尊敬的老师,亲爱的考生们,各位考生好!今天我们的班会主题是:如何更好的学习。有关学习,自古以来,先哲的箴言犹如灯塔指引,尊师的教诲仿佛雨露春风。
我们荡舟无涯学海,我们汗洒寒窗十年,为了心中花开的彼岸。
盛年不可以再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。今天,就让我们一起来为梦想的路开拓!做主持,要懂得随机应变记住,和考生们老师的沟通非常的重要。
我爱学习,走向成功
尊敬的广大老师、亲爱的考生们:
很高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的试题是“我爱学习,走向成功”。
我们常常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,唯有今天的努力,才可以换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假设真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”,那么,我们就是当今世界上富有的人了。
考生们,学习是为了以后的贡献,学习是为了自己的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握并熟悉科学的学习方式。
因为这个原因,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!这里说的“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不可以迟到,上课,我们不可以开小差,作业,我们不可以偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。假设我们一点一滴去努力,何愁不可以获取好的考试成绩呢?
第二,要靠“思”,我们不可以学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。比如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但目前我们有的考生还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不可以及时发现问题,又如何能针对性给予一对一辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就可以养成思考的习惯。
考生们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。仔细上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就可以考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和希望,我们明天的生活就可以更好!
考生们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!
后在这里祝愿考生们在期末考试中获取好成绩!
我的发表讲话结束!
谢谢!
尊敬的广大老师、亲爱的考生们:
各位考生好!第一向在座的各位部门领导、老师、考生们致以美好的祝愿和真挚的祝福!
我们学校在实行自主学习的教改模式,这给了我们考生们一个自由学习的空间。考验了考生们的自制力,锻炼了自己的自学能力。
自学能力是一种很重要的能力,它有助于教师的教与学生的学,对学生的学习方法的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于大多数情况下的能力,不可以幻想通过一两次自学实践便使学生具备这样的能务,这自学能力的培养应是一个长时间的过程,且这个过程要做到持之以恒,一步一步培养。魏书生在书中提到:学生初没有自学习惯,好像一部静止的汽车,出现了培养好习惯的想法就像汽车打着了火,首次推动不可以性急,要慢,慢长满足运动的规律,这才满足人的情况。在教师的正确详细指导下,学生慢慢经过实践一步一步形成的一种优秀的学习习惯,学生唯有具备了这样的优秀习惯,掌握并熟悉了自学方式,才可以有效地促进学习的完成。
考生们,当年,孔子曾面对滔滔的江水感叹到:“逝者如斯夫”一转瞬,我们都是中学生了.我们不可以不正视和面对成长途中的烦恼,特别是互联网游戏的诱惑.通过刚才的小品,考生们都意识到如何不要类似悲剧的出现.相信你们会引以为鉴。期望你们在成长的道路上,持续性学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔.
说到学习,我们这些孩子或多或少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且,有部分时候我们会认为付出未必会有收获。但是,从另外一个方面考虑,苦完全就能够不学了吗?目前轻松以后不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以反映的,为了以后可以更“甜”我们一定要好好学习。
大家常说,兴趣是好的老师。假设我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会认为付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,一定要要靠自己,既然如此那,变被动为主动就显得特别重要了!
针对学习方式,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不可以偷懒;“活”就是要活学活用,不可以死板硬套。这也许就是我们缺乏的学习方式.我认为学习也是一种实践,唯有在保持的基础上持续性改进,才会持续性进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那还要我们持续性为自己制定更高的目标。把我们班好的考生定为要追的目标。
在这个学习途中,有的时候,也会失败.会精神不振。可是各位考生都清楚人生那有一帆风顺的啊!这个问题就需考生们和广大家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需,因为学习任务越来越重,我们一定要要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己自始至终有一个良好的状态,去面对学习.那么怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己时间就是好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我清楚爸爸妈妈们对我们的担心不只是学习,更加重要的是做人。在家里,我和爸妈当中的关系不仅是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我打造了一个温暖的家.给了我们世界上真诚的爱.全部的爸爸妈妈都差不多的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表全部的孩子,对全部的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发表讲话到此结束。
谢谢各位考生00
我为祖国添光彩。
我们要为美好的明天而努力学习。
讨论一下学无止境。
班会目标: 1.交流学习方式,提升学习效率; 2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用. 班会重点: 交流学习方式,提升学习效率 活动准备: 1、为了使考生们都可以参加到本次班会中来,我早一点让考生们总结一下自己过去不好的学习方式。 2、备好课上所需的全部材料 班会流程: 1.导入班会主题 2.小组有关学习方式进行交流 3.各小组代表发表讲话 4.对各小组发表讲话进行总结 5.讲解一部分成功人士的学习方式.(引用事例) 6 班主任提出详细指导建议 7.进行班会总结 班会过程: (一)导入: 期中考试经过全班考生的努力,我们班获取了很优异的成绩。但每个考生的情况不一样,有的考生付出了,得到了丰硕的回报;有的考生付出了,却事与愿违,这里就有学习方式的问题。今天针对我们班的情况,小组内部讨论自己的学习方式,十分钟后由各小组代表发表讲话。 (二)小组交流 1. 如何培养学习自信心 2. 如何做好数学的预习学习工作? 3. 怎样做好课堂笔记? 4. 怎样在考试中发挥真实水平? (三)小组代表发表讲话
第一问候语,其次,提到一部分平日碰见的问题并由此过度到学习方式的问题,然后可以请有存在这方面问题的考生发表讲话,说出自己的疑惑,发表讲话结束后进行精要总结,再讲如何处理这些问题或者有效途径,然后请有经验考生给予讲解一部分方式,并进行总结。
后是结束语,感谢各位考生的参加,在本次主题班会中学到了不少有效的方式,建议加强沟通,提升学习效率。
注意,整个途中的氛围一定要改变以来,一定程度上的幽默是必要的。
祝你成功。
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