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三年级描写向日葵的作文,三年级写日记向日葵怎么写

时间:2022-12-17来源:华宇网校作者:小学一年级语文下册
三年级描写向日葵的作文

三年级描写向日葵的作文?

  我喜欢的花是向日葵。  向日葵的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,很漂亮。等成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了,我爱吃了。  向日葵和太阳是一对好朋友,向日葵的名字就是从这儿来的呢!太阳每天从东方升起,从西边落下,向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方,中午仰着脸朝上,下午就朝着西方了。你看,向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊!  去年,我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵,我常常去照顾它们、观察它们,还写了《向日葵观察日记》呢!  你喜欢向日葵吗?

三年级写日记向日葵?

今天,我和妈妈壹起去观察向日葵。它得形状是圆形得,它得树杆很粗,树杆上还有不少得小刺儿。树叶像个大鸡心,摸壹摸毛毛得。果盘得外面是壹层绿色得小叶片,里面壹层是壹片壹片得黄花,中间是瓜子。等到成熟得时候,黄花就落下来了,瓜子就成熟了。果盘得颜色变黑了,抬头挺胸得向日葵弯下了腰。注意观察向日葵得形状和成熟途中得变化 。

把生长的葵花子种在土里,观察他的生长,写一篇观察日记?

7月10日星期天,爸爸带我去花鸟市场买了一个花盆,种老师给我们班每人发的植物种子,我选择了向日葵。炎炎夏日,正是种植向日葵的好时节。我用铲子松了松泥土,然后用手指按了五个小洞,小心翼翼的将五科种子埋进土里,再往上面铺一部分泥土,在硬邦邦的泥土上撒了水,让它保持湿润,期待它快快长大发芽。

7月12日星期二,早上醒来,我像往常一样去给它浇水,我惊喜的发现,有俩颗向日葵破土露面了,那绿油油的芽儿真可爱。播下去三天就发芽,太激动了。

7月14日星期四,每天有太阳的照耀,水的滋润,泥土的呵护,还有我的精心照顾下,俩颗向日葵长出了小叶子,嫩绿嫩绿的,其它三颗种子也破土发芽了。

7月15日星期五,今天我发现向日葵长高了很多,量下,高的有9厘米,矮也有6厘米,看着我的劳动成果心里美滋滋的。

7月17日星期天,爸爸把向日葵移到了一个大的泡沫箱种植,以前买的花盆有点小了,期望我的向日葵在新的环境下茁壮成长。

7月21日星期四,哇!几天不见,我的向日葵长高了不少,不过有一颗枯萎了,只剩下四颗为伴,非常是上面的这颗长得很快。

7月25日星期一,向日葵大有变化,四颗向日葵都长出了三对叶子,期望它越长越好!

7月28日星期四,今天四颗向日葵又长出了一对叶子,三颗个头差很少高,就左边这颗老大长得粗壮威猛。

8月4日星期二,这一个星期我发现向日葵一直在生长,它的叶子变大变粗,个子也越长越高。

8月10日星期三,从播种到今天,30天过去了,向日葵还没长出花蕾,我想可能时间还没到吧,和人一样,还没到发育年龄,只可以慢慢等着。

8月16日星期二,哇,我发现那颗老大向日葵枝头长花苞,太兴奋了,听群里不少考生说他们种的植物种到中途都枯萎,有部分种了俩次都不成功,我还算挺幸运的。好期待它开花……

9月5日星期一,开学第一天我早早的起床,洗好穿好吃好准备去学校时,我惊奇的看见那颗种在家门口的向日葵终于开花了,心里激动伴着开心。黄色的花朵好像一根根金发。从播种到开花将近60来天,那就是我亲手种的向日葵美丽吧。

三年级怎样仿写向日葵日记?

一棵小芽慢慢钻出地面,巴掌大的小苗在微风中摇摆。没事了我总爱去和它比个子,向日葵长的速度很快。

渐渐的,向日葵超越我了不少,变得有模有样起来,像一轮金色的太阳。

它的花盘上每天不少蜜蜂在忙来忙去地采蜜。

每天当太阳升起时,它就可以昂着高傲的头跟着太阳转动,当太阳落山时,它就可以依依不舍地和太阳告别。

关系向日葵日记的说说?

1、向日葵永远绕着太阳转,无怨无悔一直愿离去!

2、实际上假设可以。我期望向日葵能不要一直围着太阳转。因为它得不到什么。

向曰葵给我的启示作文50字以上?

我喜欢的花是向日葵。

  向日葵的花朵大大的,中间是圆圆的花盘,里面有一排一排的浅黄色的小花朵,花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿,很漂亮。等成熟以后,花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了,我爱吃了。

  向日葵和太阳是一对好朋友,向日葵的名字就是从这儿来的呢!太阳每天从东方升起,从西边落下,向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方,中午仰着脸朝上,下午就朝着西方了。你看,向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊!

  去年,我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵,我常常去照顾它们、观察它们,还写了《向日葵观察日记》呢!

关系日记向日葵的说说?

你是既然如此那,阳光开朗的人,就像向日葵

1、向日葵永远绕着太阳转,无怨无悔一直愿离去!

2、实际上假设可以。我期望向日葵能不要一直围着太阳转。因为它得不到什么。

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