教学大纲包括哪几个部分，教学设计提纲怎么写反思

前面一般要要标明:课程编号:课程名称:课程类型:总学时:讲课学时:实验学时:0学分:适用对象:大纲主体涵盖:一、课程的性质、目标和任务二、课程的基本要求三、本课程与有关课程的联系先修课程:有关课程:四、学时分配五、考试教材与参考书六、教学方式与手段建议七、课程考查方法八、说明也有的大纲要写的很具体，涵盖每个章节的教学目标和要求，重要考试难点及核心内容和基本教学内容。

教学设计概括地叙述纲目、要点的公文：第一个，所教学科目标名称，这个名称可以是你自己按照要上的课程内容来定。例如:音乐，地理课。

第二个，教学对象，假设你的教学对象从学前班到初中生都拥有。故此，分为高、中、低三个组别。

第三个，教学课程设计创意，因为我们的课程都是要求有乐趣的,不可以根据教科书的方法来教。

第四个，教学设计目标，写明白你的课程设计主要期望教给学生什么知识或方式,带来什么样的乐趣。

教学大纲是我们国内学习苏联教育模式的一个重要表现。教学大纲其实是规定教学工作的一个纲要性文件，其思维的的视角和考虑的重点是教学工作的开展。

大纲不仅要对教学的目标和教学内容做了清晰精确的相关规定（如不少内容点有量化的标准，多数内容点有深度和难度上的明确标准），还需要对这些教学内容的教学顺序做出具体安排。

而且，因为教学大纲特别要注意关注教师的教学工作，因为这个原因经常规定得十分详细详细，以便对教师的教学工作真正可以起到具有直接作性的详细指导作用。

讲课的概括地叙述纲目、要点的公文，我认为就是应该先把这一节课的哪些环节分配好，第一，第一个环节想做什么？怎样展示教学目标？怎样和学生互动？

第二个环节，你的重点是什么，标注一下。

第三个环节课堂的亮点要提出来，呈现给各位考生，这是重要，要优先集中精力的部分，结尾采用鼓励的方法为讲课画上圆满的句号。

写授课概括地叙述纲目、要点的公文以前应该先理清思路，了解这节课的重点内容。

一：第一按照书本内容抓住大标题二：然后观察每个大标题后的小标题三：像学习内容一样的列概括地叙述纲目、要点的公文如：这章内容是染色体，既然如此那，授课概括地叙述纲目、要点的公文应该请看下方具体内容本章重点：了解染色体的结构1.染色体的化学成分可以从书本中整理出染色体成分，染色体由DNA、蛋白质、少数RNA组成。。。

2.染色体的结构染色体的基本结构单位，如何组装形成染色体3.染色体在不一样时期的存在形式染色质和染色体的区别等等