关于学位学制的详细解释，学制学位是什么意思啊-华宇考试网

有关学位学制的具体解释？

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我们国内学位分学士、硕士、博士三级。

“博士后”不是学位是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位取得者。

学士学位，由国务院授权高等学校授予；硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。

高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；

高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩超过分数线，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。

授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位取得者对应的学位证书。

针对国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。

学制学位是什么意思

学制是上学的年限，而学位是学术等级。

专业学位和学士学位基本培养模式？

培养目标不一样，专业硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，学制大多数情况下两年。学术学位按学科设立，其以学术研究为导向，鞋子大多数情况下三年。

培养方法不一样，专业硕士课程设置以实质上应用为导向，以职业需求为目标，学术硕士的课程设置侧重于加强基础的理论学习。

教育部学历学位认证和注册教育部学籍有哪些区别？

区别在于目标与方向大不一样。学历学位认证是对满足对应条件的学生确认颁发对应证书。注册教育部学籍是对学生的学籍予以管理。

1 学历学位认证和注册教育部学籍有明显的区别。2 学历学位认证是指国家教育部门认定一个人所具有的学历和学位的有效性和等级的过程是不一样学历和学位当中的一种比较的过程；而注册教育部学籍是指在教育部门的学籍管理信息系统中相关学生的个人信息和学籍信息的记录和管理。3 注册教育部学籍主要是为学生提供合法化的居民身份证明和管理通道入口，而学历学位认证则是为了评价一个人的学习水平和职业资格，方便其在社会中得到认可和应用。两者虽然有一定的联系，但注重的方向和目标不一样。

一是指向不一样，学籍是指学生属于或毕业某学校。

二是程度不一样，学历是指接受教育文化程度，分为小学、中学、专科、本科、研究生等。

三是标准不一样，学位是授予受教育学术水平，分为学士、硕士、博士三级。

有区别。教育部学历学位认证是指教育部对个人在学校念书这个时间段所学专业和所获学位的真实性进行确认，将学历学位认证结果在全国范围内公示；而注册教育部学籍是指学生在教育部学籍管理中心注册备案，取得国家学籍号，成为正式的国家在册学生，可以参与国家组织的各自不同的考试和评选活动，取得对应的证书、行政级别和学历学位等对应的证明。因为这个原因，两者的主要区别在于认证的对象和目标不一样，学历学位认证侧重于证实个人的学历学位真实性，而注册教育部学籍则是在国家教育管理体系内确立学生的身份和权益。

中国高等教育学历认证报告和教育部学籍在线验证报告明显不同的

《中国高等教育学历认证报告》由全国高等学校学生信息咨询与就业详细指导中心出具，中心是教育部唯一授权开展中国高等教育学历认证服务的针对机构；用人单位和个人可凭报告编号和证书编号在中国高等教育学生信息网（http://www.chsi.com.cn）上查询认证报告的真伪；

《教育部学籍在线验证报告》是为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需，学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历、招生录取等有关信息提供在线验证报告。验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人在线登录官方网站在线验证页面，输入在线验证码就可以免费验证报告内容。报告中的信息也可以通过扫描二维验证码进行验证或手机网络再验证。报告可以在验证有效期内多次打印、多次验证。

教育部学历学位认证和注册教育部学籍是两个不一样的概念，分别有各自的含义和用途。

教育部学历学位认证是指对申请人在国内高等教育机构取得的学历（学位）进行系列的审查核验、确认，以公布有关证明文件，证实其学历（学位）真实性、合法性的过程。一般在留学、出国工作或就业等方面需提供该认证材料。

而注册教育部学籍，则是指将全日制普通本科院校的每一名入学学员在学籍管理系统中建立电子化学籍，并附加有条形码的注册证书。详细涵盖以下哪些方面：

1. 学籍基本信息：涵盖学号、姓名、居民身份证号、性别、批次及录取类别、专业、培养方法等；

2. 入学成绩单和录取通知：学生所获取的高中毕业考试成绩和被录取的公告书等。

3. 学籍变化信息：学生所经历的学籍变更情况，如休/退学、转专业、毕业等。

总而言之，教育部学历学位认证主要针对已经取得学士、硕士、博士等学位人员的证明文件，而注册教育部学籍则是全日制本科院校为入学学员建立电子化学籍。

认证和注册是不一样的概念。结论是：教育部学历学位认证和注册教育部学籍是两个不一样的概念。因素是：教育部学历学位认证是指教育部针对毕业生所取得的学位或学历进行的资格认证，主要是为了保证毕业生的学历和学位的合法性，方便其在就业、留学等方面使用。而注册教育部学籍则是指毕业生在完成学业后将个人信息在教育部进行备案登记，以便后续使用和查询。是：教育部学历学位认证和注册教育部学籍虽说实质上意义上带来一定差异，但是在毕业生的学业发展中都拥有着重要的作用。毕业生需通过认证和注册，才可以更好地将所学知识和资格运用到实质上中去，同时也可以够更好地证明自己的个人能力和素质。

区别显著。第一，教育部学历学位认证是对申请者所取得的学位、学历的真实性和合法性进行认定，并给予认证文件。而注册教育部学籍，则是指个人在教育部学籍管理系统内注册，具备对应的学籍所属权和管理权。其次，教育部学历学位认证是由教育部直接负责开展的认证工作，而注册教育部学籍则是由各高校进行管理。后，教育部学历学位认证主要涉及对个人学历学位资料的审查核验，而注册教育部学籍则是一个学生从入学到毕业这一途中学籍管理的完整过程。因为这个原因，两者的性质和作用不一样，需个人按照自己需求进行选择和申请。

针对对象不一样，第一学历与学籍就是两个不一样的东西，学籍是针对在学校念书生，而学历就是已经毕业的学籍，就是毕业生才会有的。但有学籍的不是说肯定会有学历，但有学历的大多数情况下都会有学籍。

认证经办机构不一样，学籍认证暂时只可以在学信网络在线进行，而学历认证完全就能够去学历认证中心或者鉴证网办理。

教育部学历学位认证是确认学历学位的真实性和有效性，并在认证书上注明认证结果的过程。而注册教育部学籍是将已取得的学历学位信息进行登记备案，以便教育部对学历学位信息的管理和查询。

认证是确认学历学位的真实性，而注册是在教育部进行备案管理。

大连交通大学的五年制两个专业是咋回事？

两个专业大多数情况下都是加软件工程的，诸如机械+软件，材料+软件等等，这属于正常的二本专业，毕业正常发交通大学的毕业证和学位证，算国家承认的双专业毕业生。

除英语+软件工程和日语+软件工程专业有两个学位证是文学学士+工学学士以外，别的双专业都只是一个工学学士，因为两个专业都是工学范畴。

我是大连交通大学英语+软件专业在学校念书生，整体来说五年制双专业也还是是可以，就是学费贵点，另外，课也相对有点多，因为你五年内要学完别人八年该学完的课程，这也是为什么把正常的四年大学学制给抻成五年。

东南大学临床医学专业硕士研究生长学制是多久？

东南大学临床医学专业硕士研究生分为学术型学位和专业学位，东南大学学术型硕士生采用2—2.5年弹性学制，医学院为3年；专业学位研究生学制大多数情况下为2—2.5年（很小一部分专业类别按照教指委的要求确定）。今年，东南大学第一次开展“5+3+X”本硕博一体化拔尖创新医学人才培养模式，与德国乌尔姆大学和汉堡大学医学院签署现阶段深入互联合作的初步协议，共同培养临床医学专业学位创新型人才。