传统文化的教育讲究什么，如何在家对孩子进行传统文化的教育和培养-华宇考试网

传统文化的教育讲究什么？

传统文化的教育讲究宜通宜俗，深入民心，满足大众的欣赏

如何在家对孩子进行传统文化的教育？

这里说的的传统文化，广义的理解是指中华民族五千年历史传承下来的精神文明及文化传统的总称。狭义的理解是指中国古文化传统，涵盖四书五经六艺，还有儒释道等哲学思想。

基本上，传统文化包含的范畴很广阔，蕴含的思想很博大精深。目前我们国内教育界很注重对学生传统文化的培养，而家长们也对这一很重视。我们常常听到某些家说自己的孩子两岁启动背古诗，四岁完全就能够用诗文对答如流。基本上，这样早慧的孩子离不开家长的精心培养。

那么如何在家对孩子进行传统文化的教育呢？

第一，需要在家打造一种传统文化的氛围。家里要有古典文化的书籍还有文房四宝等摆设。书架上要有四书五经等经典的文化读本，让孩子可以随时拿来阅读。好有诵读机可以播放经典，早上用古乐唤醒孩子，晚上用古诗词伴孩子入睡。每天家里要有一种学习的氛围，让古乐、古诗、古文不绝于耳。如能打造这样一种氛围，何愁孩子不爱读古文？

其次，家长也要提升个人的文化修养，在培养孩子读书的同时，自己也要同步进行，读点文学经典。我看到有的家长就做得很好，他让小孩背诗词，自己也会买对应的解读古诗词的作品，了解作品的时候代背景，诗/词人的人生经历，作品的风格特色等，给孩子作解说，让孩子在理解作品的基础上进行背诵，效果就可以很显著。

第三，详细的操作方式是什么样的呢？我觉得对孩子的培养要从小启动循序渐进地进行。在他未出娘胎之时，就要多放古典音乐和古诗词给他听。在他学会说话以后，可以给他读《三字经》和《弟子规》，每天睡前给他介绍有关的主要内容，让他形成懂礼仪、守规矩、重孝道的思维习惯。在他上幼儿园以后，可以启动学习古诗词，每天播放古诗，小孩记忆力好，可以很快记住。家长也可每天给他介绍一两首古诗，并让孩子背诵。也可用生动有趣的方法讲一部分成语故事，让孩子可以很快记住这些成语并学会运用。等他上小学以后，完全就能够学习《诗经》、《楚辞》还有四书五经等具体内容。中学职就要扩展小孩的阅读量，让他形成读古文经典的习惯。

也就是在这个时候，我们可以为孩子报读有关的兴趣班加以培养。可以选修棋艺、国画、书法、古琴（或古筝、二胡）、武术等进行系统的学习培养，让孩子具备对应的素质。

除开这点重要，要优先集中精力的一点是让孩子从小就对传统文化感兴趣，会自主地去学习了解。家长没必要灌输不少功利化的思想给孩子，而是要让孩子去领略中华文化之美，多带孩子去欣赏古乐、看画展等，让孩子从小就对这一感兴趣。家长也要重视运用古文化培养孩子的德行，让孩子懂礼仪、明道理，还以身作则教育小孩行善行孝，方是学习传统文化之根本。

教育永远是世界上难的事。

一个人学好一辈子都未必能做到，学坏只分分钟完全就能够了。小孩子从小进行传统文化教育是社会未来重要，要优先集中精力的任务。

十年树木，百年树人。特别是小孩子，他们是一个家庭未来的期望，也是一个民族未来的期望。记得南怀瑾老师曾经说过，一个民族灭亡了不可怕，一个民族的文化灭亡了，那就很可怕了。

传统文化教育当第一从家庭中启动，古谚语有“上梁不正则下梁歪”的说法。家庭中进行传统文化教育，第一父母要以身作则。传统文化教育知易行难，背诵一下《弟子规》、《名贤集》之类的传统文化书籍真的不难，根据书中所说去身体力行就难了。

譬如孝养父母，尊敬师长，和气待人。假设给孩子讲这哪些词语很简单，可是要身体力行就不容易了。

父母的一言一行直接影响着孩子的成长。因为这个原因，在家庭中进行传统文化教育，理当言传与身教并重。

叫孩子回答是从哪里来的？孩子答：是妈生下来的。继续问孩子妈又是从哪里来的？孩子答：妈是外婆生下来的。就这样一直追问下去，告诉孩子们传统文化就是追根寻源的文化。伏羲一画开天，成为中华文化的总源头！不论社会如何发展，人与人分别久远，但我们都出自于同一个源头，就算生在它乡也改变不了我们的中国心！心往内聚，家庭大治，心往外散，家庭大乱。学习传统文化的根本目标就是为了培养整体、全局、大同意识。不论世界怎么变化，每个人都具有的中华民族的共同基因永远不会变。

优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神和道德观念是我们新时代进行青少年道德建设的重要思想养分，在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观念、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着非常重要的导向作用。因为这个原因，我们要深入挖掘和利用传统文化中的精髓，积极找寻优秀传统文化与现代化建设的结合点，赋予它新的时候代气息，使其成为新时期青少年思想道德规范的基础。

这几年中央一直强调文化自信，虽然这个文化自信不只是说传统文化，但确实涵盖传统文化，还在花大力气阐释传统文化优秀之处的优秀，这对恢复传统文化的信仰有一定的提顿意义。但我觉得，这是一件任重到远的大事，非短时间所见效，这需全社会长时间的努力，更需稳定的国家、强大的国家作为基础。全民也已经在接受此国家号召，从上到下掀起了大多数情况下传统文化热潮，在这里大坏境下，涉及到我们每家每户，我们的每一个孩子，那应该如何引导，我们做家长的又应该从何做起呢？

我觉得家庭教育它的出发点和终极目标都是为了让这个孩子成为好的自己。让一个孩子有爱、有自信、有梦想，不在物欲横流的世界上轻易妥协，这样的教育也许要伴随他终极一生。一个家庭教育好的状态，不只是长辈对晚辈以言语或行动的施教，而是一个家庭中的循环教育。从这个意义上来讲，我说家庭教育是随时随地都在出现。好的家庭教育是什么？是父母，甚至是祖母祖父在随着孩子的惧进，一起成长。故此，我说家庭教育是循环教育，他有长辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。因为他们的晚辈处于一个网络的时候代，处于一个超音速的时候代，他们在说他们的语言，有他们的游戏方法，他们不应该紧紧承载大人的斥责，说目前的孩子没出息，一代不如一代。

这仅仅会形成一种逆反，为什么长辈不向晚辈学习呢？故此，我认为家庭教育中非常的重要的元素是长辈向晚辈学习，学习一种开放的态度，一种成长的生命状态，让这个家庭保持一种蓬勃新鲜，各位考生一起淘气，各位考生一起玩一个游戏，一起郊游，或者一起完成一次颠覆的行动，越多这样的行为，越多养成全各位考生其乐融融的行为，也许后创造不了什么详细价值，但是，享受过程。完成一种开放态度，态度的建立永远是一个家庭中重要，要优先集中精力的东西。爱是一种态度，融合是一种态度，平等和尊重也是一种态度。故此，我想当家长你可以向孩子学习时我们就进步了。

传统文化教育是很重要的主要内容！我们说的“先做人、后做事”，其根本要义就是要懂得仁义礼智信，就是要让孩子们做到“根正”。要让孩子们明白德与得的关系，要让孩子们清楚理与义概念，做人要怀仁爱之心，对人要有礼仪之道，处事要讲诚信为本。