在我爱吃的水果当中,草莓是我的爱,因为它不仅成熟早,可在全部瓜果中第一个上市,而且,新鲜味美,酸味不大,甜味清淡,酸甜可口,还不伤肠胃。
为了了解草莓是什么样生长的,我还针对网络查看了不少草莓的资料呢,从中我了解了草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲。草莓品种繁多,有2023多个品种。草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷。我们国内的河北、山东和不少南方省市都拥有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的,表面疙疙瘩瘩,附有不少小种子,小时候我还以为那是不少的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口,含有丰富的维生素C,除开这点,还含胡萝卜素、各种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等,故此,有人管草莓又叫“美容果”,拿起一个放到口中轻轻的嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉,唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没啥味道。
桌子上摆着一盒红彤彤的草莓。它们好像一个个红色的小心脏,又似一颗颗鲜艳的红宝石。草莓表面分布着不少小种子,好像一粒粒金灿灿的芝麻粒。我拿一起一颗在放在手心,轻嗅它散发的特有的芬芳果香,清香甜美。洗干净一盘草莓,一颗颗放进嘴里慢慢品尝:哇!酸甜可口,香味醉人。特别是饱满的小种子在我的牙齿间发出“咯吱咯吱”的脆响,和它软软的果肉形成鲜明对比,更让人有一种快乐的满足感。
我们一看到盛老师来,我们就问:“盛老师,今天给我们来什么东西?”盛老师让我们猜。
上课了考生们精神饱满的听着老师给我们对上一回作文的讲评。讲完了,老师从讲台下面拿出一篮子草莓说今天我们就来写写草莓吧。老师从篮子里挑选了一个又红又大的草莓。我们就口水直流。老师说先观察它的形状,再看看它的颜色,然后用刀从上往下切下来,让各位考生进行观察。后再让我们尝尝味道。我们洗过手以后,排者队伍到老师讲台上挑选了一个自己喜欢的草莓。我们每个人都拿到了以后,老师让我们分小组进行观察讨论。我们像大师一样讲着、看着、切开来闻着,用手摸着,认为我们平日间吃草莓时没有很多细细的毛,也不清楚它身上长得坑坑洼洼的。讨论后我们一边写作文,一边研究着。草莓上面戴着一顶绿绿的草帽。我熬不住吃了一半,甜甜的,酸酸的味道还在嘴里留着香味。草莓的果肉像宝塔,后我小心翼翼地把半个草莓吃掉了。后来我们老师发现我的作文写得好又奖我3个大草莓。我拿在肠虎斑臼职铰办歇暴忙手里高兴地舍不可以吃。
我想:等我长大以后一定要成为一个园艺师,研究怎样使各位考生一年到头都拥有草莓吃。
这样可以么?
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