道德品质,行为习惯,文明礼貌,与人交往
智育在五育中应排第二位。五育并举肯定是德育为首。五育指德智体美劳,德育是培养高尚的爱国主义,集体主义,培养孩子们说话做事的正确行为标准。
假设德育不合格的孩子,他智育等越优秀,成人后更可能对社会的破坏性,危害性更大,会成为社会的对立面。故此,有伟人说过:智育体育美育劳育不合格只可以算个次品,德育不合格则是危险品!故此,唯有德为先,智育才可以发扬好,才可以报效祖国回报社会!
“智育”概念在教育学理论体系中,特别是在教学论、课程论中,处于核心地位。在我们国内的教育方针中,智育概念是基本的主要内容之一。在教育实践中,智育也长时间占据着十分突出的地位。
对老师来说智育之星是一种对教师表扬得奖。他的主要作用是弘扬尊师重教的优良传统,培育打造一流的教师队伍,引导各位考生尊重教师、支持教师,关心国计民生、支持教育事业。
对学生来说智育之星是班级荣誉奖状是肯定孩子的一种反映方法。智育之星是智能教育之星的意思,也就基本上等同于这些智能教育考得好的一群人或者是一个学校。
以上就是本文智育教育有哪些方面的培养,智育在五育中的地位和作用的全部内容
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智育教育有什么方面的培养? 道德品质,行为习惯,文明礼貌,与人交往 智育在五育中的地位? 智育在五育中应排第二位。五育并举肯定是德育为首。五育指德智体美劳,德育是培养高尚的爱国主义,集体主义,培养孩子们说话...
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