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“作”的读音是什么,作的多音字怎么写?怎么组词?

时间:2023-03-20来源:华宇网校作者:小学一年级语文
“作”的读音是什么

“作”的读音是什么?

作有2个读音拼 音 zuō zuò 部 首 亻笔 画 7五 笔 WTHF基本释义 [ zuō ]作坊,手工业制造或加工的地方:油漆~|洗衣~。

[ zuò ](1)起,兴起:振~|锣鼓大~|日出而~|一鼓~气。

[作用]功能,使事物出现变化的力量:起~|带头~。

(2)劳作,制造:深耕细~|操~。

(3)写作:~文|~画|~曲|吟诗~赋。

(4)作品,指文学、艺术方面的创作:佳~|杰~。

(5)进行某种活动:~乱。

[作风]大家在工作或行动中表现出来的态度和风格。

“作”的多音字的读音是什么?可以组什么词?

作是一个多音字,拼音是zuò和zuō,音节:zuo ,组词造句,作业, 考生们的作业都写得很规整。

12. 写完了作业,我就帮爸爸誊写文稿。

13. 勘探队员常年在野外作业,只可以用帐篷遮挡风寒。

拼音是zuò和zuō

组词 协作 作坊

有关例句

1.高效源自于协作,成就源自于各位考生。

2.我们国内和俄罗斯缔结了战略协作伙伴关系条约。

3.二者要相互协作配合,相互联系,才可以达到“形神兼备”。

作是一个多音字,拼音是zuò和zuō,分别组词请看下方具体内容:一、作zuò1、作文[zuò wén] 写文章(多指学生练习写作):~比赛。

赋诗~。

2、工作[gōng zuò] 从事体力或脑力劳动,也泛指机器、工具受人操纵而发挥生产作用:积极~。

启动~。

铲土机已经在~。

3、动作[dòng zuò] 全身或身体的一些的活动:这一节操有四个~。

~敏捷。

4、合作[hé zuò] 相互配合做某事或共同完成某一个任务:分工~。

技术~。

5、写作[xiě zuò] 写文章(有的时候,专指文学创作):~技巧。

从事~。二、作zuō1、作坊[zuō fang] 手工业制造或加工的工场:酱油~。

2、小器作[xiǎo qì zuō] 制造并修理硬木家具、细巧木器的作坊:这个地区~还是非常多的。

3、水作坊[shuǐ zuō fang] 制造豆腐的作坊。一般称豆腐坊:这个地方我也不清楚哪里有~。

4、作房[zuō fáng] 手工业工场,作坊:看着这个艺术品就是像~里制作的。

5、五行八作[wǔ háng bā zuō] 泛指各自不同的行业(作:作坊):这个地区很的繁华,~有不少的。

读音是zuò和zuō,组词,作业,作为,作品,造句,有一次,我在做语文作业时,在玩小动作,一边玩一边心里七上八下的,怕妈妈批评我。

32. 星期六,我做完了作业,然而,爸爸却又给我布置了作业。

作是一个多音字,拼音是zuò和zuō

组词造句:作主

後来,我才明白实际上不是自己没有作主的能力,只不过一直不肯去承认吧了。

这一直流动世界网页设计所努力与思考的制作主轴方向。

“作声”和“做声”哪个对?假设都对,请解释各自的意思?

作声:开口说话,发出声音。

做声:

1.指人发出声音,如说话﹑咳嗽等。   

2.引申指声明或表示意见。

做和作的声调?

做这个字的声母是z,韵母是uo,音节是zuo,读音是zuò,可以组词是,做饭,做事,做法,作这个字的声母是z,韵母是uo,音节是zuo,读音是zuò ,可以组词是,作业,作用,作文,做和作这两个字的声母、韵母一样,声调也一样,都是第四声。

以上所答的主要内容就是做和作的声调。

哼的多音字和组词?

读音拼音是:hēng,组词造句:哼着(8) 大家划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。

(9) 微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。

hēng:哼哧、哼唷、哼唱、哼哼、哼哈、哼气、打哼、呛哼、哼喝、那哼、

heng:轻声,表示叹词,没有组词。

基本字义:

读音:hēng 鼻子发出痛苦的声音;轻声随口地唱;也读hng,叹词,表示不满意或不信任。

形声。从口,亨声。本义:痛苦作声

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