中班科学在家里教学反思，中班社会爱护鸟儿的家教学反思

科学课是很有兴趣的一节课，孩子们可以动手动脑的同时，锻炼孩子的思维观察能力，还有思考和生活能力。

通过本节课，孩子们学会了做任何一件事情都要仔细认真，才可以把任务完成。

本节课在轻松愉快的氛围中，孩子们积极配合，收到了很好的教学效果。

老师通过幼儿园树上的鸟巢让幼儿了解这是小鸟的家，引导幼儿观察鸟在鸟巢里生活的过程，让幼儿接触大自然，不仅要爱护鸟儿的家，也要爱护其他野生动物

扫地、拖地是很平常的一件事，扫地实际上是帮家里人减轻家务的表现。对智障学生来说扫地、拖地就不既然如此那，容易了。但为了能让他们做些力所能及的事，减轻家长的负担。老师要求学生帮家里人扫地、拖地，体会劳动的辛苦。

我对他们的要求是 A 组学生先把地扫一遍再拖，等地干后再扫一遍，达到干净。B组学生把地拖干净，后再扫一遍。C组学生在家长的详细指导下拖地。学生个个表现的都很不错，大多数学生都可以根据老师的要求先扫地再拖地，都是全方位的、面面俱到的扫地，扫得很认真、很仔细也很干净。拖地拖得也很到位很熟练，有一个别学生要是在以后拖完地时等地干了以后再扫一遍会更干净。但还有学生在扫地时拿扫把的姿势不太正确，扫地也不是很干净，还有学生拖地没按顺序拖，这个地方没拖干净又拐到别的地方拖，以后还是让他们多练。唯有多练才会扫、拖得干净。

通过本次扫地、拖地劳动的学习教育，让学生明白了原来扫地拖地是这么辛苦，想着家长每天都要干很多的活，可想他们是多么的辛苦，多么不容易，以后要多帮家长分担一部分家务，来减轻他们的负担。

通过这节课的学习，学生学会了怎样扫地，懂得了劳动光荣。