月满中秋师恩难忘幼儿园活动方案，中秋节班会意义与目的
月满中秋师恩难忘幼儿园活动方案？
活动方案一、组织教师进行中秋节诗歌朗诵会，由教导处组织。
二、教师进行中秋节演讲，演讲体裁不限。由校团委组织。
三、中秋节娱乐活动，可以猜谜语，下象棋，打篮球。
四、中秋赏月活动，拿出月饼在中秋夜晚，边吃月饼边欣赏月亮，边月下跳舞。以上是活动方案草稿。
一、活动主题： 继承传统 喜迎中秋
二、活动目标：弘扬传统文化，构建和谐社会，过好中国节。
三、活动时间： 9月9日至9月19日
四、活动内容：
(一)以关爱学生为主题，积极开展慰问关爱活动。9月13日当天，为留校学生送去节日的祝福和月饼，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义各位考生庭的温暖。
（二）主题班会：我们的节日—中秋节。
为了丰富学生的校园文化生活，我校在教师节、中秋节，双节来临之际，以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动，让每个人体会中秋文化的魅力，并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师，学会感恩，感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活，主题班会时间为9月12日下午。
（三）手抄报主题：传统中国节—中秋。
为落实团中央部署的开展“我的中国梦”主题教育实践活动，纪念，教育引导各位学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程；结合新中国获取的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践；结合自己经历感受和人生规划，讲述自己的“践行社会主义核心价值观”，激励考生们为达到中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！特组织全校班级开展“我们的节日-中秋”为主题的手抄报评比活动。手抄报上交时间为9月11日下午18：30至18:50团委宣传部，团委办公室在1栋1楼1108室
(四)“继承传统 品味中秋” 我们的节日-中秋经典诗词表达比赛。9月10日晚多媒体教室进行，每班两名考生参与，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（五）开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
五、工作要求
(一)提升认识，精心组织。把开展“我们的节日-中秋”主题活动作为传播文明的平台、逐步递次推动工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，保证活动既形成声势又富有成效。
(二)加大加强宣传的力度，打造氛围。充分发挥宣传栏、校园广播及道德讲堂等各种宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。要对“我们的节日-中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。
中秋节班会意义？
每一年中秋节。中小学生的学校里总会庆祝中秋节的举行班会活动。例如说。我们小学会举行做月饼的活动。举行班会活动的目标是。让学生们认识中秋。了解中秋姐的习俗。以此更好的理解中秋节认识中秋节还能让学生们爱上中秋节。那就是他们开班会的含义。
中秋节班会的意义是，为了庆祝中秋佳节的到来，在远古时代是为了丰收而庆祝。在班会来说是为了让学生多锻炼一下自己，和考生当中的关系，和老师当中的沟通交流。
除了学习以外，培养孩子子们，乐观积极向上的精神。
也是让孩子们可以放松的过中秋佳节
弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念，培养学生的文化素养，使学生当中，师生当中加深情谊，让考生们感受到浓浓的中秋文化氛围，激发爱国热情，振奋民族精神。
一年级孩子中秋团圆的活动感受？
一、活动目标
中秋节是我们国内一个重要的传统节日，中秋节的大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不单单是外在的形式，而且，是内心的和谐与相通。为了激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节有关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，学校将组织开展“中秋月圆人亦圆”的中秋节系列活动。
二、活动时间
9月18日-9月23日
三、活动具体安排
系列活动分为两个部分“走进中秋”和“爱在中秋”。
（一）走进中秋
1-2年级学生通过请长辈、伙伴讲故事，网络在线查询等方法，每一个考生少搜集一个有关中秋节的民间故事，了解中秋节的美丽传说。各班以故事会的形式开展班队会。（内容充实、一定不要流于形式，让学生们通过队会了解我们的传统节日-中秋节。）
主题班队会时间：9月22日（周日）下午第一节课（上周五的课）
（二）爱在中秋
开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的 幸福。
将“品月饼赏明月”中出现的令你难忘记的一幕用自己喜欢的方法（书画、文字、图片等）记录下来。
活动要求：
（1）“爱在中秋”的活动鼓励每一个学生参加，亲身体验传统节日的内涵，感受中国的优秀文化。
（2）1年级每人上交绘画一幅。(A4纸，横版，彩色手绘，内容充实，画面丰富，反面写上班级姓名，9月22日上交。）
今年中秋节我的小外孙刚好七岁上小学一年级。当天我们开车前方四A景区黑麋峰星空茶园游玩他把全部能玩的都玩了一天遍。回家后我问他好玩吗。他兴高采列的说哇真好玩。
玻璃飘流把我一下冲出好远。还有高空塑道像坐飞机。走刚丝得小心意意。真刺激
中班多彩的月饼教案和反思？
1，了解月饼的基本形状-圆形。
2，可以画出自己心中的月饼。
3，体会画出美丽月饼的乐趣。
4，培养幼儿初步的创造能力。
5，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
二、活动准备：
彩笔，画纸。
三、活动重要考试难点及核心内容：
画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。
四、活动过程：
一导入。
前几天，我们过了一个快乐的中秋节，小朋友们怎么过的呢？
幼儿自由表达自己的中秋节。
二引出月饼。
哇，小朋友们都吃过月饼呀？那么月饼是什么样子呀？
恩，看来小朋友们吃过的月饼都明显不同呀。老师刚刚从小兔家里回来，小兔告诉我，他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢，小朋友们，我们要怎么帮帮他呢？
三画月饼送给小动物。
恩，有的小朋友呢，想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒，愿意跟小动物们分享我们的东西，但是，呢，老师这里有一个不花钱，小动物们也可以够
