培养学生英语素养，语言表达能力
1.学习课标和考试教材，理清教学思路。课前要通读考试教材，掌握并熟悉教学内容，按照课程标准的要求确定重点和难点。
2.做好学生情分析，精心设计教学思路。
学生是学习的主体，备课前为了分析学生现有的知识情况，以便设计更合理的教学方案。
3.教具准备。
写准备工作内容，例如说教具准备，开场白准备，导入准备，课件准备！
以上就是本文三年级英语教学设计理念的全部内容
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