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关于竞争的优美作文开头结尾,写校训拼搏竞争超越的作文800字

时间:2023-05-28 10:14来源:华宇考试网收集整理作者:考研英语作文
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关于竞争的优美作文开头结尾

有关竞争的优美作文开头结尾?

古罗马名士奥维德说过:“一匹马假设没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这只是停留在其的不好的错误影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不一样种类?没有竞争,大家的惰就可以显现无疑。那么社会会有今天的发展吗?

  达尔文的《进化论》里有一个很经典的理论-“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而相互施以不利影响的情况。人类社会中的“竞争”也差不多的,大家竞争的时常是金钱、地位、权利、机会和可能、成功及时间。基本上,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只宝贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野。虎豹当中的竞争使老虎恢复了野,人也一样,在我们班,考生们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还取得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此当中的正当竞争是好的,但是假设你不择手段地去竞争,恐怕这个问题就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中相互进步。然而,某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一条新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,有意或恶意在同行饭店里下毒,致使不少顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,那就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

写校训拼搏竞争超越的作文?

校训,反映着一所学校的办学观念与治校目标,承载着一所学校的精神内涵与文化价值。于几条候选校训中,我觉得“竞争,拼搏,超越”一组为适宜。在这个飞速发展,文化多元的新时代关口,一所学校正孕育着祖国的新一代,故显得特别重要,以这样的文字作为校训,定能作为时代的航标,引领新时代青年的发展。

时代更迭,人才辈出,激烈的竞争越来越没有任何办法去避免。竞争不单单是遴选优的有力方法,同样也是激励我们前行的动力。在生物学上,适者生存也是同样道理,唯有通过竞争成为该群落的优势种,才不会被自然选择淘汰,与其他物种竞争,也提升了该物种的适应能力和生存能力。与他人竞争,获胜,让我们对自己前一阶段的努力加以肯定;失败,亦可让我们发现先前的不够,拾级而上,以面临新的竞争。

以“竞争”作为校训,因为每一个学生将面临的高中毕业考试是竞争是顶尖学府选拔优秀学生的手段,同样也是我们人生之路上激发潜能,努力达到目标的精彩体验,这样定可以更好的培养学生,让学生循序渐进走向更好的自己。

若只想着一门心思与他人攀比竞争,而不自己努力拼搏,也是万万不可的。在面临逆境之时,拼搏的态度显得特别重要。《平凡的世界》中孙少平出身贫寒,却从来没有灭掉心中的火种。不管是在桥头揽工还是在漆黑的井底挖煤,他自始至终坚信通过不懈的努力,可以用自己的双手达到人生价值,这便是因为他心底一直守着一股为自己命运拼搏的态度啊。以“拼搏”作为校训,因为面临各自不同的复杂的学业知识,为了自己的终极目标和一直以来的理想需一种勇于拼搏的态度,这样定能让学子们朝乾夕惕,厚积而薄发。

竞争和拼搏的目标,终是为了超越每一个上一天的自己。若一个人陷入昔日的沉痛中没办法自拔,或是沉浸在昔日的鲜花中故步自封,都终将陷入泥潭,因为他不懂得超越自己才是走向成功的阶梯。一代代中华民族正是达到了一次次的自我超越,才从“闭关锁国”走到“人类命运共同体”,从“中国制造”走到“中国创造”,从“落后就要挨打”走到“世界舞台上独自就占据一席”。以“超越”作为校训,因为学生们应该在拿到成绩后既不垂头丧气,也不沾沾自喜,而需做到以超越上一天的自己为新的目标,这样定能有“见其进也,未见其止也”的学习劲头。

由此,“竞争,拼搏,超越”便是时代的航标,也同时是培养我们这些祖国新一代青年人生发展的航标,故我投它一票作为校训。

只要有既然如此那,一股中流击水的劲头,有既然如此那,一股以梦为马的激情,作为新一代青年的我们定可掌握并熟悉好这一时代的航标,在一次次竞争中拼搏磨炼自我,后达到超越自己的目标,发展了自我的同时,也让这个时代的发展更为卓越,铸造新时代的新篇章。

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