已帮别人的作文试题〈〈帮〉〉？

　　有关帮他人的作文 　　不管在什么地方，帮别人，给别人快乐是美好的；是暖人心脾的；在夏天，给人丝丝凉意；在冬天，让人心里热乎乎的…… 　　今天，我就碰见了这样的美好的事情。

我与妈妈乘着公交车，去宁波看眼睛。在去的途中，我发现了一个位子，我欣喜若狂。但是，走过去一看，却发现那个位子一半已经湿透了，便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。　　就从她那个鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾纸，从里面抽出一张来。温柔地递给我，说：“位子湿了吧！呐，给，有餐巾纸来擦干净吧！我很感动，点了点头，就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。” 　　仔认真细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想：“这个世界上的人分为两大类：一是坏人，因某种途径而思想歧差，走上了不归路；另一种是好人，思想道德，经常帮他人，给予别人所需的，自己也在帮他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。” 　　帮他人利人利己是一种美好的品德。