保护小手和小脚小班教案反思，小班春雨娃娃教学反思简短

保护小手和小脚小班教案反思？

反思:第一在课堂上，学生不集中，教学过程完成的不流畅，然后是教学中的游戏太少，游戏死板，学生不感兴趣。

优点是教学用具设计的都比较可爱。

小班春雨娃娃教学反思？

一、幼儿平日累积非常的重要

孩子们通过观察认识了这些果树的名称，对各自不同的果树的花也近距离的进行了观察，有了直观的经验。

二、不教造型，幼儿的造型呈现多样化

每一个孩子都是从自己的感受出发，把自己的理解画出来，不管是花仙子还是春娃娃，造型都很别致，这是难能可贵的。

　　三、尊重孩子的个体差异

　　孩子们在画的途中，表现出了不一样的水平，这也是正常的，每个小朋友都可以大胆的动手画。

米小姐和面先生小班教案及反思？

一、活动目标：

1、乐于探究和面的基本方式和技巧，初步感知比例关系。

2、能大胆提出问题，发表不一样意见。

二、活动准备：

1、人手一套围兜、袖筒。

2、足够的面粉。

3、各自不同的颜料水。

三、活动过程：

1、出示面粉，引出活动。

2、出示橡皮泥，师：要把面粉变成象老师手里的橡皮泥一样软，你们想想看有哪些办法？

（相当一些孩子能说出应给面粉加水。）

3、师生一同探究和面的方式和技巧。

4、幼儿动手和面。

他们启动吵起来，结果只好由老师负责加水，才缓和了局面。）

5、评价自己制作的彩泥，并回答制作前老师提出的问题。



小班小满节气教案及反思？

创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。教师可以按照教学的需求例如让小孩子围成一个圈子，可以按照故事情节给幼儿供给一个简单方便和谐的环境，让他们自由畅想、表演，教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。

时而用神秘的声音，时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自我的机会，让他们可以没有顾虑的边做边说，不怕说错，只要把自我喜欢的说出来就可以够了。

小满是知足常乐，小满是感恩生活，小满是谦虚大度，小满是分享快乐，小满是简约善良，小满是心境高雅，让我们小满的心态迎接丰硕的明天。

为三只熊造新房小班教案及反思？

喂三只熊造新房小班教案及反思，小班小朋友有三个好朋友是小熊，老师在这节课里教育幼儿要有耐心，爱心，还有要爱护小动物，老师告诉小朋友要给大家的三只小熊建造一个新房，小朋友可开心了，有的拿来纸板儿有的拿来浆糊有的拿来尺子，各位考生齐心合力给三只小熊盖了一间漂亮的小房子，小熊开开心心的搬了进去很快乐

小班户外活动淘气堡教案？

1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，还有掌握并熟悉扔沙包的技巧和力度。

　　2，培养团队Team合作意识，鼓励不活跃的小朋友参加到活动中来。

　　3，注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参加人员，还有及时控制游戏节奏。

小班大鱼吃小鱼教案及教学反思？

活动目标：

　　1、清楚动植物当中的依存关系，初步了解食物链的概念。

　　2、尝试将动植物按食物链进行排序。

　　3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步提高环保意识。

　　4、学会累积，记录不一样的探索方式，清楚处理问题的方式有不少种。

　　5、使幼儿对探索自然情况感兴趣。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料：食物链操作底板三张，麦苗、小羊、老鹰图片

　　活动过程：

　　1、观察各自不同的动植物的图片，进行分类。

2、清楚动植物当中的依存关系，初步了解食物链的概念。

3、尝试食物链排序。

4、引导幼儿详细指导生态平衡的重要性，进一步提高幼儿环保意识。

5、总结食物链的定义：大鱼吃小鱼，小鱼吃海藻，就是一组动植物生存的食物链。

　　活动反思

　　此次活动我大胆挑战了科学领域，选择了幼儿喜欢动物有关的课程，动物是人类的朋友，针对动物喜欢吃什么是怎样生活、活动的，幼儿很有兴趣，又通过操作底板，让幼儿初步了解食物链的概念，提高了幼儿的环保意思。

小班巜做操教案反思？

老师们在活动中灵活地组织、默契地配合，很好地展示了各自的组织能力、管理能力，同时又反映了班级协作的精神。

不够之处：针对小班早操活动的开展，家长的配合很重要，因为很小一部分家长对我们工作的支持力度不够，使很小一部分幼儿情绪受到影响。在未来的工作中我们将进一步加强与家长当中的沟通，共同配合，使我们的活动开展更上一个台阶。