《爱的教育》中的我的女老师~急用，我的农村教育故事标题怎么写-华宇考试网

《爱的教育》中的，我的女老师~急用？

《爱的教育》之我二年级的女老师27 日，星期四我二年级的女老师玛利安娜，今天如约来访我了。老师已有一年不到我家来了，我们很高兴地接待了她。她还是跟之前一样，帽檐上罩着绿色的面纱，朴素的衣着，头发也没有好好梳理。她没时间打扮自己。她的脸色似乎比去年苍白了些，头发也白多了，并连连咳嗽，母亲对她说： “老师，您的身体还好吗？我看您没有好好保重您的身体呢。”

“没啥。”

老师回答说，脸上浮起一些似喜还忧的微笑。 “老师，您操劳过度了，讲课又还那样大声。”

母亲又说。的确，老师讲课的声音没有一个人听不知道的，她讲课总是连续不停，一直站着，吸引着我们注意。本次她来，说明她没有忘记过去教过的学生，连姓名都还记得。每一次月考过后，她都要到校长室去询查他们的成绩，有的时候，还站在学校念书门口，等待看他们的作文簿，看他们进步得怎样。

不少学生已经上了中学，穿着长裤，带着怀表，仍去看望她。今天，老师是领了本班学生去参观美术展览顺道来的。几年来，每逢星期四她都要领着学生到博物馆参观，把各自不同的展品细心介绍给学生听。目前老师已经衰老多了，可她也还是关心学校的一切，谈起来没个完。

两年前，我生过一场大病，她曾来看望，今天她还说要看看我那时睡过的小床。那床目前已归我弟弟睡了。她盯着床看了一会，终于没有说什么。她坐了一会就告辞了，因为要去看望一个出麻疹的学生，一个马鞍匠的儿子。她还挟着要批改的学生作业。

天黑前，某商店的女老板还需要到她家里学习算术呢！“好，安利柯！”

老师临走时对我说，“你到了能解答难题、做长文章时，还爱你之前的老师吧？”

说完，吻吻我。

到了楼下还扬声说：“不要忘了我呵，安利柯！”呵！

慈爱的老师，我永远不会忘记您！

我长大以后，也还需要到学校去拜望您。

不管具体是什么时候，当我经过学校附近听到女老师讲课的声音，我都会想起您在两年中教我的情景。

那两年，您教会我懂得多少事情呵！那时您虽然有病，身体很弱，可是，您却无微不至地关心和教育我们。

我们执笔写字的姿势错误，您就很耐心地矫正我们；考试委员向我们提问时，您坐立不安，怕我们答错；当我们顺利通过本次考试以后，您感到由衷的高兴。

您总像慈母那样爱着我们，叫我怎能忘记您呵，我敬爱的老师！《读后感》：我的爱就是你-我亲爱的学生。第一，从这篇文章中可以看得出来老师和家长的关系很的融洽。老师关心学生的家庭，家长也很关心老师，以至老师的课堂教学，不然家长也不会清楚老师讲课孩既然如此那，大声。看来家长参加学校的教学肯定是不少的。

家长对学校教育的配合也应该很默契。同时也反映了老师被家长中的认可程度。

这是老师积极努力的结果是老师用自己的行动换来的。

第二，老师的外表很朴实，心灵是十分高尚的。为了学生的心灵高尚第一老师的心灵是更更高尚的。特别是关心自己教过的学生，分班了不是自己的学生了，本来可以不去管的。但是，老师还在一如既往的关心着，超级难能可贵啊！

一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。真正的做到了。

老师注意到了教育的每一个细节，带着学生参观博物馆，细心的给学生介绍每一件展品。对学生进行德育教育。

这是我们教育中比较匮乏的一个方面。第三、学生很感激老师，老师的努力学生会看的见的。我相信这一点老师们没有必要担心。而且，老师一份的努力可以得到百倍的回报。老师做了自然会得到学生的尊敬，不要整天抱怨学生不懂事，学生没良心。唯有没良心的老师，没有没良心的学生。

我的农村教育故事标题？

为农村孩子撑起一片天。

感动自我的教育故事？

张某是一位来自贫困家庭的小学生，因为家庭因素总是缺席上课。老师黄先生为他独自一对一辅导，耐心教授基础知识。

一次环保主题演讲中，张某的讲述感动了在场的全部人，不仅取得了围观群众的掌声，也激励了张某不要停，加油学习。

通过老师的耐心与一对一辅导，张某的面临困难、努力挣扎的故事打造出了一种感人至深的感动，可以给学生们提供一种很好的正面激励。

尊敬的领导，老师们：各位考生好!

　　第一，我很感谢一小领导对我的厚爱，让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对科学大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的渺小而又容易受到忽视。我的成绩不够辉煌，故此，我没办法慷慨激昂;我的故事也不够感人，故此，我不可以声泪俱下。我有的，只是一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说：你的心在什么地方，你的幸福就在什么地方。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

　　教师感人过往经历演讲稿还记得六年前，我任教于一所乡村学校。一天中午，我正准备吃饭，班长急匆匆跑来告诉我：“沈老师，唐志刚把欧云松咬了一口。”又是这个唐志刚，看着欧云松身上淤青的牙印，我不禁怒火中烧，决定非叫家长来不可。我正准备拨电话号码，他却在一旁抹起了眼泪，原来，唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了，就在上一天，他的爸爸也因失火烧山被抓了起来，姐姐又远在他乡打工，他目前只可以跟着苍老的爷爷相依为命，而今天中午，他蒸的饭不了解被谁拿走了，到目前还饿着肚子……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备他?我具体安排班长先带他到我的房间吃饭，自己则带着欧云松去医院打针，并垫付了将近200元的医药费。回到学校后，我顾不上吃饭又启动了下午的课，那天，我发现唐志刚特别仔细。课后，他主动找到我：“沈老师，我错了。”从那以后，再也没看到唐志刚动手打过人，我也常常在生活和学习上帮他。他不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你，期望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

　　教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。作为一名一小的年轻教师，我看到了不少教师的感人过往经历：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，常常不可以准时下班……出色班主任张海燕老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里，没有一个坏学生;在她心里，没有一个差学生。她用智慧的手，磨去孩子们心头的无知;用一个“爱”字，凝聚成一座坚实的丰碑，矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生，全书唯有一个字：爱!爱教育，爱学生，爱目前，爱明天!三尺讲台融进的是辛劳是陶醉;融进的是师德是师魂!这些老师之故此，伟大是因为他们懂得爱，他们的爱不用惊天动地，也不用太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次语句拖拉，而且都是空白话没有营养的说教，一次严厉的批评。

　　也许这是老师可以带给他们的，宝贵的东西。我们不可以在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。故此，我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。

　　我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良;或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都可以灿烂的开放!

　　老师们!时代的蓬勃发展和进步为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。老师们!让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、责任的爱心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧!我的演讲完了，谢谢各位考生！

教育教学小故事？

入职后，听本校同组教师的课是我作为一名新手教师的“必修课”。那时候，我们几位新入职教师拿着凳子穿梭在楼道里去听课的场景，想想也是很美好的回忆。

张荔、马世茹、吕磊、杨艳丽、刘卉老师的课，都给我做出了很好的榜样和示范，让我在学习、模仿和借鉴中持续性丰富、完善自己的课堂教学。

而有关听课印象为深入透彻的事是和王泰平老师一起去听张斓老师（语文学科）的课。当时我们都在一个年级组，“张斓老师的课讲得好”是当时在办公室里常听到的一句话。有的时候，候路过张斓老师上课的教室，总是能被教室里传出的字正腔圆、抑扬顿挫，语所吸引。于是，我和王泰平老师找到张老师，期望能听她一节课。

张老师一看我俩是非语文专业老师，依然不会同意。我俩苦苦哀求，大打感情牌，终于得到了她的点头同意。那是一节常态课，讲得是王羲之的《兰亭集序》。张老师声情并茂、旁征博引，我俩听得如痴如醉。听完后两个感觉，一是太过瘾了，太值了；二是太遗憾了，我们怎么没有机会成为张老师的学生。

那节课，在我心中培养了一节理想课堂的标杆。我虽不可以至，但心自始至终向往之。

爱的教育里面的三个经典故事

1、扫烟囱的小孩

一个清扫烟筒的孩子因为不小心弄丢了自己挣来的三十个铜币，因害怕主人而哭泣。哪些三年级女生清楚后，号召各位考生募捐，结果不少人都掏出钱赠给孩子，没带钱的女孩便送给孩子一部分鲜花。孩子高兴地擦干了眼泪。

2、少年鼓手

库斯脱扎战役打响。我军碰见敌军的疯狂反扑，只好躲进那所房屋里。大尉命令少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。这位少年鼓手义无返顾地接受了这个任务，不料，他被敌人的子弹射中。但是，他一点也不胆怯，向目标一瘸一拐地迅速前进。后，他终于到达了目标，完成了任务，使这一战役得到了成功。而他，却付出了失去左腿的代价。

3、卖炭人与绅士

绅士的儿子诺比斯在与烧炭工的儿子倍梯争执时，气急败坏的辱骂了倍梯的父亲，绅士清楚后，逼着儿子向烧炭工和他的儿子道歉，又要求老师将他们具体安排坐在一起，绅士与烧炭工亲切握手，诺比斯和倍梯友好拥抱，老师说“这是本学年精彩的一课”。

开学第一天，我们的老师

开学第一天我启动上三年级，我们的班换了新教室和新老师，可是我还是很怀念从前的老师。我们的老师佩波尼先生叫我们默写，他看见有一个面上生着红粒的学生，就问他是否有发热。一个学生乘着先生没注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默写完了先生教育我们要用功，要规矩。放学后，那个跳上椅子的学生请求饶恕，先生原谅了他。

2、少年鼓手

3、班上来了新考生

卡拉布里亚的孩子有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉考生们不管在什么地方所学校，考生们都应该亲如一家，不应该因为来自不一样地区的孩子就歧视他。因为这个原因，在班长德罗西的带着下，考生们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。

1、小抄写员

叙利奥是个十二岁的男孩子，上小学五年级，他和他的家人过着清苦的生活，钱总不够用，父亲只可以靠白天在铁路上工作，晚上又另外接些文件来抄写赚钱，替一家杂志社抄写订户的姓名和住址条，每500张3个里拉。父亲年纪大了，常常做这样的夜工，眼睛越来越差了，叙利奥心疼父亲，于是就在每晚等父亲睡了以后，悄悄下床，点亮煤油灯帮父亲工作，一连持续了四个月，叙利奥每晚都睡不了好觉，成绩也就随之每况愈下，父亲不了解内情老是责备，慢慢地先是发脾气，后失去了信心，一直到对他视而不见。面对着父亲的冷漠，叙利奥不只一次的想停止“工作”，但每看到父亲拿到多余的工资的喜悦时，他又动摇了决心。终于在一个晚上，叙利奥在抄写文件时，不小心碰落了一本书，惊动了父亲，当父亲明白一切时，他胸中充满了无限懊悔和慈爱，他持续性地请求叙利奥的原谅，也从此更疼爱叙利奥了。

2、少年鼓手

1848年，在意大利资产阶级革命中，意大利的一支60人的部队受到了奥地利两个连的袭击，被迫退到一个大屋子里防守，大尉派一个十三岁的少年鼓手去请援兵，这位鼓手腿部中弹却坚强地完成了任务，后大尉向截肢的鼓手脱帽致敬。

3、爸爸的看护人

乡下少年西西洛得知久别的父亲回国重病的消息，急忙来到医院探视，医院护士错把他领到另一位患了丹毒的患者身旁，面目全非的患者使西西洛都认不出来了，但他还是无微不至地照顾了“父亲”五天，偶然间见到了自己真正的父亲，才清楚自己照顾了一个素不相识的陌生人，但后他还是和父亲一道守在这位垂危的患者身旁，直到他去世。