小学生字母表26个字母，小学英语的26个字母怎么读-华宇考试网

小学生字母表26个字母？

在英文里有26个英文字母，分为大小写，大写为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

英文的26个字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。

语中每个音节开始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒]

g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

小学英语的26个字母？

1、二十六个字母大小写表达顺序：

2、26个英文字母及发音音标请看下方具体内容:

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]

如何教孩子认识26个英文字母？

如何认识26英文字母？这个感觉没有必要太过于心急，就像孩子刚刚认识汉字一样，一步一步来，一个一个字的认，得有一个过程，可以从下面哪些方面。

1、先教认字母。为了学会读中文，当然先要认些字。而为了读英文当然先要认全英文字母表。用一个挂图、黑板，或是纸板给孩子展示字的写法和念法。市面上有幼儿识字考试教材，你可以一个个地教，直到他可以认全为止。针对英文字母，可以教唱字母歌来帮记忆。

假设用卡片记忆法，孩子可以记住一部分字以后，打乱卡片顺序随意挑出哪些让孩子来认，夯实学习成果。

你同样完全可以读出一个字，让孩子在卡片中找出来。

2.教发音。因为字母的读音主要还是看单词，在不一样的单词中字母的读音可能不一样。比如字母“b”在单词“bob”中的读音，就和在单词“bee”中的读音明显不同。但凡是孩子掌握并熟悉了字母的不一样发音，他们完全就能够自己练习将字母组合成单词后的单词发音。

掌握并熟悉基本的口语发音的知识，还有可以读出不一样单词的发音是一项很大的进步，被称作是“语音觉醒”的过程。

逐步一个个教会孩子每个字的读音。列举出一部分以每个字母为首的单词，并要求孩子也列举出以不一样字母为首的单词。

你同样完全可以指着一个单词问孩子这个单词是以何字母开头。

3.教些常见单词。常见经常会用到单词是要求用心记住的单词，因为它们跟大多数情况下拼写规则有点不一样。不少常见单词如“father”、“again”、“friend”同时也是很频繁被使用的单词。故此当大家在文字中看到有这些单词时，应该可以马上认出。

可以试着将每个单词和一幅图画联系起来，这种类型的英文书籍和辅助考试教材不少，我就不说啦，避免广告嫌疑。教孩子们看图识字有助于在他们脑海中建立起该单词和形象的联系，加深对单词的理解和记忆。

重复记忆是掌握并熟悉常见单词的重点。应该给初学者多次机会，来练习拼读和写出一个新的常见单词。反复地拼读某些常见单词是帮孩子真正完全地掌握并熟悉记忆住这个单词效果是好的策略。

当单词记住认识了，还会发愁英文字母么？认识字母的实质还是要认识单词。

针对初次接触英语的孩子，从幼儿英语字母启动启蒙英语很重要。家长们可以按照26个英文字母，非常编写的记忆顺口溜，既好记忆又很实用，家长们可以行动起来，和孩子一起学习26个英文字母吧。

Ａ像小人中间立

Ｂ像兄弟葫芦娃

Ｃ像鱼钩弯又弯

Ｄ像半张香香饼

Ｅ像山川横着走

Ｆ像一面小红旗

Ｇ像鱼儿咬上钩

Ｈ像把登天梯

Ｉ像线轴把布织

Ｊ像伞把儿雨中立

Ｋ像椅子坐上去

Ｌ竖折容易

Ｍ像骆驼背双峰

Ｎ像门儿屋上建

Ｏ像鸭蛋圆又圆

Ｐ像气球空中飘

Ｑ像蝌蚪水中游

Ｒ一竖半圈加一点儿

Ｓ像一条小蚯蚓

Ｔ像锤子咚咚敲

Ｕ像杯子盛满水

Ｖ像倒看小门

Ｗ和M是姐妹

Ｘ像义字少一点

Ｙ像弹弓分两杈

Z像弹簧弹的高

当然还有更简单但令人印象更为深入透彻的记忆法：下面是精简版的26个幼儿英语字母的速记方式。这样的将字母进行意象化并形象地描绘出来，不仅仅只有利于记忆，而且，在后续的深入学习中，都会受益匪浅，一起来或读或唱下面这个精简版的26个幼儿英语字母速记法吧~

一座宝塔A

半只葫芦B

弯弯月亮C

一只耳朵D

三合上一E

二合上一F

一个摇篮G

一减去一H

一个哑铃I

一个拐杖J

一张大嘴K

一个倒七L

两座山峰M

一条小虫N

一轮红日O

一面红旗P

一面镜子Q

小孩做操R

一条小蛇 S

一横一竖 T

一口水井U

成功象征V

倒映山峰W

大错特错X

山岔路口Y

貌似数字2Z

这26个英文字母是幼儿英语学习的第1个步骤，学会字母才有后续的单词-句子-段落-篇章的延伸学习过程，正这里说的“万事开头难”，运用这样的寓教于乐的浸入式英语教学方法，不但满足了孩子的好奇心和探索心理，同时又把真东西学到手，也很好地将快乐学习贯彻到实质上生活中去。

您好，怎么教孩子学习26个字母，很高兴回答您这个问题

1 可以通过26英文字母的字母歌来背诵。

只要早中晚都读个十几遍，很快完全就能够记住了。

2 26个英文字母：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.

3 还有26个字母的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD，木头梳子EEE，金钥匙FFF，抽水马桶GGG，小梯子是H，火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK，锄头锄头LLL，高山高山MMM，滑滑梯NNN，大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ，p系围巾RRR，半个8是S，电线杆TTT，小茶杯UUU，成功手势VVV，手拉手W，小叉叉XXX，大弹弓是Y，小小板凳ZZZ

可以通过字母歌加字母操来辅助记忆。Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．

Ｂ像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边．

Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．

Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．

Ｅ像山川横着走，竖折在前横在后．

Ｆ像一面小红旗，先竖后折有规则和程序．

Ｇ像鱼儿咬上钩，Ｃ上添个小尾巴．

Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连．

Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．

Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．

Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．

Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔容易．

Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不需要多．

Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．

Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．

Ｐ像气球空中飘，直线上面绑圆圈．

Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．

Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．

Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．

Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．

Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．

Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．

Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．

Ｘ像义字少一点，它和错号一个样．

Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．

Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它．

我家孩子很早就认识了26个英文字母，我们没有强迫孩子一定要什么时候学会，因为个人认为英文到了学校或者上早教班，有针对的老师会教的。

1.唱英文歌。我家小孩比较喜欢唱歌，故此，我常常唱一部分儿歌，涵盖字母歌。唱了不久，孩子就自然会跟着唱了。这个呢就是让孩子有了初步的印象。

2.相信家里有小孩的都会有有声早教挂图，我买了英文字母的，人物的，交通的等，按一下就可以有声音出来。这个呢让孩子视觉上直观的认识到了26个字母。

3.在玩积木时，你可以搭一个A出来，然后指着有声早教挂图说“宝宝，你看，这个像不像一个A啊”。晒衣服时，看到夹子，“宝宝，你认为这个像哪个字母啊？”孩子会认为有趣，就可以去联想，“哦~像一个A”。吃饭时，筷子交叉，“宝宝，像不像一个X啊？”或者去外面散步时，看到相似的都可以问一下宝宝，加深孩子的印象。

结论：教孩子认识新鲜事物，都要一个过程，循序渐进；同时要能激发孩子的兴趣，让孩子主动学习，这样是只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果啊！

先把汉语拼音学会，在学英语字母，每天读上几遍，慢慢的就学会了。

第一要培养兴趣，孩子对英文感兴趣了，才会主动去学。

然后可以听一部分儿歌，朗朗上口，方便记忆。我认为巴塔木儿歌不错，可以按照自己爱好选择儿歌。

注意提升单个字母的发音标准。

学前儿童可以进行表达练习，小宝宝可以选择字母卡片进行练习。

这个主要按照每个宝宝的年龄不一样详细而定吧~

像我家宝宝目前刚刚11个月，我只教会了他认识两个字母，A和B。分享一下自己的经验吧：

我把A画在了一个木块上，然后整个木块涂满了我儿子喜欢的绿色，用白色写的A。然后把B写在了一张卡纸上，用他爱的绿色笔写的。

每天都会跟他做好几遍互动指令游戏，自己装成一个懒妈妈，坐到一边，然后跟他说：儿子，把A木块拿给妈妈；儿子，把B卡纸拿给妈妈~~

一开头时，他总是一脸茫然，我就每天至少教他五六遍，告诉他这是什么，那是什么。差很少持续了一周吧，他总算记得了。每一次让他帮我拿东西，他总是很兴奋的递给我~~

目前他已经可以认识不少物品名称了呢。

实际上不管什么年龄段的孩子，认识事物，重要的还是靠家长的耐心和平常生活的耳濡目染。平常生活中，我很少会指着一样东西说“这个”“那个”，而是明明白白的说出物体的名称，这样孩子就可以耳濡目染的学习到，记在心里。假设孩子一时学不会，也别着急，毕竟孩子还小，假设大人着急，孩子心里也会烦躁的，反到是学不好。

可以写在一张纸上，慢慢的教会他。

24字母正确发音儿童版？

结论：24个字母的正确发音在儿童版中是重要的。因素：正确的发音是学习拼读和语言表达的基础。24个字母的各自发音是保证孩子正确拼读单词和正常的表达能力的重点。内容延伸：在教授孩子字母发音时，可以借助游戏、音乐、绘本等方法，让孩子在轻松有趣的氛围中掌握并熟悉发音规则，以此促进他们的阅读和口语能力的发展。同时，也需家长在平日生活中加以引导和监督，尽量不要孩子习得错误的发音习惯。

24个字母正确发音是b应读bo、p应读po、m应mo、f应读fo、d应读de、t应读te、n应读ne、l应读le、g应读ge、K应读ke、h读he、j应读jⅰ、q应读qⅰ、x应读xⅰ、z应读zi、c应读cⅰ、s应读sⅰ、zh应读zhⅰ、ch应读chi、sh应读shⅰ、r应读rⅰ、y应读yⅰ、w应读wu、u上两点应读yu。

有关这个问题，A（eɪ）B（biː）C（siː）D（diː）E（iː）F（ɛf）G（dʒiː）H（eɪtʃ）I（aɪ）J（dʒeɪ）K（keɪ）L（ɛl）M（ɛm）N（ɛn）O（oʊ）P（piː）Q（kjuː）R（ɑr）S（ɛs）T（tiː）U（juː）V（viː）W（dʌbljuː）X（ɛks）Y（waɪ）Z（zɛd）

A(ei[第一声])：诶B(bi【第四声】)：币C（sei【第一声】）：D(di[第四声])：地E（yi[第四声]）：意F（ef[e第四声f轻声]）：哎付(付读短点)G（gi第四声）：即H（ai chi[ai第四声chi 轻声]）哎痴（痴轻声）I：爱J:杰（托长点）K：（kei[第四声]）忾L：（aio[ai第三声O轻声]）哎哦M：挨目N :哎嗯（哎第三声嗯轻声）O：欧（稍微托长点）P：僻Q ： Kiu（用拼音读第三声）R ：啊（第四声）S：挨斯（两个的读音都稍微短点）T：替U：右 (读很短)V： vi(拼音读第一声)W：搭波溜（每个字都读快点哦）X：挨克斯（挨要稍微读短点,克和斯要读轻声哦）Y：外Z：z ei(z读第一声 ei读第二声)英文字母，即目前英文（English）所根据的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。这里说的“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。

如何教孩子学会26个英语字母？

可以从以下哪些方面循序渐进的教孩子学习26个英语字母：

1、让孩子对英语书上的图画感兴趣。引导好孩子自己翻看英语书。

2、利用26个字母卡片。看一看，它们分别长得像什么。可以让孩子画出来，还需要数一数总共多少个，数对了，就给与小奖励。

3、把字母整齐的排放，让孩子画出自己喜欢的字母，告诉孩子那就是英文字母。

4、看看孩子画出自己喜欢的字母，并告诉孩子，这读什么。

5、让孩子在观察字母同时，放一段动画视频。鼓励孩子跟着节奏来，这样完全就能够把注意力吸引过来。

6、让孩子学会了字母歌来教你，让孩子当一下小老师，教你也唱歌。同时要拿起手中的笔教你写。

7、学习是一个循序渐进的过程，在家里的墙壁上贴上学习的字母，累计学习的进度。

1 第一需让孩子了解26个英文字母的形状和发音。

2 可以通过拼图、卡片、电子产品等各种方法进行教学。

3 可以搭配歌曲、故事等形式来帮孩子记忆，还在平日生活中多提醒孩子认识英文字母，比如在超市、公园、街道等场景中指出字母的存在。

4 需耐心和鼓励，让孩子在轻松的氛围中学习。同时，也要注意不要让孩子感到压力和焦虑，不然会影响孩子的学习兴趣和效果。

让孩子学会26个英文字母，可以让他们看儿童版的英语教学视频，让他们一个一个字母的熟悉他们的字形和发音。然后在平日生活中常常联系实质上物品等，让他们多加练习。

第一要让孩子学好26个英语字母要有耐心，要有热心。要认仔细真的教孩子学习26个英语字母，让孩子高高兴兴的约过你。这样孩子才有信心学好26个英语字母。

将26个字母融入到游戏中去

不少家长在平日间的生活中,常常会将学习和游戏分开,一到学习,就板着个脸。在家长看来,可能是严肃对待学习的意思,但是，孩子,特别是一部分年龄还小的孩子,他们对学习和游戏的界限划分并非很了解,而且，孩子的自控能力还比较差,假设在平日间给他们过大的学习压力,很大概率可能会造成孩子失去学习的兴趣,进一步启动厌恶学习。故此，,想要教幼儿学好26歌英文字母,不妨反其道而行之,有意或恶意模糊游戏和学习当中的界限,让孩子可以在游戏中得到有效学习,这样一个方面学习效果突出,另外一个方面孩子也不需要受累,可谓是一举两得。