三年级种子生长过程日记，中班种子成长日记教案反思
三年级种子生长过程日记？
将豆子泡在水里后我连续观察了一个钟头，见唯有黄豆长大了一点。
随着时间的流失，一天过去了。绿豆的皮尔从中间裂开了一条缝，豆子从这条缝里挤出来。换水时，有的豆皮被水一冲就脱落了。两片豆瓣当中刚长出了两三毫米的小芽。黄豆变成以前的两倍大了，但皮儿也还是把豆子包的严严实实。
次日又过去了，绿豆的皮儿已经都脱落了，又长出了一厘米的小芽。小芽弯向豆瓣，豆瓣的中间有了一道缝隙。黄豆继续膨胀，芽儿在豆皮儿里有了凸起，但还没有长出来。
中班种子成长日记教案？
活动目标 尝试种子发芽试验。
清楚春种秋收，种子在春天发芽 清楚种子发芽需的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱 里。 提问：这粒种子能发芽吗？为什么？ 小结：种子发芽需阳光。 提问：假设把这盆放入冰箱里会发芽吗？ 小结：种子发芽需温度。 师：假设有了阳光、温度种子就可以发芽吗？对了，一定要浇水就象小朋友一样，每天一定要喝水才会长大。 师：你清楚种子是什么样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。 小结：种子发芽需一定外界条件氧气、温度、水、阳光。
2、游戏：《种子发芽》，用肢体语言演示植物生长过程。 活动延伸 老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程。
幼儿种子成长记教案？
师：你清楚种子是什么样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。中班种子的生长日记教案，老师在中班的教学当中，种子的生长日记，老师要让小朋友做实验如何让种子发芽？长大，在小朋友进行试验当中，要做好日记，记好每一天种子的变化，从第一天玉种就启动，水后是如何膨胀？几天后，小嫩芽从种子萌发出来，又如何慢慢长大的老师要陪着小朋友进行观察，进行记录，给幼儿养成一个会观察，会记录的能力
活动目标 尝试种子发芽试验。 清楚春种秋收，种子在春天发芽 清楚种子发芽需的条件：温度、水分、阳光、空气。 活动准备 黑板画种子发芽过程。 花盆、种子；空纸壳箱 活动过程 1、老师实验；将一粒黄豆种子种在花盆里，在放入纸箱 里。 提问：这粒种子能发芽吗？为什么？ 小结：种子发芽需阳光。 提问：假设把这盆放入冰箱里会发芽吗？ 小结：种子发芽需温度。 师：假设有了阳光、温度种子就可以发芽吗？对了，一定要浇水就象小朋友一样，每天一定要喝水才会长大。 师：你清楚种子是什么样长大成一株植物的吗？老师出示黑板 画让小朋友了解植物发芽长大的过程长大。 小结：种子发芽需一定外界条件氧气、温度、水、阳光。 2、游戏：《种子发芽》，用肢体语言演示植物生长过程。 活动延伸 老师将种子种在花盆里放在教室一角，让小朋友观察种子发芽过程。
