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自考本科小学教育有哪些学校,自考本科教育学与小学教育区别大吗

时间:2023-05-27 16:19来源:华宇考试网收集整理作者:录取查询
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自考本科小学教育有哪些学校

自考本科小学教育有什么学校?

小学教育专业自考专升本可以报考的院校有湖南师范大学、湖南第一师范大学、湖南师范大学、吉首大学、湖南第一师范大学、长沙师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、宁夏大学、福建教育学院、河南师范大学,青海师范大学、西华师范大学、安徽师范大学、内蒙古师范大学、太原师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、西北师范大学、南京师范大学、新疆师范大学、浙江师范大学、四川师范大学等。详细招生院校可以在线登录每个省份教育考试院官方网站查询。

自考本科学教育育学与小学教育区别?

1、不同的门类专业

在相当大一部分学校小学教育专业是分文理科的,学的主要内容是完全不一样的。在具体安排实习、见习时也是分学科的。但是,教育学没有分的这么细。

2、课程不一样

小学教育:心理学原理、小学生心理学、教育基本原理、现代教学基本理论、教育科学研究方式、现代教育技术、汉语通论、写作、文学概论、人类与社会、大学数学、可能性统计、物理学基础、人类与自然、小学语文数学英语教学原理和教法、小学教育原理和方式、音乐、美术、比较教育学、小学班队工作等课程。

教育学:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教育等。

自考专科小学教育自考怎么学?

1、选择好想学的专业

2、你可以在线登录当地的教育考试网或自学考试网查询报考简章栏目下:什么时候报名,需考什么课程、此次开考那几门课。

4、4月和10月报考的同时可以预定考试教材。

5、自考采用学分制,每门课程约70元(涵盖考务费和书费),可在报名的同时购买考试教材,也可进行网上在线购买,便宜些。

6、首次报名自考,需到当地自考办报名,办理准考证,以后完全就能够在自考网络在线报名了,当地自考办的地点位置和电话号码在自考网络在线可以查询。

自考本科小学教育有实践课吗?

有实践课。

自考本科小学教育考计算机应用基础(实践)、现代教育技术、现代教育技术(实践)。这二门实践课。

小学教育专业自考本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、大学语文、科学·技术·社会、美育基础、英语(一)、计算机应用基础等。

有。

本科科目有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方式(二)、心理卫生与心理一对一辅导、德育原理、计算机应用技术、发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文。

自考小学教育里面哪科难?

高等教育自学考试小学教育专业有难度的课程有计算机应用机础,小学数学教学研究这些课程。这两门课程理论上有点难度。

南京师范大学自考小学教育好考吗?

南京师范大学自考专业为小学教育的,除了需参与基础科目标考试,重要是专业课程的考试。专业课程考试难度中等,比研究生考试难度低,但是,假设是不可以系统得学习准备,也是没办法顺利通过的。虽然是自考,但也不是能蒙混过关的,建议平日间抓紧学习,临近考试前早一点学习全部重要内容及核心考点。

江苏自考小学教育本科考什么?

自考本科的小学教育主要考课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理。比较教育、小学艺术教育等科目,大多数情况下来说很好通过。

自考本科小学教育考试科目有什么 好过吗

小学教育自考本科的考试科目

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

01 03708 中国近现代史纲要 2

02 03709 马克思主义基本原理概论 4

03 00015 英语(二) 14

04 00465 心理卫生与心理咨询 4

05 00467 课程与教学论 6

06 00466 发展与教育心理学 6

07 00464 中外教育简史 6

08 00458 中小学教育管理 4

09 00472 比较教育 4

10 06231 现代教育测量与评价学 5

11 06230 小学艺术教育 5

12 06180 学校管理心理学 4

13 00431 教学设计 5

14 00468 德育原理 4

S1 06995 毕业实习

不计学分

S2 10242 小学教育毕业论文

不计学分

合计 68

山西自考本科小学教育有哪几门?

小学教育自考本科的考试科目:

中国近代史纲要,马克思主义基本原理概论,英语,心理卫生与心理一对一辅导,课程与教学论,发展与教育心理学,中外教育简史,中小学教育管理,比较教育,中小学教师信息技术,小学语文教学研究,小学数学教学研究,教育科学研究方式,现代教育测量与评价学,德育原理,学校管理心理学。

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